田梧一中消防應急演練方案

　　一、指導思想

　　在國家加快gg開放全面建設小康社會的形勢下，學校安全尤其顯得重要。為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，我校決定舉辦20**年上半年消防應急演練。

　　二、演練時間：20**年4月2日（周四）課間（9:30--10：00）

　　三、演練地點：田梧一中校園（演練現場：教學樓、操場。消防應急演練路線：從各教室疏散到操場。）

　　四、演練內容：

　　1、火情報警演練；

　　2、教學樓火災時的疏散、逃生演練；

　　五、演練參加人員：全校學生及部分教職員工

　　六、領導組織機構：

　　學校成立由z校長任總指揮的學校消防應急演練指揮部，由zz等老師協調分工，具體指揮下設各應急分隊，由學校學生處、各班主任、保安、后勤等相關部門人員組成。

　　七、各分隊具體職責及分工如下：

　　設指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫療組、宣傳組七個小組。

　　1、指揮組：負責疏散方案的啟動，疏散工作的具體安排，負責與相關部門聯系，劃分安全區域，檢查現場人員安全。

　　組長：z組員：zz

　　2、報警組：上課老師發現教室的后門邊的電器上出現火花，馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室，通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。

　　組長：zz 組員：zz

　　3、疏散組：負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場，并清點人數。

　　組長：z組員：各班主任

　　4、滅火組：負責火情發生時，第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場，消滅火災于初級階段。并指導保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候引導消防車輛進校及指引通道。

　　組長：zz 組員：zz、2位保安

　　5、保安組：負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。

　　組長：zz 組員：zz、體育組

　　6、醫療組：負責現場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫院救護。

　　組長：谷勝良組員：現場各位老師、醫務等人員。

　　7、宣傳組：負責演練現場的攝影和學校的廣播系統。

　　組長：zz組員：zz

　　八、疏散過程和方法：

　?。ㄒ唬┙虒W樓的疏散方法

　　1、報警組：周四第二節課快結束時，巡查老師發現七（11）班前門邊上有煙霧，可能出現火場，立即用手機報告消防應急指揮組。

　　2、指揮組接到火情后，林校長馬上趕到廣播室，一聲令下，警報信號響起，演習開始。各班學生在班主任或任課教師的帶領下迅速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進行疏散。（要求七（11）（12）班學生要利用濕毛巾捂嘴，躬身快速有序離開。）

　　3、疏散、逃生線路：

　?。?）以*的線路為準，（要求七（11）1、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優先離開火情區域、七（12）第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開火情區域）。其他各班男女兩隊，疏散下樓梯時要靠右走。以疏散到操場為止（按周一晨會隊形排好）。

　?。?）疏散組疏散工作安排：要保證安全通道的學生安全等。

　?。?）各班主任帶領本班學生迅速有序疏散，應注意安全和學生人數。最后到達操場后由班長清點本班人數報給疏散組（季煥忠），疏散組再報給指揮組（林和春）。

　?。?）疏散到操場時的安保人員：體育組

　　4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達著火點，迅速切斷電源，快速做好滅火器的安全栓的拔出，對準著火點，及時噴水滅火。

　　5、保安組現場安全工作維持：各班主任，注意：聯合現場教師力量

　　6、醫療組：緊急救護傷員（要在現場待命）

　　7、指揮組

　?。?）啟動演習方案，及時與有關部門、有關救援人員聯系

　?。?）檢查現場分工，尋找未撤離人員

　　卓振宇：C幢教學樓

　　李律：D幢教學樓

　?。?）檢查結果匯總至z指揮處，確定火災區域無人后，指揮組最后撤離，并密切關注事態發展。

　　九、演練點評（z）

　　十、注意事項

　　1、聽到通知或報警后，要立即停止一切活動。

　　2、教室里的老師和各班主任、班長要指揮學生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。

　　3、撤離時一律靠右快走，如遇濃煙，需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行，要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側要留給救援人員通行。

