十佳優秀班主任國旗下演講:規劃人生,做最好的自己
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
上午好!今天我與大家共同探討的話題是《規劃人生,做最好的自己》。
西方有句諺語:“如果你不知道要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了?!敝袊灿芯涔庞枺骸胺彩骂A則立,不預則廢?!边@兩句話無不昭示著規劃對人生的重要價值。
當紅影星周迅在自己的自傳文章《十年后我會怎么樣》記錄了自己在18歲的時與專業老師的那段經典對話。老師問我:“十年以后你會是什么樣?”“我希望十年后我會成為最好的女演員,同時可以發行一張屬于自己的音樂專輯?!崩蠋熣f:“好,既然你確定了,我們就把這個目標倒著算回來。十年以后,你28歲,那時你是一個紅透半邊天的大明星,同時出了一張專輯。那么你27歲的時候,除了接拍各種名導演的戲以外,一定還要有一個完整的音樂作品,可以拿給很多很多的唱片公司聽,對不對?25歲的時候,在演藝事業上你就要不斷進行學習和思考。另外在音樂方面一定要有很棒的作品開始錄音了。23歲就必須接受各種培訓和訓練,包括音樂上和肢體上的。20歲的時候就要開始作曲,作詞。在演戲方面就要接拍大一點的角色了?!薄澳敲船F在18歲的你,就要為這一切立即行動,不能如現在般無所事事,對人生缺少規劃,散漫而且混亂?!敝苎咐斡涍@段對話,如期走向了自己演藝事業的輝煌。
同學們,你是不是也經常問自己“十年之后我是誰”這樣的話題?是啊,十年之后,當同學們聚會,或朋友見面,你遞出去的名片上寫著什么呢,或者你向人家自我介紹時說些什么呢?所以請同學們試著提前與十年后甚至是二十年后的自己相遇,然后把這個目標倒著算回來,明確自己或者近幾年做些什么尤其是做到什么。
說到這,我想用倒回鏡頭的方式,講一個同學的成長故事給你們的聽。
她是你們的學姐,現在在山東省交通學院擔任大學老師。一年前她拿到了山東師大音樂專業的碩士學位。四年前她拿到了山東師大音樂專業的本科畢業證。七年前她考取了山東師大音樂作曲專業。八年前她在大年三十晚上只身一人留在山東藝術學院一間簡陋的出租屋里學習,為的是老師那天回家過年能夠留出時間給她輔導。當我接著她的新年祝福電話時那邊傳來的一邊抽泣一邊堅定的信念。十年前她以并不理想的成績考到了東營市二中。
從這位校友的身上,同學們一定看到了前期學業鋪墊的作用,如果這種鋪墊是有意而為之,那就叫人生規劃。因為十年前她剛進入高一時就非常堅定的對我說,她的大學目標就是山東師大,她的未來職業就是大學老師。
曾經有同學問我,“我不知道現在為什么要學這些在未來看起來毫無實用價值的課程。我考不上大學會怎么樣,考不上又會怎么樣?”我想,如果是你是個對自己人生有規劃的人,你就會知道大學是幫助你實現人生規劃的捷徑,你就會首先想到要接受相關的高等教育,而且隨著你對人生規劃的不斷深入,你就越會覺得,任何知識的學習任何教育的接受都不具有你認為的實用價值。就如幼兒園時培養的優秀習慣,與獲得諾貝爾獎似乎沒有任何關系一樣,它給你的是智慧,是覺悟,是洞悉世事的優秀品質。也有同學拿比爾蓋茨、喬布斯等人的大學輟學與后來事業的飛黃騰達為自己的說法佐證。而實際上你只要深入思考一下,就會明白,他倆中途退學是為人生規劃做出的不得已的犧牲,而當初在他們的人生規劃里是有要經過哈佛大學深造這一安排的。
同學們,十年之后你是誰?四十歲號稱人生的輝煌期,那時,你是誰?如果十年或者二十年后,市二中校友聚會,你又會是誰?
