區二小讀書節活動學生讀書考級方案
一、考級目的意義：
開展語文實踐，營造書香校園。我們要用考級的形式來促進師生對閱讀的重視，把我校營造為一個書香校園，從而使學生綜合素養不斷提升。
二、考級時間、范圍
第16周：班級讀書考級周，全班學生。
第17周：學校讀書考級周，各班可申報10名學生。
三、考級內容：
本次活動分：讀書與檢測、讀書與國學、讀書與表達、讀書與藝術
四、考級步驟：
?。ㄒ唬┌嗉壸x書考級：
考級方法：本班語文教師檢測
1、低年級：
1）學生填寫《高區二小讀書考級卡》
?。?）國學經典：檢查背誦情況。
?。?）國學經典：檢查背誦情況。
?。?）必讀書、選讀書：分別從這兩種書中各選一段進行朗讀。
?。?） 注：以上檢測，教師根據質量，在《高區二小讀書考級卡》相應位置填寫等級(A.B.C)，完成后上交教導處。
?。?）根據檢測成績，每班評選10名“讀書小明星”，并可繼續申報參加參加學校舉行的讀書考級活動，分別授予校級“讀書小學士”“讀書小碩士”“讀書小博士”稱號。
2、中高年級：
?。?）學生填寫《高區二小讀書考級卡》
?。?）國學經典：檢查背誦情況。
?。?）必讀書：通過筆答或口答的形式進行檢測。
4）選讀書：通過手抄報的形式進行（每班選優秀作品進行展示后，17周周五以級部為單位上交教導處。)
4）選讀書：通過手抄報的形式進行（每班選優秀作品進行展示后，17周周五以級部為單位上交教導處。)
?。?）讀書筆記、讀后感：讀書筆記最少10篇，讀后感最少2篇。
?。?）注：以上檢測，教師根據質量，在《高區二小讀書考級卡》相應位置填寫等級(A.B.C)，完成后上交教導處。。
?。?）根據檢測成績，每班評選10名“讀書小明星”，并可繼續申報參加參加學校舉行的讀書考級活動，分別授予校級“讀書小學士”“讀書小碩士”“讀書小博士”稱號。
?。ǘW校讀書考級：
考級方法：
1、低年級：
?。?）內容及形式：
?、俦痴b古詩詞：評委任選3-5首
?、谥v故事：根據必讀書、選讀書的內容，講一個故事，要求：脫稿、普通話標準、發音清晰、表達流暢、感情充沛，時間在3分鐘左右。
?。?）時間、考場、監考安排：
時間：一年級17周周一早晨7:40--8:10
二年級17周周二早晨7:40--8:10
考場：各班教室每個教室同級部每個班級的學生穿插進行。（到其它班級學生人數依次分別是：2、2、2、2、2，一年級自己班不留本班學生。望班主任老師必須按要求的人數安排好考場。）
考試班級
監考教師（第一位監考老師負責上傳考生的成績，上傳到共享--教導處--20**上---讀書考級--成績文件夾中。注意：每個班級是一個文檔；還要算出這個班的平均分，傳到匯總文檔中。）
考試班級
監考教師（第一位監考老師負責上傳考生的成績，上傳到共享--教導處--20**上---讀書考級--成績文件夾中。注意：每個班級是一個文檔；還要算出這個班的平均分，傳到匯總文檔中。）
2、中高年級：
?。?）內容及形式
?、倏诖穑?/p>
背誦古詩詞：評委任選3-5首；
選讀書目：由學生現場做“好書推薦”，要求：脫稿、普通話標準、發音清晰、表達流暢、感情充沛，時間在3分鐘左右。
?、诠P答：
必讀書目：各備課組長安排教師根據必讀書的內容出題，題目要多樣，含：填空、選擇、問答等，答卷要有花邊圖案，設計漂亮些，6月4號把出的題樣上傳到共享--教導處--20**上---讀書考級--考題文件夾---筆答題文件夾中。
?。?）口答的時間、考場、監考安排：
時間：三年級：17周周三早晨7:40--8:10
四年級：17周周四早晨7:40--8:10
五年級：17周周五早晨7:40--8:10
五年級：17周周五早晨7:40--8:10
考場：各班教室每個教室同級部每個班級的學生穿插進行。（到其它班級學生人數依次分別是：2、2、2、2、2，望班主任老師必須按要求的人數安排好考場。）
監考：
?。?）筆答的時間、考場、監考安排：
時間：17周周一第七節課
考場及監考：各級部參加檢測的學生分別集中在以下班級檢測：
三年級：實驗室z
四年級：美術教室z
五年級：閱覽室z
訂卷、批卷：
測試后，把卷送到教導處集體裝訂。
各語文老師批自己級部的卷子，并把每班的平均成績、每位參賽學生成績于18周周一上傳到共享--教導處--20**上---讀書考級--成績文件夾中。卷子上交教導處。
3、獎勵：
根據參賽成績，確定“讀書小學士”“讀書小碩士”“讀書小博士”，比賽成績計入班級考核，并向優勝班級贈送圖書。
