達明中學消防應急演練方案

　　為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。經學校研究決定，我校將適時進行消防應急逃生預案演練。具體方案為：

　　一、演練目的

　　1、論證我校消防應急預案的可行性。

　　2、師生熟悉消防應急的逃離及滅火器的使用方法。

　　3、讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

　　二、演練的預定目標

　　師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校大操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到消防事故時自救和逃生的方法。

　　三、演練指揮：

　　1、領導小組

　　總指揮：z

　　副總指揮：zz

　　成員：政教處、團委會、保衛處、總務處及涉及到的相關人員

　　信號員：z

　　四、疏散演練步驟：

　?。?）3:25政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練準備開始，請在5分鐘之內有關老師和同學各就各位。

　?。?）滅火組（宿舍管理員）在唱風樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。

　?。?）3:30準備妥當，政教處主任在廣播室廣播：達明中學消防演練正式開始。

　?。?）政教處主任模擬撥打“119”火警電話：“達明中學向119報告：我校學生教學樓發生火警，被困學生有2600多人，請迅速前來搶救，聯系電話：z?！?/p>

　?。?）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。

　?。?）廣播（重復2次）：各位師生，唱風樓二樓發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到足球場按指定站立位置集隊。

　?。?）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

　?。?）疏散組的老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　?。?）相關同志分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

　?。?0）z和z廣播（重復）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到足球場后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。

　?。?1）學生撤離到足球場后，廣播室廣播（重復）：各班班主任整理隊伍，檢查人數，報告年級主任，年級主任向校長報告。

　?。?2）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現場。

　?。?3）消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

　?。?4）疏散演練完成。

　　四、演練路線

　　全體師生從危險區（教學樓）轉移到安全區（空曠的操場）。具體線路為：

　?。ㄒ唬?、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。。

　?。ǘ?、撤離順序為先高樓層，后低樓層（一樓直接撤離）。

　　五、人員分工

　　1、各班的組織教師：各班主任

　　2、各樓梯口人員：

　　一樓東樓梯口：z

　　一樓西樓梯口：z

　　一樓與二樓東轉角處（即樓梯平臺）：z

　　一樓與二樓西轉角處（即樓梯平臺）：z

　　二樓與三樓東轉角處（即樓梯平臺）：z

　　二樓與三樓西轉角處（即樓梯平臺）：z

　　主干道：zz

　　3、組織滅火

　　zz

　　4、其他：

　?、?、安全區（即操場）組織：zz。

　?、?、學生逃離危險區后，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數后向年級主任報告。（報告，*年*班*人，全部安全撤離，報告完畢），年級主任向總指揮報告。

　?、?、攝影與攝像：zz

　　五、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。

　　六、各人員的具體工作職責

　　1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

　　2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

　　3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

　　七、疏散原則：

　　1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；

　　2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

　　3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；

　　4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。

　　八、其他事項：

　　1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

　　2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

　　九、安全區各班級位置

　　從東向西：高一（1）至高一（18）

　?。ǜ靼嗉壝嫦蚰险舅牧锌v隊，報告順序：前排東側班級開始依次進行）

　　十、滅火演示仇道懷、辛衛東、消防隊員、各班班長

　?。?）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。

　?。?）廣播（重復2次）：各位師生，唱風樓二樓發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到足球場按指定站立位置集隊。

　?。?）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

　?。?）疏散組的老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　?。?）相關同志分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

　?。?0）z和z廣播（重復）：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到足球場后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊伍。

　?。?1）學生撤離到足球場后，廣播室廣播（重復）：各班班主任整理隊伍，檢查人數，報告年級主任，年級主任向校長報告。

　?。?2）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現場。

　?。?3）消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

　?。?4）疏散演練完成。

　　四、演練路線

　　全體師生從危險區（教學樓）轉移到安全區（空曠的操場）。具體線路為：

　?。ㄒ唬?、唱風樓高一年級1、2、3、7、8、9班同學從教室出門沿走廊從東樓梯口撤離，其它班級從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西邊撤離。。

　?。ǘ?、撤離順序為先高樓層，后低樓層（一樓直接撤離）。

　　五、人員分工

　　1、各班的組織教師：各班主任

　　2、各樓梯口人員：

　　一樓東樓梯口：z

　　一樓西樓梯口：z

　　一樓與二樓東轉角處（即樓梯平臺）：z

　　一樓與二樓西轉角處（即樓梯平臺）：z

　　二樓與三樓東轉角處（即樓梯平臺）：z

　　二樓與三樓西轉角處（即樓梯平臺）：z

　　主干道：z

　　3、組織滅火

　　z

　　4、其他：

　?、?、安全區（即操場）組織：z。

　?、?、學生逃離危險區后，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數后向年級主任報告。（報告，*年*班*人，全部安全撤離，報告完畢），年級主任向總指揮報告。

