晨光小學安全事故緊急疏散預案

　　為了防止學校安全事故的發生，確保在校師生的生命安全，我校根據上級部門要求，以對全體師生生命安全高度負責的精神，進一步提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，我校制訂以下方案：

　　一、指導思想

　　在教委的統一領導下，服從指揮，聽從安排，確保學生及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。

　　二、工作原則

　　按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監控力度，做好安全疏散演習，確保安全。

　　三、工作目標

　　落實安全責任制，加強對學校學生與教師的管理，提高全校師生的安全防患意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

　　四、組織機構

　　以校長親自掛帥的安全領導小組，負責全校的安全、安全疏散等各項工作的指揮與協調。

　　五、工作內容及要求

　　1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、主題隊會、晨會、廣播等宣傳陣地，利用專題講座、計算機網絡等多種形式和手段，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

　　2、進一步落實安全目標責任制，細致到學校每一處開關、電閘都有專人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。

　　3、處在事故現場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警（報警聲以警報聲或哨聲為號），值班教師要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。事故解決后，要注意保護現場，接受事故調查，如實提供事故情況。

　　4、加強日常監控力度，每天有常規檢查、每周有一次重點檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查，對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。

　　5、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。

　　6、加強學校的日常監管，對違反學校安全規定的人和事要嚴肅處理。

　　學生疏散通道安排

　　五樓、四樓：教學樓鐵樓梯下到教學樓外疏散（疏散次序：四四、四三、四二、四一、四七、四六、四五、）

　　四樓：中間樓梯下到操場上疏散（疏散次序：善和、尚德、明禮）

　　三樓：西樓梯下到操場上疏散（疏散次序：三六、誠悅（開后門）、三五、三四、三三）

　　三樓：中間樓道下到操場疏散（疏散次序：三二、啟智、三一、慧智）

　　二樓：中間樓梯下到操場上疏散（疏散次序：菊園、蘭溪（開后門）、柏泉、荷軒、梅苑班）

　　二樓：西樓梯下到操場上疏散（疏散次序：二七開后門）

　　二樓：西鐵樓梯下到操場上疏散（疏散次序：二六、二五、二四）

　　一樓：從東西兩個樓口直接到教學樓外疏散（疏散次序：二一、二二、二三、一一在東樓口疏散，一三、一二、一四在西樓口小通道疏散）

　　概括為：

　　中間樓梯疏散順序依次為：菊園、蘭溪（開后門）、柏泉、荷軒、梅苑、三二、啟智、三一、慧智、善和、尚德、明禮

　　西樓梯疏散順序依次為：二七（開后門）、三六、誠悅（開后門）、三五、三四、三三

　　鐵樓梯疏散順序依次為：二六、二五、二四、四四、四三、四二、四一、四七、四六、四五、

　　執勤教師要注意兩個樓層間的時間協調，比如：當二四開始往外走時，負責鐵樓梯安全的老師就要依次往樓上傳話，讓四樓的四四班開始準備下樓，當四一班開始走時，樓梯間的老師要讓四七班做好準備，其他班級班主任老師要做好協調，盡量縮短班級之間的時間差。其他樓梯間的疏散順序，也都是先從二樓開始，依次為三樓、四樓，樓梯間執勤的老師要做好兩個樓層班級的疏散時間銜接，盡量縮短中間的時間間隔，但一定要注意行進間的安全，當兩個班級之間發生沖突時，要及時疏散。

　?。ò嘀魅魏透卑嘀魅瓮瑫r負責班級學生的安全疏散，兩位老師一人在班級隊伍的前面，一人跟在班級隊伍的最后，隨本班學生一起下樓。前面帶隊的老師帶領學生跑出樓門后，要沖著外出的樓門跑到操場的北面后再返回自己班級做操的位置，盡量避免操場上兩個班級發生沖撞，快速的把樓門口空開，讓下一個班級及時的跑出樓門）

　　11月9日疏散演練執勤教師安排：

　　周三執勤的老師站在各自負責的崗位，沒有安排到任務的老師到操場維持學生的秩序。

　　男廁所：z女廁所：z二樓樓梯口：z

　　西樓口兩個樓層間的樓梯平臺上，從上往下分別為：z

　　中間樓梯兩個樓層間的樓梯平臺上，從上往下分別為：z

　　鐵樓梯兩個樓層間的樓梯平臺上，從上往下分別為：z

　　執勤領導樓層安排：

　　五樓：z四樓：z三樓：z二樓：z一樓：z

　　疏散演練的時間為：11月9日上午第二節課后的大課間時間，下課鈴響以后，當警報聲響起時，老師們帶領學生集體疏散。

　　執勤人員安排表20**-20**第一學期

　　樓層 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

篇2：幼兒園安全事故應急預案

　　幼兒園安全事故應急處置預案

　　一、幼兒園一旦發生安全事故，應立即啟動應急救援和處置預案。

　　二、事故處置及救災重點任務是最大限度搶救傷員、確保師生員工的生命安全;保護重點設施安全，如供電、供水設施;積極搶救國家和人民群眾財產，盡量減少損失;做好社會穩定工作。

