《學法，方能守法護法》主題班會教案

　　目的：進一步鼓勵學生學法；只有知法方能守法護法。

　　內容：通過一個案例，讓學生討論后進行“模擬法庭”，從而使學生懂得學法的重要性。

　　步驟：1、給出一個案例。

　　2、“模擬法庭”。每組出兩名審判長，一名書記員。在書記員宣讀完案例后，每一名審判長審判此案，審判長可以求助他的智能團。

　　3、新聞發布會。法官答記者問，記者為全體出席法庭的聽眾。

　　4、班主任給出參考審判結果。

　　5、對不同的宣判作分析，鼓勵學生多學習法律知識。

　　附：1.案例

　　****年1月，黑龍江省衛生監督所食品衛生監督人員在一次日常檢查中發現，哈爾濱雙太電子實業有限公司飲料分公司自去年3月至今年1月，在未取得生產經營飲用天然礦泉水衛生許可證的情況下，與黑龍江省五大連池山泉天然礦泉水廠聯營，擅自生產經營雙態牌五大連池礦泉水4180桶，并以每桶6元人民幣的價格銷售，共計違法所得25080元。

　　2.判定

　　經省衛生監督所合議，認為當事人（哈爾濱雙太電子實業有限公司飲料分公司）的行為違反了《中華人民共和國食品衛生法》第27條第1款的規定，根據《食品衛生法》第40條規定，對當事人提出如下處理意見：予以取締；沒收違法所得人民幣25080元；處以罰款人民幣25080元。

　　3.聽證會問題

　　哈爾濱雙太電子實業有限公司飲料分公司與黑龍江省五大連池山泉天然礦泉水廠聯營生產飲用天然礦泉水，后者有生產經營飲用天然礦泉水衛生許可證，前者應不應該辦理生產經營飲用天然礦泉水衛生許可證？

　　4.分析

　　當事人認為，根據《中華人民共和國商標法》第26條的規定，“商標注冊人可以通過簽訂商標使用許可合同，許可他人使用其注冊商標”，其與黑龍江省五大連池山泉天然礦泉水廠家依法簽訂了商標使用許可合同，所以黑龍江省五大連池山泉天然礦泉水廠使用其注冊商標生產雙太牌五大連池礦泉水，當事人哈爾濱雙太電子實業有限公司飲料分公司經營該礦泉水的行為是合法的。

　　省衛生監督所的專業人士指出，當事人的觀點顯然是錯誤的。根據當事人提供的材料，其衛生許可證許可范圍是生產銷售純凈水，而事實上該公司擅自超越衛生許可證上核定的許可范圍，從事了礦泉水的生產經營。依據《食品衛生行政處罰辦法》第11條的規定，該行為應當按未取得衛生許可證查處。當事人的行為雖然符合《中華人民共和國商標法》的規定，但違反了《食品衛生法》的有關條款。

　　如果當事人的衛生許可證許可范圍中有銷售礦泉水，但無生產礦泉水，是否合法呢？實際上，聯營合作協議書上顯示，當事人提供了產品的外包裝PC桶、桶蓋、桶外包裝袋以及產品的合格證；從實物也可以斷定，該產品完全是以哈爾濱雙太電子實業有限公司飲料分公司的名義生產的，當事人在此過程不僅存在銷售行為，而且也存在生產行為。因此，當事人的衛生許可證的許可范圍應當包括生產、經營礦泉水，否則，根據《食品衛生行政處罰辦法》第11條的規定，這一行為還是應當按照未取得衛生許可證查處的。

　　5.現在學法

　　《中華人民共和國商標法》

　　第二十六條商標注冊人可以通過簽訂商標使用許可合同，許可他人使用其注冊商標。許可人應當監督被許可人使用其注冊商標的商品質量。被許可人應當保證使用該注冊商標的商品質量。經許可使用他人注冊商標的，必須在使用該注冊商標的商品上標明被許可人的名稱和商品產地。商標使用許可合同應當報商標局備案。

