鎮中“立師德、樹師表、抓師紀、正師風”專項整治活動方案

　　為了進一步加強教師職業道德建設，提高教師隊伍整體素質，縣局決定在20**-20**學年第一學期進行專項整治師德師風活動，集中對廣大干部教師進行師德師風教育。依據文件精神，結合我校實際，現就我校開展師德師風教育活動事宜安排如下：

　　一、指導思想：

　　以*****大精神為指導，全面貫徹落實______，以規范教師施教行為為目標，以教師職業道德教育為核心，抓學習提認識、抓教育強觀念、抓管理促規范、抓典型帶全體、抓獎懲促整改，樹立全體教職員工全心全意為人民服務的良好形象。

　　二、主要內容：

　　1、深入學習教育法律、法規。組織廣大干部教師認真學習《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《公民道德建設實施綱要》《中小學教師職業道德規范》《三原縣關于進一步加強教師職業道德建設的若干規定》《教師行為十不準》等法規政策。

　　2、廣泛開展師德規范大討論活動。學校制定出臺符合我校教師隊伍實際的職業道德規范要求，大力開展師德師風討論活動?！皫煹聨燂L教育”領導小組要求全體教職員工人人參與，廣泛討論，深入剖析，認真整改，并做出明確的師德承諾。

　　3、認真組織師德師風學習教育活動。9月份開始，大力開展“立師德、樹師表、抓師紀、正師風”系列教育活動，9月初組織舉行“師德承諾簽名宣誓儀式”；9月下旬組織舉行“師德演講賽”及以年級為單位舉行“師風行風大討論”等活動。通過活動使廣大教師具有吃苦耐勞、敬業奉獻精神，模范遵守教師職業道德，為人師表、言語規范、舉止文明，不酗酒、不參賭、不做有悖于教師身份的事、不說有損于教育形象的話，引導廣大教師樹立正確的教育觀、學生觀和質量觀。

　　4、培養先進，樹立典型。不斷加強教師職業道德建設，在原有教師業務檔案的基礎上，9月份政教處為每位教師建立師德檔案，并制定“__鎮中名師培養方案”，逐步完善管理。同時要注重發現和培養身邊的師德先進、師德典型，使廣大教師學有榜樣，趕有目標。通過師德師風集中教育活動，12月底我校要評選推薦出一批師德標兵，表彰獎勵，進行激勵先進，推動整體，促使師德師風教育活動扎實深入開展。

　　5、切實整頓和規范施教行為。在師德師風教育活動中集中開展一次教師施教行為專項檢查活動和家長、學生、社會評議師德師風活動，對體罰學生、放任學生、引導學生濫購復習資料、搞有償家教、亂收費等違背教師職業道德的行為要及時制止，并嚴肅處理。要組織干部教師嚴格按照教師職業道德規范和“三項常規”基本要求，認真反思，查擺問題，全面整改，積極開展批評與自我批評，進一步強化師德意識，規范教師施教行為。

　　6、完善制度，強化考核。結合本次活動我校將進一步完善學校管理制度，健全和完善師德師風學習教育制度、考核獎懲制度，強化師德師風考核工作，要將師德師風作為“教師量化考核”的一個專項進行考評，實行職稱晉升，評優樹?！皫煹乱黄狈駴Q制”，促使師德師風教育和管理走上規范化常態的軌道。

　　三、組織實施：

　　師德師風建設是一項長期而艱巨的重要工作。廣大教師要以縣局“四立四抓”為目標任務，解決當前四類熱點問題為重點。師德師風集中教育活動分為四個階段：

　　第一階段：集中教育學習階段。8月25日--29日。主要任務是：

　　1、組織全體干部教師學習縣局《安排意見》，吃透文件精神，明確活動要求，做好宣傳動員，營造濃厚的活動氛圍。

　　2、成立教師職業道德建設領導小組，制定師德師風集中教育活動安排。組長：z校長，成員：z。下設“__鎮中學師德師風教育辦公室”，主任：z。制定完善各類制度、方案，督察組織各項學習活動。

