高級中學國旗下講話：學雷鋒，做文明人

　　老師們，同學們：早上好，

　　我今天國旗下講話的題目是“學雷鋒，做文明人”。

　　同學們，陽春三月，春滿瀟湘，人們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記了做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思：學習雷鋒也好，做文明人也好，這些都應該成為一種品質.

　　一種習慣，融入我們現代人的一言一行中去，成為一個現代人文明素養的一部分。千萬不能只在3月5日做好事，而平時卻把這些拋諸腦后。我們經?？吹?，社會上一些人缺少現代公民的起碼修養，滿口臟話，污染環境，冷漠自私；我們校園里也經?？吹揭恍┩瑢W有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護公物的不文明行為。這些是對每年“學雷鋒”每年“講文明”等等的極大諷刺，也是對現代文明自身形象的一種踐踏。

　　學雷鋒，到底學什么，怎么學？象征性的作件好事就算完成了任務？做好事不錯，但遠遠不夠，每個人到處尋找機會去做好事？這也不太現實。我覺得，學雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這應該就是我們每年學雷鋒的最大價值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎？你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎？你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎？你對那些在你剛打掃好的樓道、清潔區隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎？那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會風氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現出它的渺小。

　　同學們，當外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神，學習雷鋒精神的今天，我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么？在當代社會生活中，雷鋒精神應該怎樣體現？我們可以討論，但有一點我想不會錯：關愛他人，心中裝有他人，這是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會健康發展的一道希望的曙光。

　　我的講話結束，謝謝大家

篇2：國旗下講話:我們學雷鋒

　　國旗下的講話：我們如何學雷鋒

　　大家都知道，雷鋒是我們學習的楷模。不過，許多人想起他的時候，腦子里閃現的大多是雷鋒助人為樂、奉獻愛心的一面。這種固定的思維左右了我們的行動，認為學雷鋒就是去捐款、去獻血、去慰問、去搞衛生等等，更有甚者，認為學雷鋒是3月5日的事，最多是三月份的事，過了三月，也就和雷鋒說Bye-bye了。

　　雷鋒精神，以全心全意為人民服務為出發點和最終歸宿點，其內容蘊涵著多個方面。我們學習雷鋒，不但要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操，堅決抵制身邊的不良風氣；要學習他認真刻苦、堅持學習的優秀品質，學理論、學知識、學技術，以不斷提高自己的素質與能力；要學習他敬業愛崗、恪盡職守的優秀品質，踏踏實實地做到自己的本職工作；要學習他關心人、愛護人、支持人、理解人、以善待人的優秀品質，人與人之間能互相理解支持、互相關愛幫助，同學們要尊重老師，團結同學，人人友善相處；要學習他誠實守信、無私奉獻的優秀品質，努力從點滴做起，樂于助人，奉獻愛心，爭取讓更多的人滿意。

　　“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！睂W習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應該貫穿于我們的一生，關鍵在于平時的實際行動，對于我們而言，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒。問題是我們能否像一顆螺絲釘，幾年如一日，勤勤懇懇、踏踏實實地咬定青山不放松？問題是我們有沒有把遠大的目標分解在平時，有沒有通過積極進取、不懈努力使自己實實在在的一步一步走向成功？

篇3：第13周國旗下講話:學雷鋒精神做文明少年

　　第13周國旗下講話：學雷鋒精神 做文明少年

各位老師、同學們：

　　大家好！我今天國旗下講話的題目是：學雷鋒精神,做文明少年。

　　三月，陽光明媚，草長鶯飛。三月，因一個名字而更加美麗。雷鋒！他就像是一縷照亮黑暗的陽光、一滴滋潤大地的雨水、一粒哺育有用生命的糧食、一顆最小的卻永遠堅守崗位的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。

　　50年前，偉大領袖XX親筆題詞“向雷鋒同志學習”。這是領袖對雷鋒叔叔的高度評價，更是對一代又一代中國人的殷切希望。

　　學習雷鋒，讓我們從學習他的光輝事跡做起。

　　雷鋒叔叔在自己的日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到的為人民服務中去……我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

　　在部隊里，雷鋒對待同志像春天般溫暖，幫助同班戰友喬安山認字；為小周病重的父親寫信寄錢；為小韓縫補棉褲。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒精神告訴我們，要竭盡全力地幫助有困難的人。

　　一天，在電影院里，電影還沒開演。一個姓賈的小學生發現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學生探頭一看，原來是雷鋒叔叔?！袄卒h叔叔，這么一時間，你還看書??？”小學生非常好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎？我已經看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學習，不抓緊時間不行??！”“有人總說工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能鉆進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！边@就是雷鋒的“釘子”精神，他告訴我們，在學習上要有擠勁和鉆勁。

　　雷鋒，是一個不朽的名字。雷鋒精神包含著助人、守紀、好學、上進……對于我們來說，學習雷鋒精神，無須喊口號，無須做驚天動地的大事，要從一點一滴的小事做起，寫好每一個字，說好每一句話，讀好每一本書……像*爺爺說的那樣，“勤奮學習，快樂生活，健康成長”，做文明好少年。