　　《中華人民共和國食品衛生法》

　　第二十七條食品生產經營企業和食品攤販，必須先取得衛生行政部門發放的衛生許可證方可向工商行政管理部門申請登記。未取得衛生許可證的，不得從事食品生產經營活動。

　　食品生產經營者不得偽造、涂改、出借衛生許可證。

　　衛生許可證的發放管理辦法由省、自治區、直轄市人民政府衛生行政部門制定。

　　第四十條違反本法規定，未取得衛生許可證或者偽造衛生許可證從事食品生產經營活動的，予以取締，沒收違法所得，并處以違法所得一倍以上五倍以下的罰款；沒有違法所得的，處以五百元以上三萬元以下的罰款。涂改、出借衛生許可證的，收繳衛生許可證，沒收違法所得，并處以違法所得一倍以上三倍以下的罰款；沒有違法所得的，處以五百元以上一萬元以下的罰款。

　　《食品衛生行政處罰辦法》

　　第十一條違反《食品衛生法》第二十七條規定，未取得衛生許可證或者偽造衛生許可證從事食品生產經營活動的，根據《食品衛生法》

　　第四十條的規定，衛生行政部門應當予以取締，并按下列規定給予行政處罰：

　?。ㄒ唬┯羞`法所得的，沒收違法所得，并處以違法所得一至五倍的罰款；

　?。ǘ]有違法所得的，處以五百元至三萬元的罰款。

　　取締可以收繳、查封非法生產經營的食品、食品用工具及用具，或者查封其非法生產經營場所，或者予以公告。

　　有下列情形之一的，按未取得衛生許可證查處：（一）擅自超越或者變更衛生許可證上核定的內容從事食品生產經營的；（二）衛生許可證超過有效期限的；（三）取得衛生許可證后未經衛生行政部門批準而擅自進行改建、擴建的；（四）省級以上衛生行政部門規定的。

篇2：《守法出行安全自護》交通安全教育主題班會

　　《守法出行安全自護》交通安全教育主題班會

　　活動目的：學習安全自護知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。

　　活動對象：六年級一班全體學生

　　活動地點：教室

　　活動準備：收集安全案例，了解安全自救辦法。

　　一、導入班會

　　中隊長：我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。

　　副中隊長：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

　　合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。六年級一班《守法出行安全自護》主題班會現在開始。

　　二、舉交通安全案例，敲響安全警示鐘

　　中隊長：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，

　　副中隊長：但是由于同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不愿發生的安全事故。據有關調查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個班級的學生消失!

　　合：觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鐘!下面讓小記者帶領我們一起去前幾天發生的一起重大交通事故吧!

　　1.實例：

　　10月22日14時35分許，在國道324線152KM(324線與泉港區驛峰路交叉路口)，趙某駕駛一輛重型特殊結構貨車與翁某某(男，學生，****年12月出生)駕駛的二輪摩托車發生碰撞，造成翁某某當場死亡，及該摩托車乘車人羅某某(男，學生，****年7月出生)、出某某(女，學生，****年12月出生)送醫院搶救無效死亡的交通事故。

　　2.學生暢談對這起交通事故的感想，并說說怎樣做才能避免這樣的佳通事故的發生?

　　3.交通意外已經成為兒童意外傷害的“第一殺手”。讓我們記住這血的教訓，嚴格遵守交通規則。請聽《交通安全拍手歌》

　　你拍一，我拍一，交通安全是第一，

　　你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

　　你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

　　你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

　　你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

　　你拍六，我拍六，自行車上別載人，

　　你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

　　你拍八，我拍八，生命才是第一位，

　　你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，

　　你拍十，我拍十，做個文明小公民。

　　三、安全知識問答

　　交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設想。同學們，你們對交通知識知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少現場采訪，考考自己。

　　(一)安全選擇題

　　男：讓我再來考考大家的安全自護知識

　　(二)交通標識我知道

　　女：據不完全統計，全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。發生交通事故的原因之一是不知道交通標識。

　　請同學們猜猜這些交通標識牌是什么意思。

　　男：同學們在知識小問答中的良好表現，說明了大家對于安全知識的了解真不少，也懂得用這些知識保護自己。下面，請老師為我們的班會課做一下總結吧!