備注：
1、考級時用的教室，語文老師要在黑板上寫“讀書考級”四個字，以便照相用。
2、通知照相。
3、各級部統一口試內容，各備課組長今天必須提供檢測的詩的題目、三字經的內容、論語的內容等、選讀書和必讀書的書名，傳到共享-教導處-20**-讀書考級-口答題文件夾中。
4、打分：0-10分，只保留一位小數。
高區二小學生讀書考級卡
姓名班級
時間：17周周一第七節課
考場及監考：各級部參加檢測的學生分別集中在以下班級檢測：
三年級：實驗室z
四年級：美術教室z
五年級：閱覽室z
訂卷、批卷：
測試后，把卷送到教導處集體裝訂。
各語文老師批自己級部的卷子，并把每班的平均成績、每位參賽學生成績于18周周一上傳到共享--教導處--20**上---讀書考級--成績文件夾中。卷子上交教導處。
3、獎勵：
根據參賽成績，確定“讀書小學士”“讀書小碩士”“讀書小博士”，比賽成績計入班級考核，并向優勝班級贈送圖書。
備注：
1、考級時用的教室，語文老師要在黑板上寫“讀書考級”四個字，以便照相用。
2、通知照相。
3、各級部統一口試內容，各備課組長今天必須提供檢測的詩的題目、三字經的內容、論語的內容等、選讀書和必讀書的書名，傳到共享-教導處-20**-讀書考級-口答題文件夾中。
4、打分：0-10分，只保留一位小數。
高區二小學生讀書考級卡
姓名班級
篇2：區二小讀書節活動學生讀書考級方案
區二小讀書節活動學生讀書考級方案
一、考級目的意義：
開展語文實踐，營造書香校園。我們要用考級的形式來促進師生對閱讀的重視，把我校營造為一個書香校園，從而使學生綜合素養不斷提升。
二、考級時間、范圍
第16周：班級讀書考級周，全班學生。
第17周：學校讀書考級周，各班可申報10名學生。
三、考級內容：
本次活動分：讀書與檢測、讀書與國學、讀書與表達、讀書與藝術
四、考級步驟：
?。ㄒ唬┌嗉壸x書考級：
考級方法：本班語文教師檢測
1、低年級：
1）學生填寫《高區二小讀書考級卡》
?。?）國學經典：檢查背誦情況。
?。?）國學經典：檢查背誦情況。
?。?）必讀書、選讀書：分別從這兩種書中各選一段進行朗讀。
?。?） 注：以上檢測，教師根據質量，在《高區二小讀書考級卡》相應位置填寫等級(A.B.C)，完成后上交教導處。
?。?）根據檢測成績，每班評選10名“讀書小明星”，并可繼續申報參加參加學校舉行的讀書考級活動，分別授予校級“讀書小學士”“讀書小碩士”“讀書小博士”稱號。
2、中高年級：
?。?）學生填寫《高區二小讀書考級卡》
?。?）國學經典：檢查背誦情況。
?。?）必讀書：通過筆答或口答的形式進行檢測。
4）選讀書：通過手抄報的形式進行（每班選優秀作品進行展示后，17周周五以級部為單位上交教導處。)
4）選讀書：通過手抄報的形式進行（每班選優秀作品進行展示后，17周周五以級部為單位上交教導處。)
?。?）讀書筆記、讀后感：讀書筆記最少10篇，讀后感最少2篇。
?。?）注：以上檢測，教師根據質量，在《高區二小讀書考級卡》相應位置填寫等級(A.B.C)，完成后上交教導處。。
?。?）根據檢測成績，每班評選10名“讀書小明星”，并可繼續申報參加參加學校舉行的讀書考級活動，分別授予校級“讀書小學士”“讀書小碩士”“讀書小博士”稱號。
?。ǘW校讀書考級：
考級方法：
1、低年級：
?。?）內容及形式：
?、俦痴b古詩詞：評委任選3-5首
?、谥v故事：根據必讀書、選讀書的內容，講一個故事，要求：脫稿、普通話標準、發音清晰、表達流暢、感情充沛，時間在3分鐘左右。
?。?）時間、考場、監考安排：
時間：一年級17周周一早晨7:40--8:10
二年級17周周二早晨7:40--8:10
考場：各班教室每個教室同級部每個班級的學生穿插進行。（到其它班級學生人數依次分別是：2、2、2、2、2，一年級自己班不留本班學生。望班主任老師必須按要求的人數安排好考場。）
考試班級
監考教師（第一位監考老師負責上傳考生的成績，上傳到共享--教導處--20**上---讀書考級--成績文件夾中。注意：每個班級是一個文檔；還要算出這個班的平均分，傳到匯總文檔中。）
考試班級
監考教師（第一位監考老師負責上傳考生的成績，上傳到共享--教導處--20**上---讀書考級--成績文件夾中。注意：每個班級是一個文檔；還要算出這個班的平均分，傳到匯總文檔中。）
2、中高年級：
?。?）內容及形式
?、倏诖穑?/p>
背誦古詩詞：評委任選3-5首；
