開發區小學校長工作職責
一、主持學校行政全面工作,正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規。堅持正確的政治方向,團結、依靠教職工,保證學校的社會主義方向,積極穩妥地推進教育改革,按教育規律辦事,確保教育質量,努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化的建設者和接班人。
二、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃,并認真組織實施,檢查和總結。
三、根據學校規模,編制標準,實際需要和有關規定,設置學校管理的組織機構,選任多層級的干部,建立健全各項規章制度和崗位責任制。
四、領導和組織德育工作,把德育放在首位,堅持管理育人,教書育人,服務育人,環境育人的工作方針,堅持不懈地加強對學生的思想品德教育。
五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為中心,育人為根本的方針,按照國家統一編制的教學計劃、教學大綱,遵循教學規律組織教學,建立和完善教學管理系統,搞好教學常規管理,深入教學第一線,正確指導教師進行教學改革,努力提高教學質量。
六、領導和組織體育衛生、美育、勞動教育工作。妥善處理“五育”之間的關系,保證學校體育衛生、美育、勞動教育工作生動、活潑,確有成效地開展。
七、領導教師隊伍建設工作。必須十分重視教師隊伍建設,注意培養青年教師,組織教師進修,使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平,充分調動他們工作的主動性、積極性和創造性。
八、領導總務工作。貫徹勤儉辦學原則,堅持總務工作為教學、為師生服務的方向,關心師生生活,保護師生健康,嚴格管理校產和財物,搞好校園建設,努力開展勤工儉學活動,逐步改善辦學條件和教職工福利。
九、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助,代表學校協調、處理公共關系。
十、領導辦公室工作,民主管理學校。
篇2:小學副校長工作職責
小學副校長工作職責(8)
1、在校長的領導下,分管本校教育教學、教研、師資培訓和安全工作。
2、不斷學習教育和管理理論,提高教育教學管理水平,修訂完善教育教學管理制度,重點抓好教學質量的目標和過程管理。
3、負責審定并組織實施教導處、教研組的工作計劃,主持學校教育質量檢查和教學工作會議,組織教職工業務學習和校內外經驗交流活動。
4、深入教學一線聽課,指導教師進行教學改革和課題研究,提高教學水平,努力開發學生智力,發展學生個性,對學生進行特長教育和非智力因素的培養,使學生全面發展。
5、指導教導處建好、管好教師業務檔案和學生的學籍檔案,使之規范、有序。組織好各類競賽和考試。
6、負責教育教學、教輔人員的工作安排,負責向校長提出教師隊伍的增補計劃,協助校長做好教師的選聘工作。
7、抓好對教學人員的年度考核和職稱評定工作,實施教師培訓計劃,重視教師培訓進修,鼓勵自學,培養一支素質優良,相對穩定的教學骨干隊伍。
8、抓好教學部室的建設與管理,為教學工作創造良好的條件。
9、完成校委會和校長交辦的其他臨時性工作。
篇3:小學校長工作職責范例
> 小學校長工作職責(6)校長是學校行政負責人,對外代表學校,對內全面負責學校行政和教育教學工作。校長的主要職責如下:
(一)全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的傾向。堅持社會主義辦學方向,努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教育規律辦學,不斷提高教育質量。
(二)認真執行黨的知識分子政策和干部政策,團結、依靠教職員工,組織教師學習政治與鉆研業務,使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教學能力,注意培養班主任、中青年教師和業務骨干。充分發揚民主,重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用,注意發揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創造性。
(三)全面主持學校工作:
1、全面管理學校的各方面工作。審批各處室工作計劃,聽取各處室總結匯報,并統一協調和推動各部門的工作。
2、組織制定學校的發展規劃,制定學期工作計劃,定期檢查工作計劃的執行情況,認真總結學期工作,提出改進學校工作的意見。
3、領導和組織德育工作,把德育放在首位,堅持教書育人、管理育人、環境育人、服務育人的工作方針,堅持不懈地加強師德師風建設并加強對學生的思想、政治、品德教育。
4、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主,按照國家規定的教學計劃和課程標準,開齊課程開足課時。遵循教學規律組織教學,建立和完善教學管理制度,搞好教學常規管理。深入教學第一線,帶頭使用規范的普通話及規范用字,正確指導教師進行教學活動,努力提高教學質量。
5、領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。確保學校體育、衛生、美育勞動教育及課外活動生動活潑、有成效地開展。
6、領導和組織總務工作。貫徹勤儉辦學原則,堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。嚴格管理校產和財務,搞好校園建設。關心學生和教職工的生活,保護他們的健康,努力開展勤工儉學活動,逐步改善辦學條件和教職工的福利。
7、配合黨組織,支持和指導教職工組織開展工作。充分發揮工會、少先隊等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。堅持走群眾路線,發揚民主,定期召開教職工座談會,聽取教職工對學校的意見和建議。定期向教職工代表大會報告學校的工作,虛心聽取教職工對學校工作的意見。
8、定期主持召開校長辦公會,研究決定學校行政大事
9、指導各班組織好家長會、辦好家長學校,搞好社會、家庭、學校三結合教育。
(四)發揮學校教育的主導作用,努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合,形成良好的育人環境。
(五)代表學校,作為法人處理學校對外一切事務。