區初級中學20**年春課外活動方案
一、指導思想
為了認真貫徹落實《素質教育與基礎教育改革綱要》、《學校體育工作條例》、《體育與健康課程標準》,開展豐富多彩的課外活動的有關文件精神。以全面實施素質教育為核心,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以育人為宗旨、開拓進取、務實創新,努力創設“課內輕松愉快、課外多姿多彩”的生動活潑的局面,使我校的課外文體活動取得更為突出的成效,特就我校課外文體活動制定如下方案:
二、活動目的
通過活動拓寬學生的視野,豐富學生的課余文化生活,培養他們的高尚情操和良好品德以及興趣、愛好、特長等,使學生的身心得到全面發展,終生受益。
三、基本原則
1、面向全體、務實創新;
2、彰顯個性、遵循規律;
3、加強交流、開發研究;
4、注重安全、快樂身心。
體現“陽光、健康、合作、和諧”的主題
四、重點工作
1、加強領導
學校成立以校長為組長、體育教師和各班班主任為成員的課外活動領導小組。負責組織、指導、督查課外活動的開展情況。
2、健全制度
為了保證學校課外活動的順利開展,學校制定出符合我校實際的各種課外活動的規章制度,以保證師資、經費、場地、器材、時間等方面的落實到位。
3、因地制宜、積極參與
學生的身心健康發展是一個復雜而多樣化的過程,學校積極鼓勵學生參加課外文體活動,充分尊重學生個性特征和學生身心發展的客觀規律,加大活動經費和設施的投入。學校加強對課外活動的管理,保障師生活動安全,讓學生在活動中快樂成長。
五、課外活動的項目和內容及要求
學校共開設籃球、乒乓球、跳繩(花式)、踢毽(花式)、棋類等五個項目。
1、定時間:我校規定每周星期二、三、四下午課外活動時間分別為九、八、七年級的活動時間。沒有特殊情況任何人不得占用。
2、定地點:學校全面考慮合理安排各個項目的活動地點,個負責老師不能隨意變更。
3、定教師:課外活動的任務是傳授知識和培養技能,進行思想教育和陶冶情操。為此學校根據項目特點和教師專業特長合理安排每個項目的固定教師。
4、定學生:固定各個項目的活動人數,以確保各個活動項目有相當樹立的學生參加,保障各個項目活動人數的穩定性。
篇2:村中學師生課外活動實施方案
村中學20**師生課外活動實施方案
一、指導思想
為豐富我校師生的課余文體生活,為“活力校園、陽光班級”活動提供助力,促進校風、班風建設,提升辦學質量和辦學水平,增進師生間的友誼,全面打造特色W村學校,結合我校實際,制定本實施方案。
二、組織安排
1、為確保師生課余文體活動健康有序地深入開展,學校組織成立課外活動指導小組:
組長:Z
副組長:Z
秘書長:Z
成員:ZZ全體教職工及學生
2、設八個活動小組,一個器材管理小組,分別為:
?。?)籃球組(教師、學生)組長:Z
?。?)跳繩組(教師、學生)組長:Z
?。?)體操組(教師、學生)組長:Z
?。?)慢跑組(教師、學生)組長:Z
?。?)舞蹈組(教師、學生)組長:Z
?。?)繪畫、制作組(學生)組長:Z
?。?)書法組(教師、學生)組長:Z
?。?)武術組(學生)組長:Z
器材負責:z
三、活動目的
1、豐富師生課余文體生活,鍛煉強健體魄,調整師生工作、學習心態、狀態。
2、為建設“活力校園、陽光班級”提供助力,樹立良好校風、班風,借以提升辦學質量和辦學水平。
3、密切干群關系,增進師生友誼,著力打造“和諧”品牌。
4、培養學生的動手動腦能力、審美能力,增長知識,發展智力,讓學生在活動中學有所樂、學有所獲、學有所用。
四、活動要求
1、實行組長負責制。各組組長對本組負總責,各年級組組長和各班主任對組長負責并按要求組織、安排活動事宜?;顒雍笥山M長填寫活動開展情況記錄表。
2、教師以年級組為單位報名,科室人員以本處室為單位報名,學生以班為單位報名,力爭使每位教職工和學生都參加到活動中。各班、各年級組、各科室將參加課外活動小組人員名單匯總后交音體美微組,由音體美微組與團委統一安排。體育組協同總務處負責場地、設施、器材、活動規則等具體安排事宜。
3、班主任為班級活動的第一責任人,負責本班學生課外文體活動的組織、實施與安全保護;年級組長為本年級教師活動的第一責任人,負責本年級教師課外文體活動的組織、實施與安全保護;各組組長為課外活動的協助者。
4、每位教職工和學生都必須自覺遵守各種活動的規則要求,聽從指揮和安排,并按時參加活動。
5、學生體操組和慢跑組必須由班主任帶隊,按要求活動。
6、活動時間:
?。?)周一——周五每天上午第二節課后大課間。
?。?)周一——周五每天早晨6:00——7:00。
?。?)周一——周五每天下午第四節課。
?。?)綜合實踐課
具體活動項目安排、組織,由音體美微組和團委負責。
五、安全管理
1、認真組織師生學習活動規則,認真進行安排,并認真做好準備工作?;顒忧懊總€組認真檢查活動器材、場所是否符合活動要求,防止意外事件、事故發生。
2、各活動組制定好意外事故發生的應急處理預案,認真組織實施,嚴防安全事故發生。
3、有生理缺陷或有其他不適宜運動疾病的師生不能參加相應的活動。
六、活動的考核
為了充分調動全體教職工和學生的積極性,對開展的活動教師以年級組為單位、科室人員以本處室為單位、學生以班為單位每月進行評比(由學校教務處、政教處負責考評),考核分每月為400分(每周100分),一學期進行一次總評,此項目作為教師、科室人員和班級考核的重要材料之一。
具體考核辦法:
1、有效組織活動占20%,按照90%以上參加為優,80——90%為良,60——80%為中,60%以下為差,依次記為20、15、10、5分。
2、按照學校要求進行活動,并完成了總結材料占20%,按好、中、差依次記20、15、10分。
3、活動內容豐富,準備充分,活動質量占40%,按優、良、中、差依次記40、30、20、10分.
4、安全管理占20%。無器材損壞,安全事故發生為好;無器材損壞,一般安全事故發生為中;活動中發生安全事故并造成不良影響為差,依次記20、10、不記分。
W村學校