　　第二階段：對照自查反思階段階段。8月30日-9月10日。主要任務是：

　　1、組織廣大教師學習教育法律、法規和《中小學教師職業道德規范》及《__鎮中學教師職業道德規范》，采取集中學習和個人自學相結合的方式，扎實組織學習。

　　2、查擺問題、反思執教行為、撰寫自查材料。

　　第三階段：整改承諾階段。9月11日-30日。主要任務是：

　　1 開展師德師風標準大討論活動，剖析存在的問題，提出整改方案。教師每人一份自我反思，提升素質的整改文章，

　　1 組織開展家長、學生、社會評議師德師風活動。

　　2、對照整改方案，認真整改，公開師德承諾，各年級辦好師德承諾專欄。

　　第四階段：建章立制階段10月1日-12月31日。主要任務是：

　　1、依據評議、考核結果，評選學校師德先進，樹立典型，進行表彰獎勵。

　　2、對師德師風教育月活動進行全面總結，形成書面材料，上報縣局。

　　3、建立和完善師德監督檢查制度、民主評議制度和師德考核制度以及相關責任追究制度。

　　四、幾點要求：

　　1、加強領導。學校成立教師職業道德教育工作領導小組，切實加強對活動的組織領導，形成“一把手”親自抓，各處室具體負責，全體教師共同參與的工作機制，精心組織實施。

　　2、廣泛宣傳。政教處、團委要充分利用板報、標刊、標語、校園廣播、家長會等多種形式，廣泛宣傳，營造濃厚的活動氛圍，使廣大教師、學生、家長積極參與到活動中來。

　　3、精心組織。按照宣傳動員、學習教育、自查整改，總結評比的程序嚴格組織，確保集中教育活動的實效。

　　4、加強督查。?！敖處熉殬I道德教育工作領導小組”組織人員按照《陜西省中小學教師職業道德建設評估辦法（試行）》逐處室、組進行督查，對組織嚴密、活動扎實、富有成效的處室組，予以表揚；對組織松散、活動單調、效果較差的處室組予以通報批評，限期整改。

　　5、認真總結。集中教育活動結束后，“辦公室”要認真總結，形成書面材料。

　　獨立鎮中工會

　　附1 中小學教師職業道德規范

　　一、依法治教。學習和宣傳馬列主義、*思想和***同志建設有中國特色的社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

　　二、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

　　三、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導、不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

　　四、嚴謹治學。樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育，教學和科研水平。

　　五、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

　　六、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

　　七、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀求私利。

　　八、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，以身作則，注重身教。

　　附2 三原縣教師行為十不準

　　一、不準有違背教育法律和方針、政策的言行；

　　二、不準諷刺、侮辱、岐視、體罰和變相體罰學生；

　　三、不準亂收費、亂辦班、亂補課，在校外兼課或從事第二職業；

　　四、不準向學生或家長索要和變相索要財物或交辦私事；

　　五、不準強迫學生購買教輔圖書、資料或其他物品；

　　六、不準在各級各類考試中，弄虛作假、營私舞弊；

　　七、不準擅自調課、停課、缺課和對工作敷衍塞責；

　　八、不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化；

　　九、不準酒后上課，或上課時抽煙或上課時使用移動通信工具；

　　十、不準在校園內著奇裝異服或穿背心、超短裙、超短褲、拖鞋進入課。

篇2：Z小學教師師德師風整治實施方案

　　Z小學教師師德師風整治實施方案

　　一、指導思想

　　以*****大精神為指導，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加強師德師風建設，重點解決教師隊伍中存在的問題，提高教師的思想政治素質和職業道德素質，打造一支師德高尚，樂于奉獻業務精湛，作風扎實、富有活力的教師隊伍，推動我校教育事業快速發展。

　　二、目標任務

　　通過整治提高廣大教職工的思想首先素質及職業道德水平，自覺遵紀守法，遵守工作紀律，自覺抵制教育“三亂”做到教書育人的楷模。規范教師的從教行為，維護教師的形象，增強廣大教師育人的責任感和使命感。

　　三、整治內容

　　整治教師違反法律法規，整治教師工作敷衍塞責，無教案上課、隨意停課、換課、占課、拖課等違反教學常規行為，整治教師違反規定以舉辦托管班、輔導班、補習班及亂定學習資料等向學生收取費用的違規行為，整治教師遲到、早退、曠工、工作時間參與下棋、打牌、購物、玩游戲等違反工作紀律的行為，整治教師體罰或變相體罰學生、訓訴、指定家長等違背職業道德行為。

