“唱響正氣”主題班會

▲李明遙

第一項：全體起立，齊唱班歌------《我們走在大路上》

音響：李娜

指揮：張鵬

主持人：走在這條大路上的高二（14）班人是無悔的，因為我們早已和高二（14）班結下不解之緣，為了崇高理想，必須勤奮耕耘，揮汗付出。只有腳踏實地，埋頭苦干，兢兢業業，奮力拼搏，才能創造出高二（14）班新的輝煌；走在這條大路上高二（14）班人是勇敢的，因為面對艱難險阻和風雨泥濘，我們有過不屈的抗爭和成功的沖刺，我們知難而上，躍馬揚鞭，我們心歌激蕩，披荊斬棘，我們斗志昂揚，氣勢豪邁。我們挺進在號聲和夯聲拌和的浩歌中，看——，高二（14）班隊伍浩浩蕩蕩，勢不可擋，向前進，向前進，永遠朝著勝利的方向?。ㄕ坡暎?/P>

第二項：值周班長總結發言

班長袁濤：（先總結一周的紀律、衛生、出勤、作業、宿舍量化情況，然后談正氣）

一個好的班集體，應當有一股正氣，即團結進取的班風和勤奮鉆研的學風。當這股正氣充滿這個集體的時候，這個集體將所向披靡。人間的正義究竟是在哪里呢？滿藏在我們心里！為什么不取出來呢？它沒有優先權！在我們心里，第一個尖兒是自私，其余就是威權，勢力，親疏，情面等等；等到這些角色一一演畢，才輪得到我們可憐的正義。那么，怎樣才能培養這股正氣呢？我認為把競爭機制引入到班級管理中，使班集體充滿團結進取、勤奮鉆研的正氣。同時，堅決打擊歪風邪氣，發現有歪風邪氣的苗頭，就運用班會、談話等方式，及時糾正，不讓它形成氣候，為形成良好的班風掃除障礙。給學生創造一個清潔的生活、成長的環境，打造班風、樹立正氣。（掌聲）

第三項：情景劇場：《呼喚正氣》----唱響班級正氣

（整體設計）：一位自甘落后、不求進取的同學在一天之內制造了一系列違紀事件：

違紀事件1：早晨遲到不承認錯誤，找理由說在宿舍打掃衛生了。

違紀事件2：上課時間吃包子不承認錯誤，找理由說剛買來的包子不吃就涼了。

違紀事件3：自習課睡覺不承認錯誤，找理由說自己睡覺又不影響別人。

違紀事件4：中午聽力時間手機響不承認錯誤，找理由說有急事。

違紀事件5：下午活動課時間硬拉同學去打球，同學不愿去，諷刺人家假積極。

違紀事件6：晚自習時間亂仍垃圾不承認錯誤，找理由說學校晚上又不檢查衛生。

違紀事件7：晚自習下課與別班學生打架不承認錯誤，說全班同學沒有一個幫忙的。

違紀事件8：試卷發下來成績很差，滿不在乎，將試卷揉成一團，空投垃圾箱。

班級內一些有正氣的同學紛紛針對每一種違紀現象進行制止和批判，然后面向全班呼喚正氣。

該同學悔悟：

小時候崇拜英雄主義，打打鬧鬧，煉就了敢打敢拼的勇氣。平時總喜歡看大團圓結局的黑道影片，這讓我們這些“逆反期心理”里的青少年們來說極其吸引，能從中聽到生活環境中聽不到的許多社會聲音，能學到課堂上、書本上、工作中學不到的許多經驗和知識。從而向往這么一種生活——生活在暴力和壓力之下，將自己的快樂與幸福建立在別人的痛苦和鮮血之上。以至于潛意識里有了這么一種觀念：暴力解決一切。

