物業經理人

p小學??k刊方案

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  某小學??k刊方案

  一、辦刊宗旨

  以***為指導,堅持 “關注熱點、服務教育、提高質量”的指導思想,遵循 “服務基層、貼近讀者”的原則,力求刊物科學嚴謹、生動活潑,可讀性與指導性有機統一??飳⒋罅π麄鹘逃芾?、教育科研最新成果,反映教師課堂風采,捕捉德育工作亮點,呈現校本教研的理論與實踐,激勵廣大教育工作者關注教育,創新教育,奉獻教育,共同促進全區教育內涵、特色、優質均衡發展。

  二、欄目設置

  學區建設:宣傳學區建設方面的先進經驗及做法,促進全區教育工作的優質均衡發展。

  特色建設:報道學校特色建設方面的典型經驗,展示名校風采。

  專業引領:重點刊發專家、學者關于教師專業化發展、學科建設等前瞻性、理論性文章,引領全區教育發展及教師隊伍建設。

  教學天地:刊登教學研究、教法設計、教學建議等學科教學問題研究,也可就教育焦點、熱點、難點問題展開討論。

  德育天地:交流班主任工作、心理健康教育、德育工作等方面的反思及經驗,共同促進學生健康成長。

  教苑雜談:刊登教后感、讀后感、觀后感等教育教學反思,體現獨到的見解與感受。

  課題研究:圍繞 “體育大課間”“習慣養成”“實踐創新”“生命化課堂”“小班化”等重點課題,展示階段成果、實驗論文、實驗反思及對策。

  幼教園地:側重幼教方面的理論、實踐與反思。

  刊物的各欄目按照穩定性與靈活性相結合的原則設置,同時根據實際情況,適時推出新欄目,以滿足廣大學校與教師的需要。

  三、投稿要求

 ?。ㄒ唬└寮螅簝热葚S富,主題明確,事例典型,觀點新穎,言之有物,文字簡潔,每篇不超過3000字為宜。嚴禁抄襲及網上下載。

 ?。ǘ└袷揭螅簛砀逡宦刹捎脀ord文檔形式,標題采用三號字體,正文為小四,標題下方標明單位、作者及聯系方式。

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  1.各學校每月10日前通過OA系統擇優上傳2篇優秀稿件,年終將公布各校投稿數量及采稿數量。

  2.歡迎廣大教師踴躍投稿,E-mail:

篇2:p小學??k刊方案

  某小學??k刊方案

  一、辦刊宗旨

  以***為指導,堅持 “關注熱點、服務教育、提高質量”的指導思想,遵循 “服務基層、貼近讀者”的原則,力求刊物科學嚴謹、生動活潑,可讀性與指導性有機統一??飳⒋罅π麄鹘逃芾?、教育科研最新成果,反映教師課堂風采,捕捉德育工作亮點,呈現校本教研的理論與實踐,激勵廣大教育工作者關注教育,創新教育,奉獻教育,共同促進全區教育內涵、特色、優質均衡發展。

  二、欄目設置

  學區建設:宣傳學區建設方面的先進經驗及做法,促進全區教育工作的優質均衡發展。

  特色建設:報道學校特色建設方面的典型經驗,展示名校風采。

  專業引領:重點刊發專家、學者關于教師專業化發展、學科建設等前瞻性、理論性文章,引領全區教育發展及教師隊伍建設。

  教學天地:刊登教學研究、教法設計、教學建議等學科教學問題研究,也可就教育焦點、熱點、難點問題展開討論。

  德育天地:交流班主任工作、心理健康教育、德育工作等方面的反思及經驗,共同促進學生健康成長。

  教苑雜談:刊登教后感、讀后感、觀后感等教育教學反思,體現獨到的見解與感受。

  課題研究:圍繞 “體育大課間”“習慣養成”“實踐創新”“生命化課堂”“小班化”等重點課題,展示階段成果、實驗論文、實驗反思及對策。

  幼教園地:側重幼教方面的理論、實踐與反思。

  刊物的各欄目按照穩定性與靈活性相結合的原則設置,同時根據實際情況,適時推出新欄目,以滿足廣大學校與教師的需要。

  三、投稿要求

 ?。ㄒ唬└寮螅簝热葚S富,主題明確,事例典型,觀點新穎,言之有物,文字簡潔,每篇不超過3000字為宜。嚴禁抄襲及網上下載。

 ?。ǘ└袷揭螅簛砀逡宦刹捎脀ord文檔形式,標題采用三號字體,正文為小四,標題下方標明單位、作者及聯系方式。

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  1.各學校每月10日前通過OA系統擇優上傳2篇優秀稿件,年終將公布各校投稿數量及采稿數量。

  2.歡迎廣大教師踴躍投稿,E-mail:

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