為了充分利用職稱聘任調動教師的工作積極性、主動性和創造性，根據《萊城區教師專業技術職務競聘賦分指導辦法》，結合學校實際，制定本方案。
一、聘任基本原則
1．堅持客觀、公正、科學、準確的原則；
2．堅持公開、平等、競爭、擇優的原則；
3．堅持有利于調動工作積極性的原則；
4．堅持領導決策、群眾參與，教代會、工會監督的原則。
二、聘任人數
根據上級主管部門設立的崗位數確定。
三、聘任資格標準
全體在編在崗人員中具備相應的教師資格，教師信息技術考試合格，新課程考試合格，沒有違法違紀行為、違反教師職業道德行為，近三年考核合格及優秀人員。
四、量化賦分辦法
?。ㄒ唬┗A條件分（此項占總分的35％）。 基礎條件分從教齡、待聘年限、學歷等方面賦分。
1．教齡按參加教育教學工作年限計算，每一年教齡計1分。
2．待聘年限教師專業技術職務評定的年限，以每一周年3分計算。
3．學歷按各類教育專業、教育行政部門承認的學歷計分，以最高一個學歷計分，不重復計分。研究生學歷計14分，研究生進修班學歷計12分，本科學歷計10分，?？茖W歷計8分，中師學歷計6分。
?。ǘ┙逃蒲心芰Ψ郑ù隧椪伎偡值?5％）。教育科研能力分主要從科研能力、榮譽稱號等方面計分。
1．表彰獎勵按參加工作以來取得的榮譽稱號計分：國家級15分，省級12分，市級6分，區級4分，校級2分。榮譽以黨委、政府教師節表彰的“優秀教師”、“優秀教育工作者”及教育主管部門表彰的“學者型教師”、“學科帶頭人”“教學工作先進個人”為標準。其他部門頒發的榮譽以表彰機關級別為標準，降低一個檔次計分。各級教育主管部門評選的規定年限內的“教學能手”、“教壇新秀”等按表彰機關的級別計分。
該項以一項最高榮譽計分，不重復計分。
2．教育科研任現職以來在各級教育報刊上發表的論文或各級教育主管部門組織評選的論文計分。國家級論文計10分，省級論文計8分，市級論文計4分，區級論文計2分。以一份最高級別論文計分（不含試題、參編的教學指導書等），不重復計分。
主編的教育類專著、自主發明成果專利按出版社的級別、頒發單位級別，按照教育報刊上發表的論文級別進行賦分。
凡獲獎論文按比各級教育報刊上發表的論文低一個檔次計分。
以上均為第一作者，每降低一個位次，遞減2分。
參編的教育類專著，獲獎的優質課、觀摩課、說課、教案、課件等參照獲獎論文賦分標準進行賦分。
?。ㄈ┕ぷ鲗嵖兎郑ù隧椪伎偡值?0％）。工作實績依照《萊蕪市實驗中學教職工量化積分方案》考核，按等次計分。（按近三年的年度考核成績之和記入總分）
上課教師：優秀計25分教輔人員： 優秀計22分
一等計22分一等計19分
二等計19分二等計16分
三等計16分三等計13分
(四檔比例為15%、20%、35%、30%)
學校中層以上教育干部按考核成績以25分，22分，19分三個等次計分。
四、說明：
1．量化賦分要以有效證件為依據，按各項量化分對應累計分數。
2．各年級部、各處室各推薦一名人員成立“量化賦分小組”，負責量化賦分工作。
3．參加支教的教師每一年加1分。
4．凡男年滿55周歲，女年滿50周歲，且仍然在崗，又未聘任已評定的教師專業技術職務，視其情況，優先考慮聘任，占用當年崗位。
5．如果遇到本方案涵蓋未盡的情況，由校委會研究決定。
6．本方案自通過之日起施行，原方案同時廢止。
任職以來，被校委會聘為班主任的，每一年加0.2分，加到1分為止。
篇2：學院后勤總公司專業技術職務考核聘任辦法
學院后勤總公司專業技術職務考核聘任辦法
為完善專業技術職務聘任制，淡化資格、強化聘任，實行專業技術職稱評聘分開，形成專業技術人員奮發向上風貌，根據江西省職稱改革精神以及饒師院黨發[20**]1號文要求，結合總公司實際，特制定本辦法。
一、專業技術職務聘期為二年（以學年度為單位）；考核時限為受聘當年之前五年；科研工作按自然年度計。
二、具備相應的專業技術資格方可受聘相應的專業技術職務。凡受聘專業技術職務必須符合相應崗位職級的專業技術工作和科研工作的要求。
三、專業技術工作與科研工作考核內容和標準
?。ㄒ唬I技術工作
1、正高級職務須完成學院規定的工作量，具有領導本學科專業建設的能力；組織本學科的科學研究、科技開發工作，取得創見性的科研成果。在教育工作中成績突出。
2、副高級職務須完成學院規定的工作量，開展本學科的科學研究、科技開發工作，取得較高水平的科研成果。在管理工作中成績突出。
3、中級職務須完成學院規定的工作量，參與學科建設或在本學科工作中取得較好的成績。
4、初級職務須完成學院規定的工作量，能解決本專業一般技術問題；在本專業工作中有良好的成績。
?。ǘI技術人員科研工作量考核標準
1、按現任專業技術職務年均科研工作量定額標準：
正高級職務12分,副高職務7分，中級職務3分
2、按五年考核達不到科研工作總量的，如其中任選一年的科研工作量達到年定額標準，可視為合格（僅適用20**—20**學年度的聘任）。