我也有我的理想，說起來有點不知所謂，因為我的理想是考上復旦大學?？墒俏业沫h境、家庭、和我所認識的人，根本不給我這個機會。也或者我天生就注定當古惑仔，中學時就開始接觸黑社會，然后像電影上的人物一樣，一步一步走上不歸路。
當好學生們拿出他們的三好學生獎狀或者是學校的學業證明出來炫耀的時候，我只能默默地走開！因為這些東西，我沒有。我所擁有的，只是存在我朋友和敵人腦海里的東西——拳頭！它是我所擁有的、唯一可以在別人面前炫耀的東西。而我在他們的眼里，只不過是一個沒名氣也沒什么大背景的街頭小混混！

同學們，像我這樣一個不知道學習的街頭小混混，究竟還能不能變好呢？（抱首蹲下痛哭）

主持人：號召全體同學幫助該同學改過自新，在全班再次唱響正氣。同時發出倡議在全班范圍內尋找具有類似情況的急需幫助的同學，然后發動學習優秀的同學結對幫扶。

第四項：幫扶結對，簽約儀式

一、扶助對象
1、學習有困難，品行優良的同學
2、誠實謙遜，好學上進的同學
3、經濟困難，需要資助的同學
二、扶助內容
1、思想上解惑
2、生活上資助
3、學習上幫助提高

三、簽定協約
(要求)要從情感上貼近他們，與他們交流，化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力；要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強；要讓他們認識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，激發他們的進取心；幫助培養他們自己刻苦努力、持之以恒的學習態度，養成良好的學習習慣，幫助他們學好功課，幫助他們掌握學習方法，使他們學會學習。

第五項：談F4現象看校園道德----唱響校園正氣

主持人：隨著《流星花園》的熱播，F4風靡大、中學校園。這段時間以來，我也一直在思考同學們最關心的F4問題。有人說："不知道F4真是太土了，""現在這個時代不知道F4，活著還有什么意思！"然而據我所知，40歲左右的男士很少有人知道F4。據說F4組合是花了4個月的時間，從1000多名1.80米以上男生中選拔出來的，一度成為"新新人類"的偶像。而現在，《流星花園》由熱播到禁播，究竟說明了什么問題呢？
（在全班展開探討）下面是一部分同學的看法：

張陽同學：從一定意義上說，F4現象及"新新人類"的出現，對我們中國的學生來說，不僅是中學生，而且包括一部分大學生，是一種整體文化的衰退。什么叫道德判斷力呢？舉個例子來說，"9.11"實踐當天，在全國很多高校的校園里，大家敲敲打打，跟過節一樣；北大、清華學生提出第一句口號是"我們一喜悅的心情向美國人民表示哀悼。"可能這句話也代表了我們中國青年一中普遍的心態：你美國不是傲慢嗎？你不是欺負人嗎？我們不能打你，而有恐怖組織收拾你，因而感到非常高興。實際上這種現象背后隱藏的是當代大學生的道德能力和道德判斷力的問題。我們當時通過交流和討論，我的感覺是，恐怖事件的出現，不僅僅是針對美國的，而且是對整個人類文明秩序的一種挑戰，比如海灣戰爭、科索沃戰爭等等。（掌聲）
黃帥同學：文化判斷力，在整個80年代到90年代初，校園里洋溢的是一種健康、向上、追求主流的文化氛圍。高一、高三的學生一眼就能分辨出來，社會青年與大學生也有截然不同的區別。而為什么現在校園里黃頭發飄起來，耳環、耳墜也戴到了同學的耳朵上？為什么?；障Я?？說明了什么問題？不得不引起我們的思考。（掌聲）
張鵬同學：假如說F4現象是一種新的時尚的話，它的出現也不是一種偶然的文化現象。前幾年的日韓流中，中學生模仿日本、南韓的中學生那種化妝模式，來追求時尚。而現在則表現為F4現象，即把道明寺、花澤類的照片作為日記的封面，手機、傳呼發送的全是F4經典語錄。這兩種現象的出現不是偶然的。前年《中國青年報》上有篇言論寫得非常好，針對的是日韓流對中學生追求的時尚，它說，假如以一種文化判斷力的規則來判斷的話，這叫一種"欠揍的時尚"。這說明我們整個中國的傳統文化資源在現有的教育體制下，沒有被很多的大中學生所接受，我們在喪失自己的文化領地，這一點是非?？膳碌?。（掌聲）
吳承坤同學：校園里每一種文化現象都是社會的一個縮影。校園里，沒有在社會上的勾心斗角，也沒有云云眾生的自私和貪婪。那么，我們要自律，就要樹立真確的思想意識，要清楚的認識到，自律不是做給別人看的，而是對自己言行舉止的約束和規范，我們要唱響正氣，每個人都要管好自己的嘴、自己的腳、自己的思想，那么，我們就會成為真正意義上的高中生。（掌聲）