　　四、班主任總結:同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全自護知識，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，讓我們大家一起來歌唱《祝你平安》結束本次的班會吧。

篇3：法制教育主題班會講話稿：我守法,我健康,我快樂

法制教育主題班會講話稿：我守法我健康我快樂

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天我發言的題目是：“我守法，我健康，我快樂”。

　　科學研究證明：犯罪，主要源于不健康的心理，而導致青少年犯罪的主要原因：一是不懂得法律;二是情緒的失控，心理的不成熟?？梢娢覀儚V大的青少年雖然處于生命中的“黃金時期”，但也是一個“多事之秋”。因為年齡決定了青春期是學習的最佳時期，但是年齡也決定著青少年容易產生心理沖突，主要表現為喜怒哀樂等多變的不穩定的情緒，有時喜歡爭強好勝，易沖動，愛發脾氣，不理智，逆反心理比較重;有時心理承受能力比較差，遇到事情比較盲目，很容易走極端。所以青春期是個危險的年齡，很容易產生心理障礙。許多犯罪案例也表明，有的青少年喜歡看言情恐怖小說、瀏覽不健康的網頁、喜歡癡迷于富有剌激的網絡游戲和網絡聊天，喜歡逞強好勝搞個人英雄主義、喜歡結識社會上一些不良少年等方式來滿足自己的迷茫和好奇，從而一而再，再而三，拒絕不了不良的誘惑，逐漸扭曲了自己的心理，最終走上了犯罪道路?？梢姟敖煺叱?，近墨者黑”這個道理，更應該引起我們每一位青少年的高度重視。

　　古代哲學家克里希那穆提曾經說過：“你認識你的面孔，因為你經常從鏡子里看到它?，F在有一面鏡子，在其中你可以看到完整的自己，看到自己心里所有的事情，所有的感覺、動機、嗜好、沖動及恐懼。這面鏡子就是關系的鏡子：你與父母之間的鏡子，你與老師之間的鏡子，你與河流、樹木、地球之間的鏡子，你與自己思想之間的鏡子。在其中，不是看到你希望的形象，而是看到了你真實的情況?！彼宰灾魇侵腔鄣拈_端，是一種積極進取的人生態度。因為在與各種人相處的過程中，你如果能自覺接受別人的評價和提醒，善于調整自己，克服自己的不足與劣勢，那么你一定會越來越受到別人的尊重和歡迎，一定會贏得更多的幫助，一定會不斷超越自己。古往今來，無數名人成功的背后無一不隱藏著一個積極的人生、一個良好的心態，而心理不健康的人就像“馬加爵式”的人物一樣最終毀人毀己。

　　同學們，中學是人生最寶貴的階段，你們正經歷著人生的“第二次誕生”，所以你們必須重新審視自己，塑造自己，才能更好地發展自己，從而在心理上走向成熟。在此，我送大家幾點建議：

　　1、重視自己的心理健康，不斷提高心理素質。一方面我們要自覺學習一些心理健康方面的知識，調整心態，指導自己戰勝心理障礙，努力控制自己的情緒;另一方面是要樹立自信心，主動與別人溝通，把自己心靈的大門敞開，那么你的心靈一定會充滿陽光。而最關鍵的做法是要端正態度，自覺走出心理逆反、心理抗拒的誤區，善于向父母、老師、長輩等請教，不斷從周圍環境中吸收補充營養，排除社會中存在的消極影響，那么你就學會了保持最佳心態，學習工作效率會激情倍增。

　　2、重視自我規范教育，做到與法同行。有人可能會說，我們是青少年，只要不違法犯罪，法律約束不到我們。但“千里之堤，潰于蟻穴?！比绻械娜似綍r拿人家一本書，說一次謊話，值日時偷一次懶，以大欺小，趁別人不注意搞一次惡作劇，在嶄新的墻上踩幾個腳印，隨手打破一塊開關面板、一塊玻璃，隨意踐踏草坪，隨地亂扔垃圾等，這些事雖小，但體現了人的道德、情趣是低下的，而最終小惡的累積就變成了大惡。所以，我們提倡小善精神，就是要先人后已，尊老愛幼，說話禮貌，行為文明，待人和氣。讓我們從身邊的每一件小事上嚴格要求自己，不斷地完善自己，那么將來我們才能成為講公德、守法制，具有高尚道德品格的人。

　　3、重視階段小結，不斷以目標激勵自己。本周我們每一位同學應該在老師的指導下認真開展好階段小結，查出自己成功的經驗和失敗的原因。就像有位名人所說的：“人生的每一次考試其實都是加油站。失敗，是前進路上的沖鋒號;成功是拼搏途中的警示鐘?！倍匾氖俏覀儽仨毭鞔_告訴自己，我將來想要做什么，我下一階段的目標應該是什么?因為人活著，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰自我，戰勝自我的精神。我們相信這樣的人生才會充實、才會幸福、才會不斷綻放生命的光彩!