紅領巾與春風同行主題隊會活動方案
渝北區天堡寨小學胡萬碧
一.活動目的
引導學生了解“對待同志要像春風般的溫暖”，與少先隊提倡的春風精神結合在一起，感悟雷鋒精神，就是為人民服務精神、敬業精神、艱苦奮斗精神、釘子精神、友愛精神。
二.活動準備
1.收集雷鋒的感人故事，準備講故事比賽。
2.初步了解“對待同志要想春風般的溫暖”。
3.收集雷鋒日記、雷鋒說過的話、唱雷鋒的歌等。
三.活動過程
1.隊儀式
2.活動開始
(一)浴“春風”，伴我成長
主持人甲：同學們，今天是三月五日，今年三月五日是偉大領袖*主席發出“向雷鋒同志學習”42周年的日子。
主持人乙：雷鋒這個普通的公產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但是他平凡而又偉大的事跡閃爍著燦爛的光芒。
甲：今天，隊員A為大家帶來一段雷鋒叔叔助人為樂的故事，請聽……(隊員A上臺演講)
乙：雷鋒精神永放光芒，讓我們一起來欣賞詩朗誦《雷鋒精神永放光芒》。(第一小隊朗誦)
(二)吹拂“春風”，生機盎然
甲：春回大地，萬物復蘇。祖國大地吹拂著溫暖的春風。我們就先從春風精神學起吧!
乙：春風吹，春風吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花。
甲：只要有春風吹到的地方，就有綠色和生機。
乙：剛才同學們收集了許多雷鋒叔叔的感人故事，這些故事都體現了雷鋒精神，那什么是雷鋒精神呢?
甲：雷鋒精神，就是為人民服務的精神、敬業精神、艱苦奮斗精神、釘子精神、友愛精神。(出示：全體隊員起讀)
乙：這五種精神與少先隊提倡的餓春風精神、火箭精神、水晶精神、孺子牛精神是這樣的吻合。
(三)感悟“春風”，體驗交流
甲：同學們發揚雷鋒精神，發揚春風精神，就從愛伙伴送真情、愛父輩送溫暖做起。
乙：得到大家幫助的人就會感到像春天般的溫暖，好象和煦的春風吹拂在臉龐上，多么舒服。
甲：下面我們敞開心扉，交流自己在生活中體驗出來的雷鋒精神吧!(隊員踴躍發言，進行交流)
乙：剛才，我們每一位隊員都談得很認真，讓伙伴們更加懂得了什么是雷鋒精神，了解了“對待同志要像春天般的溫暖”，讓伙伴們聽到了你的心聲。
(四)弘揚“春風”，愛心放送
甲：如何讓雷鋒精神點亮我們的心靈，做一個可愛的少先隊員呢?(請隊員們自由發言，表決心)
乙：同學們發言熱烈，表達了對雷鋒叔叔的崇敬之情和學習雷鋒的決心。
甲：我們要將雷鋒精神、春風精神融入到我們的行動之中。(請聽小演唱《今日雷鋒在哪里》，五名隊員上臺表演。)
乙：在“學雷鋒”活動中，我們中隊涌現出了不少好人好事。通過認真的評選，選出了第一批光榮的“小雷鋒”。請小雷鋒們上臺，由輔導員頒獎。(頒獎儀式)
輔導員講話：同學們，在春滿人間的日子里，讓我們快快行動起來，做快樂的小雷鋒。把春風精神融到我們活動中，讓春風與我們同行!
3.退旗，活動結束
篇2：五年級班隊會活動設計方案:紅領巾心向黨
五年級班隊會活動設計方案：紅領巾心向黨
題目：紅領巾心向黨
主持人：z
時間地點：11月12日 502班
形式：表演競賽
活動目的：
讓學生了解少先隊的光榮史，從而激發學生的愛紅領巾、愛少先隊、愛祖國之情，從而在少先隊組織中更好的發展，增強民族自豪感和光榮的責任感，珍惜幸福生活，繼承和發揚光榮的革命傳統，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長，為實現新世紀社會主義現代化建設的宏偉目標而不懈奮斗。
活動準備：
1、發動學生從各種渠道收集有關黨史、英雄故事、歌頌黨的詩歌等相關資料，每人動手出一張“紅領巾心向黨”的手抄報，評選最佳作品。
2、輔導員召集主持人和參加表演的同學進行排練。
3、會前請宣傳委員在黑板上書寫“紅領巾心向黨”隊會主題詞。
4、制作相關內容的課件。
活動過程：
一、活動預備準部分（一）
二、活動預備部分（二）
甲：紅領巾是紅旗的一角，是我們人生道路上的路標。
乙：少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。
合：武漢市光谷第六小學五（2）中隊《紅領巾心向黨》主題隊會現在開始!