第五項：展示圖片：《遠山的呼喚》----唱響社會正氣

展示兩組圖片，山區里孩子繁重的家庭勞動和艱苦的學習生活。

主持人：在今天我們生活的這個大發展的時代，還有許多的山區的孩子根本上不起學，生活在最貧苦的邊緣。即使有些上學的孩子，他們也是在一種極其艱苦的環境中索求知識。同學們，看看他們，想想我們，我們已經是很幸運、很幸福的，那么我們在享受幸福的同時，難道你內心深處就沒有一種強烈的觸動感，進而產生一種強烈的社會責任感。我們人生的價值不僅要實現自身的成功和追求自身的幸福，我們還要社會達的責任和時代的使命，去服務于社會、回報于社會、奉獻于社會！

張艷同學：追求自身的發展、追求最大的個人利益本無可厚非。但是，在我們強調自我的同時，是否也應該想到別人，想到社會的整體利益？作為學生中的一員，也許我們并沒有認識到自己的行為會給整個國家所帶來怎樣的影響，然而我們知道那是的確存在并不容忽視的。更何況個人的自由與整體的利益并不是對立的，只有每個人都遵守社會規范，才能充分實現個人的權利，它與社會整體利益的實現是一種契約關系。我們既然選擇備受關注，就該選擇勇敢面對、承擔責任、遵守秩序。

鞏巋同學：其實，我們可以在“低潮”中發現希望，體會快樂。比如積極鍛煉身體，學會自學，舉辦“演講比賽”……讓自己的生活和學習不因封閉式管理而終止。另外，在關照自己的同時，盡可能援助他人。在學校中，“志愿者”是一道亮麗的風景線，從他們身上，人們能更深入地理解“我為人人、人人為我”的公眾理念。

劉報同學：談到高中生，是社會的未來，國家的棟梁。問及個人理想的時候，有的同學也常變得支吾，鼓勵放開思路暢吐心聲無所顧忌的時候，誰也能談上一大段，但無非是畢業以后有高薪的工作，理想的待遇，舒心的生活。難道我們的目標就這些了嗎，我們曾經的熱血澎湃都去哪里了呢？也許是受社會庸俗思想的紛擾，讓我們對物質看的如此之重，不可否認物質固然很重要，沒有物質生活我們談何去安心工作，沒有物質生活我們談何透支體力，但是很多學生忽視了這一點，在全身心追求物質享受的時候，思想是多么的貧乏。理想曾是剛進學校大門時充斥著整個身體的活力，信念曾是那年少時活躍在體內的靈魂，而隨著年齡的增長隨著閱歷的增多，連原先空有的一腔抱負也慢慢的消逝，其實，我們應該做的不是隨著時間的流逝慢慢的消耗體內曾有的熱情，而是將這些熱情付諸于實踐，用實踐去改造社會。

田莉同學：還是少年時，老師布置作文，談到理想的話題，我們活潑的像一只只可愛的小兔子，對未來更是充滿了無限的憧憬與渴望；而還是青年時，再談到理想和信念的話題，我們中的很多人卻羞答的如含羞草般。理想和信念并不是不可觸及的問題，反而是應常思索的問題。試問你的理想是什么，你的信念是什么？試問今天你為理想奮斗了多少，你的信念有沒有堅定？說理想是為實現社會主義現代化而奮斗，說理想是為實現共產主義而獻身，或許有人會投以嘲笑的眼光和鄙夷的態度，認為這么說過于自大過于空洞，而我要說得是不敢談及理想不敢樹立偉大理想的人又有何自豪？有偉大的理想不在于所做的每一件事情都是偉大的，或許僅僅是微不足道的，但是如果是朝偉大理想前進方向的事就是對的。