　　4、最后撤離到操場時，各班要按晨會隊列，做到安靜。班長清點人數，報給班主任，班主任報給疏散組，疏散組報給指揮組。

　　5、攝影組的老師要選擇好各個角度進行拍攝。

　　6、演習材料：總務處準備

　　7、疏散、逃生知識培訓：各班主任

　　8、音響負責：金飛龍

　　田梧一中學生工作處

　　附：田梧一中20**年上半年消防演練具體工作組事宜安排

　　1、指揮組：負責疏散方案的啟動，疏散工作的具體安排，檢查現場人員安全（特

　　別是C、D幢教室的排查）。

　　組長：z組員：zz（C、D幢教室的排查）

　　2、報警組：上課老師發現七（11）教室的前后門之間的電器上出現火花，馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室，通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時趕至事發地點，協同組織學生疏散。

　　組長：z組員：zz（七11班教室門口及攜帶一滅火器）

　　3、疏散組：負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場，并清點人數（班主任及第二節上課教師要跟隨學生直接到操場）。

　　組長：zz組員：各班主任

　　4、滅火組：負責火情發生時，第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場，消滅火災于初級階段。

　　組長：zz 組員：zz、2位保安（4只滅火器）

　　5、保安組：負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。

　　組長：z組員：學生處人員、體育組其他教師（各通道口及操場入口）

　　6、醫療組：負責現場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫院救護。

　　組長：z組員：現場各位老師、醫務等人員

　　7、宣傳組：負責演練現場的攝影和學校的廣播系統。

　　組長：z組員：z（相機兩部樓上樓下組合拍攝）

　　8、人數匯總組：各班級將集中操場人數上報于相應的組長，各組長負責及時校對，若發現問題應及時聯系排查組。

　　七年級組長：z八年級組長：z九年級組長：zz

　　說明：1、各班主任提前3分鐘到教室等候學校指令（警報聲響起后開始演練），并切記自己班級參與演練的學生人數以備清點匯報只用；

　　2、演練具體時間：本周四（20**.4.2）；

　　3、各班主任要提前做好教育工作并告知學生疏散線路，提點學生疏散時要特別注意安全；

　　4、宣傳報道負責人（zz）及時匯總材料，在校園網上發布相關信息。

　　20**年（上）消防演練疏散路線具體情況匯總

　　有關路線變動班級：

　　1、七（11）班學生第一列縱隊（第一二組）沿二樓東首通道-B幢東首樓梯下一樓出口逃離（C門進入操場-----沿跑道回原來*位置）；

　　七（11）班學生第二列縱隊（第三四組）按原來廣播操行進沿西首樓梯下到二樓轉

　　入西首通道向B幢西首樓梯出口逃離（A門進入操場-----沿跑道回原來*位置）；

　　2、七（9）→七（10）→七（11）第二列學生西首通道-B幢西首樓梯下；七（12）

　　→七（11）班第一列學生沿東首通道向B幢東首樓梯出口逃離（A門進入操場-----沿跑道回原來*位置）；其他*路線不變，但要以學生"優先逃生"為目的，教師再緊跟其后到操場集合。