3、科研工作量化按《上饒師院科研工作量化辦法（試行）》和總公司“凡是在高校系統辦的后勤刊物上發表的文章均可計算科研分每篇3—15分”（《中國高校后勤研究》每篇15分；《江西高校理論研究》每篇8分；《中國高校后勤通訊》每篇5分；其它報刊上發表的后勤理論文章，按級別相應計分）的規定執行。
四、專業技術人員的業務和科研工作考核必須同時符合要求方可受聘或續聘。凡不符合要求的則試聘，試聘期間待遇不變。試聘一年后，仍不符合考核要求的則低聘，并按相應的待遇執行。
五、專業技術工作、科研工作量考核由總公司負責。
六、專業技術職務由總公司聘任，聘任手續由院人事處統一辦理。
七、專業技術職務聘任工作與院本部同步進行。
八、本辦法報院人事處審核備案后執行。
九、本辦法由總公司負責解釋。
篇3：公司(企業)專業技術職務聘任辦法
公司(企業)專業技術職務聘任辦法
為建立適用的人才評價和使用機制，強化和完善我公司專業技術職務聘任制度，更好地發揮專業技術人員的技術專長，充分調動專業技術人員的工作積極性，結合本單位實際情況，特制定本辦法。
一、聘任原則和要求
1、根據本單位設置的專業技術職務崗位，由行政領導對專業技術人員進行聘任，并實行聘約管理。
2、專業技術職務聘任堅持公開、公正、競爭、擇優的原則和德才兼備的用人標準。
3、單位所聘的專業技術職務只在本單位內有效。
二、組織機構
本所成立職稱工作小組，全面負責本所專業技術職務崗位設置、聘任及日常管理等工作。
成員名單：王華，李江，鄭強，由朱紅林同志任組長。
三、聘任形式及條件
專業技術職務的聘任形式分同級聘任、低職高聘、高職低聘、續聘和解聘。
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同級聘任是指聘任的專業技術職務與取得的任職資格一致。同級聘任人員應具備下列條件：
1、自覺遵守國家的法律法規及各項規章制度，有良好的職業道德和行為規范。
2、具備與所聘職務相應的專業技術水平，能夠履行崗位職責。
3、能夠堅持正常工作，并按時保質完成工作任務。
4、年度考核結果為“合格”（含）以上。
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低職高聘是指聘任的專業技術職務高于取得的任職資格。低職高聘人員應為單位急需人才。高聘為中級的報上級主管部門及區職稱辦批準，高聘為高級的報市職稱辦批準，低職高聘人員應具備下列條件：
1、德才表現突出，模范遵守國家的法律法規及各項規章制度，有良好的職業道德，工作責任心強，勤奮敬業。
2、具備所聘職務要求的專業技術知識和工作能力，能夠較好地履行崗位職責。
3、有較優秀的專業業績，工作有創新。
4、年度考核結果為“優秀”。
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高職低聘是指聘任的專業技術職務低于取得的任職資格。有下列情況之一者，經單位審定可高職低聘：
1、雖取得專業技術職務任職資格，但不能履行同級崗位職責，不能承擔相應工作量。
2、因水平能力或崗位數額所限，不能聘任同級專業技術職務的。
3、任期考核結果為“合格”以下的。
4、因單位工作需要的。
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解聘是指聘任雙方在聘期未滿的情況下解除聘約的行為。有下列情況之一者須解聘：
1、在聘期內自動離職或被辭退、開除、勞動教養以及被依法追究刑事責任的。
2、專業技術人員與單位簽訂的全員聘用合同被終止或解除的。
3、符合聘約中規定的解聘條件的。
4、違反其他關于職稱任職規定的。
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續聘是指專業技術人員任期已滿，單位繼續按原崗位職務聘任的行為。續聘的條件與同級聘任條件一致。專業技術人員任職期滿后，未被聘用的為落聘人員。
四、聘任程序
1、公布崗位空缺、崗位設置、聘任條件。
2、專業技術人員提出應聘申請。
3、職稱工作小組對申請人員的資格條件進行初審。
4、行政領導確定受聘人員。
5、簽訂聘約，頒發聘書，公布聘任結果。
6、單位人事部門將聘任結果填入《漢中市事業單位專業技術職務崗位管理手冊》，并經市職稱辦審核后到工資部門辦理工資兌現手續。
五、聘任管理
1、專業技術職務實行動態聘任、聘約管理。
2、聘任期限：一年一聘。
3、調出或退休人員，其聘約自離崗之日起自行解除。
4、聘任期滿后再續聘的，須重新簽訂聘約，頒發聘書。
5、依據聘約有關條款提出解除聘約，須提前三十天以書面形式通知對方，經雙方協商同意后方可解除聘約。對承擔重要專業技術工作任務的人員，在聘約終止條件未出現時，無特殊情況，不得提前解除聘約。
六、本辦法自公布之日起執行。