鎮小學校長職責

　　1、認真執行黨和國家的政策法規，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，努力培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。積極實施素質教育，不斷提高教育質量。

　　2、認真執行黨的知識分子政策，團結和依靠廣大教職工。組織教師學習政治與鉆研業務，不斷提高教職工政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，注意培養班主任、中青年教師和業務骨干，努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教職工的思想政治工作，自覺接受黨組織的監督。充分發揚民主，重視教職工代表在學校管理中的重要作用，注意發揮廣大教職工工作的主動性、積極性和創造性。

　　3、全面主持學校工作：

　　(1)領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，制定德育工作計劃，建設德育工作隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強學生的思想教育和文明行為教育。

　　(2)領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為中心，按照國家規定的教學計劃，開齊開足各門課程，不偏科。遵循教學規律，完善管理制度，抓好教學常規。深入教學第一線，正確領導教師進行教學活動，努力提高教學質量。

　　(3)領導和組織體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。確保學校體育、衛生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活潑、卓有成效地開展，努力開創學校藝體工作特色。積極開展勤工儉學活動，建好學生勞動教育基地。

　　(4)領導和組織總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向，嚴格管理校產和財務，搞好校園文化建設，關心學生和教職工的生活，保護他們的身心健康，逐步改善辦學條件和教工福利o

　　(5)配合黨組織，支持和指導群眾團體開展工作，充分發揮工會、共青團、少先隊等組織在學校工作中的積極作用。

　　4、發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育和社會教育的協調一致、相互配合，創設優良的育人環境。

篇2：校長工作職責

　　校長工作職責

　　1、執行上級 領導部門的指令，全面貫徹黨的教育方針，結合學校實際制訂和實施學校的各種計劃、規章制度。

　　2、遵循教育規律，堅持以教學為中心.以主要精力組織和領導學校的教育教學工作。

　　3、領導教導處、總務處等學校職能部門，支持教育工會、教代會、團隊開展工作。

　　4、聘任和管理教職工，負責學校人事安排和教職工的考核據職晉級和獎懲工作，關心教師的工作、學習和生活，調動他們的積極性和創造性。

　　5、堅持勤儉辦學原則，管理校舍設備和經費，改善辦學條件，辦好集體福利.

　　6、主持學校行政會議和教師會議，研究部署學校工作，依靠教職工辦好學校。

篇3：學校的校長職責

　　校長職責

　　一、校長是學校行政負責人，主持學校的全面工作。

　　二、校長要團結全體教職員工，全面貫徹黨的教育方針，執行上級黨委和教育行政部門的指示，面向全體學生，使學生得到全面發展，完成學校教育的基本任務，為國家培養德才兼備、身體健康的人才。

　　三、領導學校的教學工作，堅持以教學為主、全面安排的原則，按教學規律辦事，建立正常的教學秩序，保證教學計劃的全面貫徹執行。

　　四、領導學校的思想政治教育工作，經常與主管教學的學部主任和教務主任研究教育改革的新動態，積極帶領廣大教師參加新課程改革。積極指導與幫助政教處、共青團、少先隊、學生會開展工作。要發動全體教職員工人人做學生的思想工作，真正做到全員育人。

　　五、領導學校體育、衛生工作，督促有關部門和全體教職員工合理安排學生的學習、文娛、體育活動，注意勞逸結合，減輕學生作業負擔，努力改善教室衛生和環境衛生，培養學生良好的體育鍛煉習慣和衛生習慣，增強學生體質，配合防疫部門做好傳染病的預防工作。

　　六、管理學校的人事工作，領導和組織教職工的政治、文化、業務學習，不斷提高他們的業務水平，合理安排教師、職工的工作和生活。

　　七、領導學校的后勤工作，貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件;審查并批準學校預算和決算，督促有關部門管理好學校的校舍、設備和經費，關心師生生活。

　　八、主持學校行政會議或校務會議，研究解決學校重大問題，并經常向上級請示報告工作。