主持人：作為新世紀的高中生，我們要做熱血青年，有方向有理想有抱負有社會責任感。體現在身邊的事情上，珍惜光陰努力學習，善待他人善待自己，講究誠信說實話辦實事，敢于表達愛國情感但要方法正確，敢于見義勇為但更會審時度勢等。讓我們做可愛的天使，插上信念的翅膀，將理想放飛在社會的原野上吧。

（接下來唱響社會正氣）

主持人：我們都是社會的一分子，弘揚正氣、推動社會進步，人人參與、人人有責。每當媒體進行有關“見義勇為勢單力薄”、“英雄流血又流淚”、“光天化日的大庭廣眾之下犯罪分子輕易得逞”等報道后，大家都會痛恨罪犯的膽大妄為，圍觀者的麻木與冷漠。甚至感嘆社會的世風日下，政府的失職，人性的退化。整個世界一下子似乎變得灰暗起來，人們都學會明哲保身，忘卻了正義和良知。細想一下：社會一旦失去正義，見義勇為不復存在，犯罪更猖獗，大家還能相安無事？這次是別人遭遇不幸，但下一次呢？或許自己就會碰上，而隨著犯罪的屢屢得逞，機率更大！要是災難降臨到我們自己頭上，會有怎樣的選擇？因此，幫助別人也就是拯救自己！

正氣無形，但暖寒有度，生殺分明。它是化育萬物的春風，又是肅殺腐葉的秋氣。對于高尚者，正氣是手杖，是勛章，是通行證；對于卑鄙者，正氣是繩索，是警燈，是顯形鏡。弘揚社會正氣，是我們每個人的責任，培育好的社會風氣，人人有責。一個人講正氣也許微不足道，但人多了就會形成大氣候。弘揚正氣對每個人來講，都不是空洞的、抽象的口號，而是具有實在內容的實踐。每個人都作到說老實話，辦老實事，做老實人，做到言行一致，言必兌現，言之有物，言而有信，則社會必然大興正氣之風。（掌聲）

第六項：感情升華------感恩

孫雅明同學：為大家講述一個震撼人心的故事------《母親.水果》

主持人：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

劉榮同學：“感恩的心”是一盞對生活充滿理想與希望的導航燈，它為我們指明了前進的道路；‘感恩的心’是兩支擺動的船槳，它將我們在洶涌的波浪中一次次爭渡過來；‘感恩的心’還是一把精神鑰匙，它讓我們在艱難過后開啟生命真諦的大門！擁有一顆感恩的心，能讓你的生命變得無比的珍貴，更能讓你的精神變得無比的崇高！

劉琦同學：原來我對感恩的理解是感謝恩人，而經過這次班會我終于明白了感恩是一種生活態度。懷著感恩的心，感恩面前一切美好的事物，那么生命便會創造出一份人間奇跡。

朱琳同學：以前，常常抱怨父母因工作忙而無視我的存在，現在，我理解他們了，總用那顆感恩的心，來挖掘父母為我所作的一點一滴。漸漸的，感恩的心取代了抱怨心情，其實有的時候，快樂很簡單，只要你擁有一顆感恩的心，你便會發現身邊值得感恩的一點一滴，感恩的心看似無形，卻很有必要，因為許多無法彌補錯誤的造成往往是因為忽略了那顆感恩的心……

李健英同學：感恩是一種處世哲學,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種生活的大智慧，感恩更是學會做人的支點。我們感恩日的光明，月的溫柔；我們感恩樹木的蔥蘢，花草的芬芳；我們感恩清風的多情，雨水的滋潤；我們感恩生命的偉大，生活的美好；我們感恩老師的教導，朋友的關愛；我們感恩父親的堅強，母親的辛勞……我們感恩我們所感受的一切!永遠以一顆感恩的心，對待每一個日子，無論是風雨或是陽光，只要心存感恩就夠了。歲月最大的賜予，便是使我們慢慢孕育出一顆珍珠般柔和的感恩的心!