經常自覺的這樣問自己吧!你就會為自己確定一個目標,并為了實現這個目標而培養良好的道德品質和健康向上的人格,形成優秀的習慣,具備終身學習的能力。你將發現你的人生在不知不覺中發生變化,你將會離自己的夢想越來越近。
最后請允許我用這樣一段話來勉勵同學們,“請提前與你的未來相遇。每天在心里這樣叮囑自己,總有一所大學在等著我,盡管現在我還不知道它在哪里。所以我要辛苦努力??傆幸环菔聵I在等著我,盡管我還不知道它是什么,所以我會全力以赴的做好充分的準備?!?/p>
謝謝大家!
篇2:規劃大學生活 暢想美好未來主題演講比賽活動方案
規劃大學生活,暢想美好未來主題演講比賽活動方案
一、活動目的及意義
我院20**屆為我院第一屆學生,為豐富校園活動,提高同學們的積極性以及學習氛圍。同時也使同學們能夠合理規劃大學生活,引導我院良好學風,我院決定舉辦“規劃大學生活,暢想美好未來”主題演講比賽。
二、活動單位
主辦單位:長江學院分團委學生會
承辦單位:長江學院學生會學習部學生會宣傳部
三、活動時間
20**年11月1日~11月15日
初賽:11月13日教室103
決賽:11月15日教室103
四、活動流程
11月01日:發通知各班級經內部決定,推薦1~2名參賽選手。
11月01日:結合宣傳部在宣傳欄發布海報,介紹本次比賽。
11月10日:各班將名單及其準備的演講稿報學習部,再報學生會指導老師。
11月13日:5:30在103教室開始初賽。
11月15日:5:30在103教室開始決賽及頒獎大會。
五、邀請評委
邀請學校老師出席比賽
初賽邀請學生會主要干部出席比賽
決賽邀請校領導出席比賽
六、場地設施準備
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1:話筒、計分表等準備齊全。第一排中間:嘉賓評委席
2:獎品及獎狀。左側前排:選手席
3:嘉賓評委席上放飲料茶水等。右側前排:工作人員
4:多媒體提前準備。其余均為觀眾席
5:照相機
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1:學習部是負責統一計分數及現場秩序。
2:辦公室人員負責比賽物品。
3:宣傳部負責黑板報及比賽及現場布置,拍照。
七、獎項設置
一等獎1名,二等獎2名,三等4名,優秀獎6名。
八、后期宣傳
1:宣傳部制作活動展板,宣傳稿
2:宣傳部將獲獎名單發布在宣傳欄并將活動照片發布到網上
3:學習部寫活動總結交辦公室存檔
4:將優秀演變講稿推薦給校廣播站
比賽程序及規則
一、比賽程序
1:各班觀眾提前20分鐘入場
2:比賽前30分鐘選手到場外集合;抽簽決定比賽次序
3:評委及嘉賓入場
4:主持人致辭,介紹嘉賓評委,介紹比賽規則
5:主持人宣布比賽
6:比賽開始
7:每名選手演講比賽結束后評委打分,并由現場工作人員統計分數
8:全部選手演講完畢,根據分數排名
9:宣布獲獎名單并邀請嘉賓進行頒獎
10:嘉賓、評委及參賽人員合影,同時比賽結束。
附錄:每四名選手演講完畢,由主持人公布前3名選手分數并邀請嘉賓點評。
二、比賽規則
1:各參賽選手必須遵守比賽規則,按時到場,抽簽,比賽。無故遲到視為棄權。
2:各名參賽選手及觀眾認真聽取其他選手的演講。
3:各觀眾嚴格遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予鼓掌鼓勵。
4:比賽采用立式脫稿演講,每位選手準備5分鐘的演講稿,以裁判計時為準,5分鐘給予提示,超過5分30秒演講立即結束。
5:各選手必須無條件服從遵守本規則,服從競賽結果。如對比賽結果產生異議,可以在比賽后溝通。
三、評分與獎勵
1:本次比賽采用百分制,:本次比賽采用百分制,要求正確的思想與敏銳的思維與完美的表達相統一。
2:比賽由評委當場評分,評委把握評分尺度。評委打分后取平均分精確到小數點后兩位構成選手分數。
3:本次比賽設一等m.airporthotelslisboa.com獎1名,二等獎2名,三等獎4名,優秀獎6名。
四、評分標準及其項目
演講內容:40分(要求演講內容緊扣本次主題,格調積極向上,富有感情)
語言表達:30分(要求脫稿演講,語言規范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,激情昂揚)
形象風度:10分(要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體)
現場效果:10分(要求可以較好的渲染現場氣氛)
綜合印象:10分(根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價)
校團委學生會學習部
篇3:中學第5周國旗下演講:高中生人生規劃
中學第5周國旗下的演講:高中生的人生規劃
各位老師、同學:
大家好!