　?、?、攝影與攝像：z

　　五、由消防隊員講解滅火器的使用方法及演示。

　　六、各人員的具體工作職責

　　1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

　　2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

　　3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

　　七、疏散原則：

　　1、疏散時，學生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶；

　　2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

　　3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；

　　4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。

　　八、其他事項：

　　1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

　　2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

　　九、安全區各班級位置

　　從東向西：高一（1）至高一（18）

　?。ǜ靼嗉壝嫦蚰险舅牧锌v隊，報告順序：前排東側班級開始依次進行）

　　十、滅火演示zz、消防隊員、各班班長

篇2：萬象物業消防演練方案

　　萬象物業消防演練方案

　　一、指導思想：

　　開展119宣傳活動，普及消防安全知識，動員管理處全體員工和業主積極參加演練活動，正式演練那天(11月8日)，通知更多的業主前來參加。

　　二、總指揮：保安部經理李昌良

　　現場指揮：萬象新園管理處主任石斌

　　三、演練內容：

　　1、用滅火器撲滅初起的火

　　(1)參加滅火人員：管理處義務消防員，部分業主。

　　(2)火源：用火盆或油桶或液化氣瓶點火都可以。

　　(3)排隊形式：管理處義務消防員和業主間隔排隊依次操作或其它形式。

　　(4)要求：全體滅火人員在演練時，要嚴肅認真，不準嬉笑和言談，不準穿拖鞋、裙子。管理處義務消防員的服裝要求統一。

　　2、窒息滅火

　　管理處義務消防員4至6人分兩組，兩個油桶分別裝上可燃油物點燃，義務消防員用打濕了的麻袋撲蓋到火苗飄出的油桶上，此時油桶完全隔離了空氣(氧氣)，火漸熄滅。

　　3、用消防水滅火

　　管理處義務消防員3至5人演練甩帶、接帶(2條水帶)、開栓、放水、撲滅模擬的火。

　　4、引導居民疏散

　　參入此項演練的全體人員(包括參入疏散的業主)集合，整隊，隊長向指揮報告參加"疏散"　演練應到多少人，實到多少人，準備完畢，請作指示。

　　現場指揮下"演練開始"!

　　(1)在大廈某棟某處，模擬火警現場，此時煙感報警，警鈴響(不要停止，一直響到義務消防隊到火警現場將火撲滅時)，濃煙滾滾(向外方向吹)，中控室值班員廣播："大家請注意，大家請注意，萬象新園某棟某處著火，請管理處全體員工立刻到中控室門前集合，請管理處全體員工立刻到中控室門前集合。"(重復廣播)

　　(2)(人員已基本集合、上述廣播停止時)向119報警，用擴音器報警，要求聲音清楚宏亮。

　　(3)隊長指揮：

　　命令：a、義務消防隊滅火組，負責處理現場滅火和救人。

　　b、義務消防疏散組，負責火警層居民和疏散。

　　c、機電設備組，負責關掉起火層那棟樓的電源，此時要有應急照明，負責關掉起火的那棟樓的燃氣閥。

　　d、中控室值班員負責打開(起火樓層)風閥，正壓送風、排煙機。

　　(4)隊長命令下達后，大家即刻奔赴火警現場，各就各位，各負其責，并隨時向隊長報告情況。

　　幾秒鐘后，滅火組報告："報告隊長，滅火組已到了火警現場，起火屋兩道防火門，我們無法進去呀!請作指示。"

　　隊長指示："滅火組請注意!滅火組請注意!用水降溫，控制火勢!義務消防員從樓上窗外進去，快!"(重復指示)

　　此時，義務消防員出現在起火屋的樓上( 層)，一人負責保護安全繩，一人從安全繩上滑下進入起火屋。滅火、開門、救人

　　滅火組報告："報告隊長，火已控制火已經撲滅!火已經撲滅"!

　　疏散組報告："報告隊長，我們現在已到了 樓，""我是疏散樓道煙霧大""大家將毛巾捂著口鼻，趕快"!"跟我往樓道疏散，快"!

　　總之，在演練中要模仿真實火警現場的氣氛，要求聲音清楚、急促、簡短，并用揚聲器實時播出，讓在場的觀眾都能聽到。模擬的火警由義務消防隊滅火組"親自"撲滅，待疏散的居民由義務消防疏散組："親自"到現場引導疏散。此時，警鈴停止報警，正壓送風機、排煙機、電源、燃氣閥都可以恢復到監護或者正常運行狀態。

　　(5)幾分鐘后

　　滅火組隊員有的用擔架抬著被搶救的人，有的拿著滅火器具，有的隊員攙扶著需要幫助的人，大家匆匆而來直至安全地點。(練習時就明確清楚"安全地點"。)