　　20**年（上）消防演練各出口負責人安排

　　zz：C幢二樓七（12）→七（11）班第一列學生學生一列縱隊沿二樓東

　　首通道向B幢東首樓梯出口逃離（C門進入操場-----沿跑道回原來做操位置）；

　　zz：C幢二樓西首出口，引導七年級9→10→11班第二列縱隊學生直接向B幢西首方向逃離，最終從C門進入操場；

　　z：D幢東首樓梯八7→8→9→10→11→12學生→D幢東首樓梯下→東首一

　　樓→B門進入操場，注意要避讓九年級學生；

　　zz：B幢西首樓梯引導九年級學生按原來路線，最終從A門進入操場；

　　zz：B幢東首樓梯維持好七九年級下樓的秩序，按原來*路線從A門進

　　入操場；

　　zz：操場A門（七年級）；

　　體育代課老師：操場B門（八年級）；

　　zz：操場C門（九年級）。

　　田梧一中學生工作處

篇2：萬象物業消防演練方案

　　萬象物業消防演練方案

　　一、指導思想：

　　開展119宣傳活動，普及消防安全知識，動員管理處全體員工和業主積極參加演練活動，正式演練那天(11月8日)，通知更多的業主前來參加。

　　二、總指揮：保安部經理李昌良

　　現場指揮：萬象新園管理處主任石斌

　　三、演練內容：

　　1、用滅火器撲滅初起的火

　　(1)參加滅火人員：管理處義務消防員，部分業主。

　　(2)火源：用火盆或油桶或液化氣瓶點火都可以。

　　(3)排隊形式：管理處義務消防員和業主間隔排隊依次操作或其它形式。

　　(4)要求：全體滅火人員在演練時，要嚴肅認真，不準嬉笑和言談，不準穿拖鞋、裙子。管理處義務消防員的服裝要求統一。

　　2、窒息滅火

　　管理處義務消防員4至6人分兩組，兩個油桶分別裝上可燃油物點燃，義務消防員用打濕了的麻袋撲蓋到火苗飄出的油桶上，此時油桶完全隔離了空氣(氧氣)，火漸熄滅。

　　3、用消防水滅火

　　管理處義務消防員3至5人演練甩帶、接帶(2條水帶)、開栓、放水、撲滅模擬的火。

　　4、引導居民疏散

　　參入此項演練的全體人員(包括參入疏散的業主)集合，整隊，隊長向指揮報告參加"疏散"　演練應到多少人，實到多少人，準備完畢，請作指示。

　　現場指揮下"演練開始"!

　　(1)在大廈某棟某處，模擬火警現場，此時煙感報警，警鈴響(不要停止，一直響到義務消防隊到火警現場將火撲滅時)，濃煙滾滾(向外方向吹)，中控室值班員廣播："大家請注意，大家請注意，萬象新園某棟某處著火，請管理處全體員工立刻到中控室門前集合，請管理處全體員工立刻到中控室門前集合。"(重復廣播)

　　(2)(人員已基本集合、上述廣播停止時)向119報警，用擴音器報警，要求聲音清楚宏亮。

　　(3)隊長指揮：

　　命令：a、義務消防隊滅火組，負責處理現場滅火和救人。

　　b、義務消防疏散組，負責火警層居民和疏散。

　　c、機電設備組，負責關掉起火層那棟樓的電源，此時要有應急照明，負責關掉起火的那棟樓的燃氣閥。

　　d、中控室值班員負責打開(起火樓層)風閥，正壓送風、排煙機。

　　(4)隊長命令下達后，大家即刻奔赴火警現場，各就各位，各負其責，并隨時向隊長報告情況。

　　幾秒鐘后，滅火組報告："報告隊長，滅火組已到了火警現場，起火屋兩道防火門，我們無法進去呀!請作指示。"

　　隊長指示："滅火組請注意!滅火組請注意!用水降溫，控制火勢!義務消防員從樓上窗外進去，快!"(重復指示)

　　此時，義務消防員出現在起火屋的樓上( 層)，一人負責保護安全繩，一人從安全繩上滑下進入起火屋。滅火、開門、救人

　　滅火組報告："報告隊長，火已控制火已經撲滅!火已經撲滅"!

　　疏散組報告："報告隊長，我們現在已到了 樓，""我是疏散樓道煙霧大""大家將毛巾捂著口鼻，趕快"!"跟我往樓道疏散，快"!

　　總之，在演練中要模仿真實火警現場的氣氛，要求聲音清楚、急促、簡短，并用揚聲器實時播出，讓在場的觀眾都能聽到。模擬的火警由義務消防隊滅火組"親自"撲滅，待疏散的居民由義務消防疏散組："親自"到現場引導疏散。此時，警鈴停止報警，正壓送風機、排煙機、電源、燃氣閥都可以恢復到監護或者正常運行狀態。

　　(5)幾分鐘后

　　滅火組隊員有的用擔架抬著被搶救的人，有的拿著滅火器具，有的隊員攙扶著需要幫助的人，大家匆匆而來直至安全地點。(練習時就明確清楚"安全地點"。)

　　疏散組隊員引導居民疏散，此時大家是用毛巾捂住口鼻，緊張地連走帶跑地直至安全地點。

　　(6)隊長在(安全地點)指揮全體義務消防人員集合、口令、帶隊小跑步到演練現場，向現場指揮報告演習情況，參加演習多少人，實到多少人，多少居民已平安轉移到安全地點等等，報告完畢，請作指示。