　　三、幼兒園發生安全事故，要立即向110、120、119等相關部門報告，以最快速度采取措施，積極搶救受傷人員，盡最大努力保護生命財產安全，保護事故現場，維護治安秩序，提供車輛和救援物資，安撫傷亡人員家屬，防止事故進一步擴大。

　　四、幼兒園在開展應急救援的同時，要在第一時間向鎮教管辦報告，由教管辦逐級上報。

　　五、幼兒園及有關人員要協助上級有關部門做好事故調查取證工作，調查事故原因，鑒定事故性質，分清事故責任。

　　六幼兒生傷害事故的處理要按照《學生傷害事故處理辦法》的相關規定進行處理。

篇3：（學校）突發性安全事故應急預案

>　　中學(學校)突發性安全事故應急預案

　　為了更好的應對突發性安全事故，高效、有序的組織事故搶險、救援工作，最大限度的減少人員傷亡和財產損失，維護學校的正常教育教學秩序，配合有關部門做好維護社會穩定工作，使我校師生的人身安全得到妥善、有效地保護，使學校的財產損失降到最低限度，根據我校的實際情況，特制定本預案。

　　一、使用范圍：

　　本預案適用于我?？赡馨l生的人員傷害及死亡或經濟損失嚴重的應急救援工作：

　　1、師生人身安全傷害事故。

　　2、重大火災事故。

　　3、化學毒品、食物中毒事故。

　　4、線路短路、漏電及建設設施倒塌、爆炸事故。

　　5、盜竊、搶劫事故。

　　6、校園周邊發生的不可預測的事故。

　　7、其它重大、特大安全事故。

　　二、救援原則：

　　1、本著救人第一的原則，最大限度地減少人員傷亡。

　　2、盡可能地減少財產損失。

　　3、任務分工明確、責任到人，各部門之間協調配合。

　　4、及時報告上級主管部門及有關部門，保護好現場。

　　5、配合有關部門做好調查取證工作，并做好善后處理工作。

　　三、組織管理：

　　1、成立安全工作領導小組：

　　組 長：*

　　副組長：*

　　組 員：*

　　2、領導小組下設安全保障、事故應急處理、通訊物資保障、醫療救護等四個專項工作組。

　　四、職責分工：

　　(一)領導小組職責:

　　1、突發性事件發生時啟動本預案，組織有關部門迅速開展救援工作，堅持救人第一的原則，努力把損失降到最低限度。

　　2、根據實際情況對事故責任人予以責任追究。

　　3、配合上級主管部門進行事故的調查處理工作。

　　4、做好穩定秩序和人員傷亡的善后處理工作。

　　5、事故發生后及時上報上級領導及有關部門。

　　6、檢查督促各班級各項安全防范措施的落實工作。

　　(二)各應急救援小組職責：

　　1、安全保障組：由教導處、少先隊組成。負責事故的現

　　場和安全保衛、治安管理和交通疏導等工作。

　　2、事故處理應急組：由后勤負責。采取一切措施，對人員進行疏散，防止災害的進一步的擴大。

　　3、通訊物資保障組：由校長和后勤負責。負責救援物資的保障工作，確保通訊暢通，負責及時向上級主管部門及有關急救部門報告。

　　4、醫療救護組：由辦公室和醫務室負責。負責組織緊急救援隊伍，提供簡單的藥品及簡單的包扎、搶救、轉運傷員工作。

　　五、突發事故應急措施：

　　1、發生突發的安全事故，必須將事故的部位、時間、地點、簡單情況、傷員人數、直接經濟損失的估算及所采取的應急措施，報告區教委及相關部門，同時啟動相應的救援預案。

　　2、采取一切必要的措施，迅速的搶救受傷的人員和重要財產，做好現場保護。

　　3、有關當事人必須積極的配合相關調查人員的調查，絕對不能隱瞞事實真相，更不能弄虛作假和提供偽證，否則，追究當事人的民事責任和刑事責任。

　　4、做好校內外一切突發事件的善后處理工作及安撫工作。

　　六、大型活動的組織工作：

　　1、組織大型活動必須履行正當的報批手續。

　　2、組織大型活動必須事前做好安全預案。

　　3、開展活動的場地及設施必須符合安全要求。

　　4、可搞可不搞的活動堅決不組織。

　　七、責任追究：

　　1、不服從命令和指揮，臨陣脫逃的。

　　2、不認真履行安全管理職責，導致發生重大事故的。

　　3、不按規定及時報告突發事故情況的。

　　4、阻礙援救人員執行任務或對救援人員造成危害的。

　　對上述責任人員應做出相應的行政處分、治安處罰或報請公安部門追究其刑事責任。

　　E市第十六中學

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