選讀書目：由學生現場做“好書推薦”，要求：脫稿、普通話標準、發音清晰、表達流暢、感情充沛，時間在3分鐘左右。
?、诠P答：
必讀書目：各備課組長安排教師根據必讀書的內容出題，題目要多樣，含：填空、選擇、問答等，答卷要有花邊圖案，設計漂亮些，6月4號把出的題樣上傳到共享--教導處--20**上---讀書考級--考題文件夾---筆答題文件夾中。
?。?）口答的時間、考場、監考安排：
時間：三年級：17周周三早晨7:40--8:10
四年級：17周周四早晨7:40--8:10
五年級：17周周五早晨7:40--8:10
五年級：17周周五早晨7:40--8:10
考場：各班教室每個教室同級部每個班級的學生穿插進行。（到其它班級學生人數依次分別是：2、2、2、2、2，望班主任老師必須按要求的人數安排好考場。）
監考：
?。?）筆答的時間、考場、監考安排：
時間：17周周一第七節課
考場及監考：各級部參加檢測的學生分別集中在以下班級檢測：
三年級：實驗室z
四年級：美術教室z
五年級：閱覽室z
訂卷、批卷：
測試后，把卷送到教導處集體裝訂。
各語文老師批自己級部的卷子，并把每班的平均成績、每位參賽學生成績于18周周一上傳到共享--教導處--20**上---讀書考級--成績文件夾中。卷子上交教導處。
3、獎勵：
根據參賽成績，確定“讀書小學士”“讀書小碩士”“讀書小博士”，比賽成績計入班級考核，并向優勝班級贈送圖書。
備注：
1、考級時用的教室，語文老師要在黑板上寫“讀書考級”四個字，以便照相用。
2、通知照相。
3、各級部統一口試內容，各備課組長今天必須提供檢測的詩的題目、三字經的內容、論語的內容等、選讀書和必讀書的書名，傳到共享-教導處-20**-讀書考級-口答題文件夾中。
4、打分：0-10分，只保留一位小數。
高區二小學生讀書考級卡
姓名班級
時間：17周周一第七節課
考場及監考：各級部參加檢測的學生分別集中在以下班級檢測：
三年級：實驗室z
四年級：美術教室z
五年級：閱覽室z
訂卷、批卷：
測試后，把卷送到教導處集體裝訂。
各語文老師批自己級部的卷子，并把每班的平均成績、每位參賽學生成績于18周周一上傳到共享--教導處--20**上---讀書考級--成績文件夾中。卷子上交教導處。
3、獎勵：
根據參賽成績，確定“讀書小學士”“讀書小碩士”“讀書小博士”，比賽成績計入班級考核，并向優勝班級贈送圖書。
備注：
1、考級時用的教室，語文老師要在黑板上寫“讀書考級”四個字，以便照相用。
2、通知照相。
3、各級部統一口試內容，各備課組長今天必須提供檢測的詩的題目、三字經的內容、論語的內容等、選讀書和必讀書的書名，傳到共享-教導處-20**-讀書考級-口答題文件夾中。
4、打分：0-10分，只保留一位小數。
高區二小學生讀書考級卡
姓名班級
篇3：公司讀書心得：成功屬于有刻苦精神的人
公司讀書心得：成功屬于有刻苦精神的人
今天我品讀了公司綜合辦公室經理李永推薦的文章《靜夜思：你羨慕的生活背后，都有你熬不了的苦》一文，我感觸很深。
勤勞是對成功的最好注解，也是通往成功的必由之路。古羅馬有兩座圣殿，一座是勤奮的圣殿，另一座是榮譽的圣殿。他們在安排座位時有一個秩序，就是必須經過前者，才能到達后者，勤奮是通往榮譽的必經之路，那些試圖繞過勤奮、尋找榮譽的人總是被榮譽拒之門外。
那些每月被評為站級、公司級文明服務之星、快速收費標兵、無差錯收費狀元、五星級收費員，不都是他們平日里勤奮刻苦學習業務知識，對著鏡子練習微笑，認真做好文明服務，把工作干到了極致。
隨著公司的轉型，我也在非常努力的工作，在崗期間我認真做好文明服務，用真誠的微笑對待司乘人員。休息的時候，我還積極寫稿，積極投稿，我的同事說我會寫文章，其實一開始我哪會寫，我不也是當別人在玩手機的時候我在看書;當別人看電視劇的時候我在瀏覽公司網站，看看那些優秀文章，從中學習寫作技巧;當別人約會出去逛街的時候，我在寫稿件，所以我每月都會比我同事寫的多。
曾有一段時間我懶惰了下來，因為我覺得上了一套大班挺累的，回家還得看倆孩子，白天看女兒給女兒洗尿布，給女兒做寶寶輔食。晚上接大寶放學回家，還得輔導他寫作業，等收拾好了就到晚上快十一點了，躺在床上就想睡覺，覺得好累，想好題目的幾篇文章不想寫了，想自己干嘛要這么累。當我看到文章中說的故事人物后，我很羞愧，覺得自己還要更加勤奮，因為自己還年輕，要有勤奮吃苦的勁頭。
成功者都有一個共同的特點-勤奮。在這個世界上投機取巧是永遠都不會到達成功之路的，偷懶更是永遠沒有出頭之日。