　　四、要求：

　　1、在訓練和演練中，管理處要保護好模擬火警現場的安全。

　　2、每項演練都要按照《方案》的要求認真的練習。

　　3、擬訂于11月8日(星期五)下午3點鐘正式演練。11月4日下午3點鐘模擬演練，屆時有保安部參加。

　　4、管理處負責本處員工和參入演練單位的訓練和組織工作，保安部負責通知公司和其他參加單位。

　　5、會場布置：橫幅、擴音器、桌椅

　　五、會議議程安排另外附。

篇3：幼兒園消防滅火應急疏散演練預案

　　幼兒園消防滅火應急疏散及演練實施預案

　　為加強和規范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，認真貫徹預防為主、防消結合的消防工作方針、認真履行消防安全職責，提高廣大師生在突發火災事故中的應對能力和火災中的自救自護意識，盡可能減少在火災中的人員傷亡和財產損失,各學校、幼兒園要制定校(園)消防滅火應急疏散演練實施預案,開展滅火應急疏散預案和演練活動，。

　　一、消防演練時間、地點、對象、人數和聯系人

　　1、20**年11月5日，下午3時40分

　　2、地點：校園 聯系人：z 聯系電話：***

　　3、參加對象：全體師生，總人數176名。

　　二、演習活動組織機構

　　滅火行動組成員名單及分工情況如下:

　　1、總指揮：z副總指揮：z

　　2、義務消防隊隊長：z

　　義務消防員名單：z

　　3、通信聯絡組成成員名單：z

　　4、疏散引導組成成員名單及負責部位：

　　z負責一樓層，引導小三班幼兒向外疏散。

　　z負責一樓層，引導小四班幼兒向外疏散。

　　z負責一樓層，引導小二班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導小一班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導中一班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導中二班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導大班幼兒向外疏散。

　　5、安全防護救護組成員：z、衛生所醫務人員

　　6、消防演習活動必須事先召開上述領導和各個組織成員準備工作會議，把消防演習的組織程序和每個成員的任務和要求一一分解說明，務必在正式消防演習時不出差錯，更不能在演習疏散時人員的損傷以外事故的發生，力爭做到保質保量地完成每次消防演習的安全進行。

　　三、消防演習人員疏散組織程序

　　1、以一間休息室、活動室或辦公室作為發生火災演示點。(用破布塊泡浸少許柴油放入鐵桶內點燃，把火撲滅會產生很濃的煙霧即可)。

　　2、值班員或巡查員、發現或聽至某個室內呼叫救火信息后，應在就近區域找到通信工具及時報告119和學校，聯系單位滅火應急總指揮奔赴現場協調指揮，同時，利用廣播、喇叭報警。各小組成員聽到報警后，立即各就各位，在校內應急處總值班要及時通知屬地派出所負責人，組織義務消防員維護現場秩序等安全協助工作。應急保衛組安排成員到路口接應消防、醫療救援車。

　　指揮程序如下：

　　(1)報警后第一項工作，疏散引導組成員應迅速利用現場最近的疏散出口，，引導人員及時疏散到統一指定的地段。點名中發現缺少人員時，必須立即報告聯絡組并請示指揮部處理搶救方案。

　　(2)同時通知現場的義務消防人員利用身邊最近地點配置的滅火器材開展初期火災的撲救工作，使用滅火器材必須懂得正確方式的安全操作規程。(演習時要明確使用指定地點的滅器，不能浪費)。

　　(3)強調電源著火不能使用水源滅火，必要時應該及時關閉總電源，凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。

　　3、負責疏散人員的任務是：A、要認真告訴身邊人員往哪個方向逃生有出口，并告訴逃生人員要用濕手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身軀的姿態逃生的方法;B、對逃生人員說明各自逃生對指定地點等待點名，發現人員未到時，做到第一時間及時報告聯絡組通知指揮部處理;C、組織人員疏散時，強調不要因擁擠而導致不必要的創傷事故。

　　4、人員疏散后以及火災即看來時，在第一線的有關義務消防員應立即保護好火災現場，等待消防大隊和校領導調查現場情況做好預案演習記錄和簡要現場講評。

　　5、安全防護組，要服從指揮部統一命令，積極撥救人救物工作;必須明確一個救護受傷人員的搶救地點，保證救生醫療隊出入暢通。

　　四、總指揮負責把參加消防演習的全體成員集中在一個場地或場所內進行本次演習后的總結點評。

　　五、消防演習結束

　　明確清理演習活動的后續任務：

　　1、清掃衛生。

　　2、使用的器材歸類放回原處。

　　3、做好滅火器材用后的檢查和補充等。

　　z中心幼兒園

　　20**年11月