人生之路總是彎彎曲曲,時光短暫,如果沒有一個好的人生規劃往往都在浪費青春和時間。高中時期,是有關一個人未來生活面貌的重要階段。莊子云:“吾生也有涯,而知也無涯?!?作為一名高中生,需要有一份屬于自己的人生規劃。
對于咱們高中生而言,人生規劃是非常重要的。首先,一份好的人生規劃可以幫助我們明確自己努力的方向。中國古代著名哲學家老子說:“知人者智,自知者明?!闭J識自我很難,“只緣生在此山中”,就不容易有客觀的眼光看自己。當我們在了解了自己的性格、興趣、氣質以及能力的基礎上,再去了解不同的職業類型和社會現實時,就能夠客觀地分析自己所長,選擇自己的努力方向,不斷進步,少走彎路。
其次,一份好的人生規劃可以幫助我們改變自己的理念和行為。人們都會受主觀經驗的限制和影響,總以為自己看到、聽到、想到和感受到的就是正確的。自己學習成績不好,就認為是不聰明,能力不夠??疾簧洗髮W就是失敗的人生,其實,每個人都是一個獨立的個體,都有自己的特長和優勢的地方。當我們更多地了解到自己的內在資源時,就可以為自己打開了另一扇心窗,當認知發生改變的時候,態度和行為就會改變。
再次,一份好的人生規劃可以幫助我們提高內在的力量和信心。一個人要想對自己有信心,就要全面客觀的了解自己,認識自己,知道自己的優勢和劣勢,發揮自己的內在資源和潛能,不斷學習和實踐。比如我們在了解自己職業興趣的m.airporthotelslisboa.com基礎上,就會向自己喜歡的方向努力和進取,這種動力是來自于一個人內在的力量。
最后,一份好的人生規劃可以幫助我們創造美好的未來。每個人都是追求快樂和逃避痛苦的,當我們能夠提早地做好自己的人生規劃,就猶如在大海的航行中找到了一盞明燈,可以引領我們人生航行的方向,為創造美好的未來做好準備。
那么,我們該如何做出一份好的人生規劃呢?
首先,要知己,我們要充分認識自我,這包括了解自我、發現自我、規劃自我,認識自己的能力、性格、興趣、人格特質和價值觀等,運用科學的方法做出適合自己的人生規劃。其次,要知彼,即了解社會,每個人都像一個演員,要想在社會這個舞臺上演好自己的角色,就要先了解社會的市場情況,就業的問題以及城市和國際環境,結合自己實際情況做好人生規劃。之后,便是最重要的抉擇和行動,我們一定不能做語言的巨人,行動的矮子,一定要把一切規劃都付諸于行動,這樣才能真正實現人生規劃的意義,才能真實地踏出成功的腳步。另外,還要不斷總結反思,“吾日三省吾身”,“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣”,這樣才能幫助我們完善規劃,從而完善自身。
人生規劃不是一個點,而是一條線,幫助我們樹立理念,學會方法,它應當貫穿人的一生。高中時期是人生發展的重要階段,在這時建立起良好的規劃習慣有助于我們今后每一步的成長和進步。
總之,生涯規劃是一個沒有完結的漫長過程,雖然我們的高中學生會到達一個一個具體的目標,但總還在人生旅途上。人總是在學習、思考、規劃和行動的,心靈空間的拓展是沒有盡頭的。我們不一定都要擁有一個金光炫耀的未來,但我們都需要擁有健康充實的每一天!
謝謝!