20**年中心小學消防宣傳和應急演練活動方案

　　一、指導思想

　　今年11月9日是我國第22個消防宣傳日，11月也是我省第一個法定消防安全月。為了進一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，以達到在發生火警火災時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，并且學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，確保全校師生的生命安全，提高抗擊突發事件的應變能力，特制訂三中心小學消防宣傳和應急演練活動方案。

　　二、活動組織

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　三、活動內容

　　1.11月份學校各中隊出一期消防宣傳專欄，學校組織評比。

　　2.第11周周一國旗下講話和周四紅領巾廣播內容為消防宣傳。

　　3.各班利用晨會和班隊活動上好一堂消防安全教育課。

　　4.11月9日11時9分開始舉行全校性消防應急疏散演練活動。

　　5.指導學生閱讀《安全讀本》，重點學習消防安全方面的內容。

　　6.組織五年級學生參加法制書畫、手抄報比賽。

　　四、演練安排

　?。ㄒ唬r間：20**年11月9日（周三）上午第三節課11時9分。

　?。ǘ┑攸c：教室和操場

　?。ㄈ┎襟E：

　　1．總指揮發布演練開始，廣播室發出警報聲。

　　2．教職工聽到警報立即到達各自工作崗位。

　　3．各班班主任指導學生依次排好隊，彎腰大步行走，不得沖跑，同時用手帕或衣袖等捂住口鼻，在走廊及樓梯按順序和線路撤出（廣播告誡學生：請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用手帕或衣袖捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場。）

　　4．樓層疏散老師要在前-個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

　　5.緊急救護組任務：醫務室門口(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生及時送往急救處(預設場景)。

　　6.學生到達集合點后，由各班班主任清點人數(應到數和實到數)，及時上報。

　　7.宣布消防應急疏散演練結束。

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　　1.全體師生要高度重視此項活動，要積極投入到此次演練活動中。

　　2.全體教師要嚴格按照方案要求組織開展逃生演練活動，各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

　　3.在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑。

　　4.在開展演練之前，班主任必須向學生講清楚撤離路線，并親自帶領學生進行演練，確保萬無一失。

　　5.演練結束后，各班要進一步加強消防安全、珍愛生命教育。尤其加強學生科學逃生和使用滅火器的教育（忌平時隨意玩弄學校滅火器）。

　?。ㄎ澹┤藛T安排

　　各班：正、副班主任（2人）

　　四樓樓梯：z（西）z（東）

　　三樓樓梯:z（西）z（東）

　　二樓樓梯:z（西）z（東）

　　一樓樓梯：z（西）z（東）

　　南樓三樓：z

　　攝影：z

　　廣播：z

　　操場：z

　?。┦枭⒕€路(各班兩路縱隊)

　　一2、一1→北廳東側→雕塑東側→校門口

　　一3、一4、四1→北廳西側→雕塑西側→校門口

　　二1、二2、二3→東樓梯→東廳北側→籃球場東面

　　四3、四2、二4→西樓梯→北廳西側→雕塑西側→校門口

　　六1、六2、六3、六4→南樓梯→東廳南側→籃球場

　　五3、五1→西樓梯→東廳南側→籃球場

　　三1、三2、三3→東樓梯→東廳北側→籃球場

　　五2、三4→西樓梯→東廳南側→籃球場

　　z市三中心小學

篇2：安管部消防宣傳教育制度

　　安管部消防宣傳教育制度

　　1.對在職員工的消防知識培訓每年不少于四次。

　　2.對新入職員工的消防知識培訓率要達100%。

　　3.員工的培訓主要包括：消防理論知識、常用滅火器材的使用方法、開展消防綜合演練。

　　4.安管部每一位員工必須參加公司組織的消防教育培訓,無故不參加培訓的人員將給予嚴肅處理.

　　5.每年至少兩次對小區業主(客戶)開展防火工作的各項規定、常用滅火器材的使用方法、消防應急通道的位置及緊急情況的疏散方法的消防宣傳教育。

篇3：宣傳部門消防安全責任書樣本

　　宣傳部門消防安全責任書樣本

　　宣傳部門：

　　為宣傳部門消防安全責任人。

　　消防安全責任如下：

　　1、配合安全保衛部門充分利用宣傳媒體做好消防宣傳工作，及時宣傳報道消防工作的方針政策、法規、規章和文件精神；

　　2、協助做好消防宣傳日、重大活動、節日的消防宣傳活動，宣傳消防工作的突出事例和火災案例；

　　3、加強對本部門編輯機房和設備的消防管理，不違章和超負荷用電，發現故障及時處理。

　　責任人簽字：

　　年月日