　　疏散組隊員引導居民疏散，此時大家是用毛巾捂住口鼻，緊張地連走帶跑地直至安全地點。

　　(6)隊長在(安全地點)指揮全體義務消防人員集合、口令、帶隊小跑步到演練現場，向現場指揮報告演習情況，參加演習多少人，實到多少人，多少居民已平安轉移到安全地點等等，報告完畢，請作指示。

　　四、要求：

　　1、在訓練和演練中，管理處要保護好模擬火警現場的安全。

　　2、每項演練都要按照《方案》的要求認真的練習。

　　3、擬訂于11月8日(星期五)下午3點鐘正式演練。11月4日下午3點鐘模擬演練，屆時有保安部參加。

　　4、管理處負責本處員工和參入演練單位的訓練和組織工作，保安部負責通知公司和其他參加單位。

　　5、會場布置：橫幅、擴音器、桌椅

　　五、會議議程安排另外附。

篇3：幼兒園消防滅火應急疏散演練預案

　　幼兒園消防滅火應急疏散及演練實施預案

　　為加強和規范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，認真貫徹預防為主、防消結合的消防工作方針、認真履行消防安全職責，提高廣大師生在突發火災事故中的應對能力和火災中的自救自護意識，盡可能減少在火災中的人員傷亡和財產損失,各學校、幼兒園要制定校(園)消防滅火應急疏散演練實施預案,開展滅火應急疏散預案和演練活動，。

　　一、消防演練時間、地點、對象、人數和聯系人

　　1、20**年11月5日，下午3時40分

　　2、地點：校園 聯系人：z 聯系電話：***

　　3、參加對象：全體師生，總人數176名。

　　二、演習活動組織機構

　　滅火行動組成員名單及分工情況如下:

　　1、總指揮：z副總指揮：z

　　2、義務消防隊隊長：z

　　義務消防員名單：z

　　3、通信聯絡組成成員名單：z

　　4、疏散引導組成成員名單及負責部位：

　　z負責一樓層，引導小三班幼兒向外疏散。

　　z負責一樓層，引導小四班幼兒向外疏散。

　　z負責一樓層，引導小二班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導小一班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導中一班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導中二班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導大班幼兒向外疏散。

　　5、安全防護救護組成員：z、衛生所醫務人員

　　6、消防演習活動必須事先召開上述領導和各個組織成員準備工作會議，把消防演習的組織程序和每個成員的任務和要求一一分解說明，務必在正式消防演習時不出差錯，更不能在演習疏散時人員的損傷以外事故的發生，力爭做到保質保量地完成每次消防演習的安全進行。

　　三、消防演習人員疏散組織程序

　　1、以一間休息室、活動室或辦公室作為發生火災演示點。(用破布塊泡浸少許柴油放入鐵桶內點燃，把火撲滅會產生很濃的煙霧即可)。

　　2、值班員或巡查員、發現或聽至某個室內呼叫救火信息后，應在就近區域找到通信工具及時報告119和學校，聯系單位滅火應急總指揮奔赴現場協調指揮，同時，利用廣播、喇叭報警。各小組成員聽到報警后，立即各就各位，在校內應急處總值班要及時通知屬地派出所負責人，組織義務消防員維護現場秩序等安全協助工作。應急保衛組安排成員到路口接應消防、醫療救援車。

　　指揮程序如下：

　　(1)報警后第一項工作，疏散引導組成員應迅速利用現場最近的疏散出口，，引導人員及時疏散到統一指定的地段。點名中發現缺少人員時，必須立即報告聯絡組并請示指揮部處理搶救方案。

　　(2)同時通知現場的義務消防人員利用身邊最近地點配置的滅火器材開展初期火災的撲救工作，使用滅火器材必須懂得正確方式的安全操作規程。(演習時要明確使用指定地點的滅器，不能浪費)。

　　(3)強調電源著火不能使用水源滅火，必要時應該及時關閉總電源，凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。

　　3、負責疏散人員的任務是：A、要認真告訴身邊人員往哪個方向逃生有出口，并告訴逃生人員要用濕手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身軀的姿態逃生的方法;B、對逃生人員說明各自逃生對指定地點等待點名，發現人員未到時，做到第一時間及時報告聯絡組通知指揮部處理;C、組織人員疏散時，強調不要因擁擠而導致不必要的創傷事故。

　　4、人員疏散后以及火災即看來時，在第一線的有關義務消防員應立即保護好火災現場，等待消防大隊和校領導調查現場情況做好預案演習記錄和簡要現場講評。

　　5、安全防護組，要服從指揮部統一命令，積極撥救人救物工作;必須明確一個救護受傷人員的搶救地點，保證救生醫療隊出入暢通。

　　四、總指揮負責把參加消防演習的全體成員集中在一個場地或場所內進行本次演習后的總結點評。

　　五、消防演習結束

　　明確清理演習活動的后續任務：

　　1、清掃衛生。

　　2、使用的器材歸類放回原處。

　　3、做好滅火器材用后的檢查和補充等。

　　z中心幼兒園

　　20**年11月