　　四、整治的方法步驟

　　1、學習教育。組織老師學習《內蒙古自治區中小學教師職業行為禁行性規定（三十個不準）、增強法律法規意識》。

　　2、查找問題（9月30日前完成）。教師對照重點整治的六大問題和教師職業行為禁行性三十個規定的要求，逐項查找問題，一是自查、二是互查。

　　3、整改問題（10月31日前完成）。對教師師風存在的具體問題要制定切實可行的整改措施，對共性的問題要整體整改。

　　4、建章立制（12月31日前完成）。一是要建立師德學習教育培訓制度和培訓工作，重點加強教師的思想政治教育，職業道德精神，要做到每兩周一次師德集中教育學習。二是師德民主評議制度，包括依法執教、愛崗敬業、熱愛學習、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等八個方面。三是師德情況報告制度，每位教師結合自身進行一次自查，形成書面材料存檔。四是師德考核評估制度，考核評分結果與教師切身利益掛鉤。五是師德責任追究制度，建立師德問題一票否決制度。

　　總之，要將師德師風建設融入教學常規。要通過此次專項整治活動，建立師德師風長效機制，制定完善和強化教師職業道德，法制方面的制度要在抓落實上下功夫，提高社會家長、學生對教師師德師風建設的滿意度。

篇3：海濱中學師德師風建設暨三項整治公開承諾書

　　海濱中學師德師風建設暨“三項整治”公開承諾書

　　尊敬的各位家長：

　　教育系統黨風廉政建設關系黨和國家教育事業的興衰成敗，關系一個學校事業的健康發展，關系人民群眾和廣大師生的切身利益，必須高度重視，認真謀劃，下大力氣抓實抓好。為踐行黨的群眾路線，樹立新時期學校和教師良好的社會形象，辦好人民滿意學校，我校將根據上級部署要求，立師德、樹師風，深入開展教育亂收費、違規征訂教輔材料和有償家教“三項整治”行動。在此，海濱中學鄭重承諾：

　　一、干部帶頭，廉潔奉公。

　　學校堅持對各級干部進行廉政教育且常抓不懈。用先進典型教育大家修身養性，超越名利。采取反面警示告誡我們的同志要恪守全心全意為人民服務、為師生服務的宗旨。班子成員堅決做好“三不”，即不集權、不求名、不貪利，關心廣大教職工的需求，努力讓一線教職工得到更多的實惠。

　　二、依章辦事，規范管理。

　　學校將根據有關文件精神和《海濱中學辦學章程》，重點整治教育亂收費問題。一是嚴格收費公開制度。不違反國家教育收費政策亂收費。設立專用“收費公示欄”。對于未公示、超范圍的收費行為，發現一起追究一起。二是堅決取締補課費。通過深入實施新課程改革，規范學校辦學行為，建設高效課堂，逐步從源頭上根治補課以及帶來的亂收費問題。三是根治亂征訂教輔材料。不違背相關規定為學生代購教輔用書，不向學生推銷或變相推銷教輔材料，出臺《關于規范教輔資料征訂的相關要求》，真正落實“一科一輔”。

　　三、嚴肅查處，絕不遷就。

　　對個別教師把教師與學生的關系、教師與家長的關系庸俗化，諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生，不肯鉆研教育教學業務，熱衷于搞有償家教，到社會辦學機構兼職兼課，接受家長吃請和饋贈或利用家長權力為自己辦私事、謀私利，甚至向學生家長索要錢物等現象，一經發現，學校將對照《海濱中學師德師風建設條例》予以追究，絕不姑息。

　　搞好學校師德師風建設工作，使命光榮，責任重大。我們將認真落實黨的群眾路線教育實踐活動和師德師風建設的工作部署，開拓進取、忠誠履職、踐行承諾，集中開展“三項整治”活動，努力開創我校師德師風建設新局面!

　　監督電話：z

　　通訊地址：海濱縣zz路188號

　　郵編：z

　　省海濱中學