甲：（課件版面、配樂（隊儀式））出旗敬禮！
乙：唱隊歌——《我們是共產主義接班人》（此項進行完后，禮畢！全體請坐）
三、活動主體
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甲：我們少先隊也從勞動童子團到共產主義兒童團、抗日兒童團，再到新中國成立后的少年兒童隊、少年先鋒隊，千千萬萬的隊員們都是始終為革命“時刻準備著”！
乙：“人民的利益高于一切”這句話，成為了我們少先隊員的準則。 “時刻準備著”是我們永遠的誓言。
甲：讓我們一起來回顧光榮的隊史。請各小隊代表上臺來講述隊史。（根據學生的講述課件播放有關內容）
甲：光榮的隊史，是我們的驕傲！
乙：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業。
詩朗誦：《我是一名少先隊員》
乙：多么嘹亮的誓言，讓我們又不禁想起了胸前那鮮艷的紅領巾，請欣賞詩朗誦：《我是一名少先隊員》。表演者：滕智?。ǎㄕn件版面，配樂《秋日私語》）
?。ǘ┍硌莩秶靽於嗝利悺?、優秀手抄報作品展示
乙：紅領巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，是我們的標志?！苯酉聛?，請欣賞全體同學帶來的表演唱《國旗我愛你》（課件版面：飄揚的五星紅旗，播放伴奏曲）
甲：胸前的紅領巾，讓想起了我當初的誓言，讓我想起了革命先輩，它激勵我們更加奮勇前進，請欣賞各小隊為咱們帶來的相關內容的手抄報。各小隊代表把你事先評好的優秀作品拿到展示臺上展示（課件版面）
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乙：同學們，你了解少先隊的有關知識嗎？接著最激動人心的時刻來了，讓咱們一起積極參加光谷六小“少先隊知識競賽”吧，請大家注意聽題喲：（出示有關題目）（針對以上對答情況，主持人可為他們在《成長銀行》內加2——3元的獎勵m.airporthotelslisboa.com金額）
甲：對于剛才積極參加的同學，在你們的《成長銀行》里每人加1元。
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乙：在黨的的鼓舞和在領導下，在校領導的關懷下，咱們中隊里涌現出了一批關心集體、熱愛勞動、熱愛學習、講文明、懂禮貌……的優秀少先隊員為紅領巾增添了不少光彩，值得我們學習。今天，借這個機會，讓我們請輔導員為他們頒獎，他們是獲得……。（課件顯示優秀少先隊員名單附頒獎音樂）
甲：你們看，他們胸前的紅領巾是那么的鮮艷奪目，讓我們一起再一次以熱烈的鼓掌向他們表示祝賀。
?。ㄎ澹┦终Z操《中國人》甲：沒有共產黨就沒有新中國。
乙：我們永遠不會忘記：是黨領導我們翻身做了主人。我們永遠不會忘記我們有著同一個驕傲的名字：中國人！我們也將永遠留存一顆懂得感恩的心！
甲乙合：下面請欣賞手語操《中國人》請全體起立。（播放歌曲《中國人》四、活動總結
甲：請坐！時間過得真快，今天的隊會活動已接近尾聲，下面咱們掌聲有請輔導員李老師講話。
輔導員李老師：同學們今天的隊會開展的非常成功。老師相信，在未來的日子里，同學們會更加努力學習，讓胸前的紅領巾更艷、更紅。
中隊長：呼號，請輔導員李老師老師領呼。
輔導員：呼號-----準備著，為共產主義事業而奮斗
全體隊員：時刻準備著！
乙：全體立正，退隊旗，敬禮……禮畢。
甲乙合：五（2）中隊”紅領巾心向黨“主題隊會活動到此結束。
篇3：主題隊會紅領巾操
紅領巾操
——三年級主題隊會05.10
活動目標
1、懂得紅領巾是紅旗的一角，我們平時的品行都是在為紅領巾增添光彩。
2、掌握佩帶紅領巾的方法。
活動準備
1、隊員講故事培訓。
2、中隊旗，歌曲磁帶。
活動過程
一、中隊長主持隊活動開始儀式。
二、隊員講故事。
三、紅領巾操
1、請一隊員示范佩帶紅領巾的各個動作。
2、全體隊員按節拍佩帶紅領巾。
3、分小隊比賽。
四、呼號等結束儀式。