孔軍同學：感恩的思想可以凈化我們的心靈，提升我們的心智,你感恩生活，生活將賜予你明媚陽光；你若只知一味地怨天尤人，其結果也只能是萬事蹉跎！在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀出所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩思想，那么就可以沉淀出許多浮躁、不安，消融許多的不滿與失意。因為感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。感恩也不是簡單的報恩，它更是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！一個人會因感恩而感到快樂，一顆感恩的心，就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心，就能發現生活的美好，世界的美麗，就能永遠快樂地生活在真情的陽光里?。ㄕ坡暎?/P>

主持人：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量

感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩我生命中的擁有，感恩我身邊的人

感恩我所有的所有（掌聲）

第七項：室長聯合發出倡議

男生：“人無完人，金無足赤?！睆奈覀冏陨碜銎?，從身邊小事做起，平凡才是偉大，平凡才能創出奇跡，“勿以善小而不為”是一面警鐘，它將時時刻刻的鞭策著我們，從我做起，對自己負責，對社會、對我們的親人和朋友負責，請大家真正的行動起來，嚴格自律，展現自我、迎接未來。

女生：“冰凍三尺，非一日之寒?！焙霌P社會正氣，應從小事做起！今天，我們自強不息、勤勞奉獻、舍己為人、善良正義、一心為公、一身正氣的精神風貌，更應以實際行動為社會多做貢獻，參與正義事業、直面正義人生?！　?/P>

聯合：讓我們弘揚正氣，人人參與；雖然我們不能改變整個世界，但能改變世界的一部分！因為“星星之火可以燎原”?。ㄕ坡暎?/P>

第八項：班干部聯合宣誓

班長：正氣，薄于云天，矗立在民族最傲岸的林中。在正義的掃蕩中，一切卑鄙與齷齪都輕如塵埃，不堪一擊。鐵面無私的包拯，憑著一身可撼峰巒的正氣，任你是母儀天下的太后，任你是當朝的駙馬權貴，都統統置于他的驚堂木之下。一聲巍然的呵斥，心中藏著鬼胎的人們，怎敢不從實招來？在正義的威嚴下，浮于言表的虛偽和假象，只能是弱不禁風的衰草。

學習委員：正氣，是催人奮進的策鞭，是抵制腐朽的良藥。李太白一句“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，蘊涵著多少不媚世俗的正氣，激勵了多少傲岸的靈魂?周敦頤的“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”，又指引著多少尋求高潔的心靈?正氣，從骨子里透露出來的驚駭世俗的正氣，常常能使人懸崖勒馬，以免墜入黑暗和罪惡的深淵。
紀律委員：正氣，是鐵骨錚錚的誓言，是高尚人格的凝結，文天祥寧死不降，視死如歸的正氣使他吟出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的不朽詩篇，使他經受住了“身世雨打萍”，奔走各地幾乎“無不死”的悲慘遭遇。正氣是一把利斧，帶上它，便能披荊斬棘，無所畏懼；正氣是一斗清酒，飲下它，能將一切險惡都看作鴻毛。
班干聯合：正氣，是滿腔熱血的真愛
　　正氣，是高駐崖頭的松柏
　　正氣，是亙古不失的節操

讓我們唱響一身正氣，唱響班級正氣，唱響校園正氣，唱響社會正氣?。ㄕ坡暎?/P>

第九項：全體同學聯合宣誓

面對嶄新的一天我莊嚴宣誓：

我要珍惜時間，因為時間是我唯一的財富！

我要刻苦勤奮，因為勤奮是我唯一的出路！

我要信心百倍，因為自卑的淚水最是無能的流露！

我要扎實認真，因為浮躁使我付出了辛酸的代價！

我要抗衡命運，因為自信創造奇跡，拼搏書寫神話！

面對一天的開始我們高喊口號：

流汗流血不流淚，

掉皮掉肉不掉隊！

臥薪嘗膽不怕苦，
報答父母不可辱！

我相信我潛力無窮，

我相信我一定成功！

主持人：最后有請我們班主任做班會總結！

第十項：班主任總結發言

感謝主持人，謝謝同學們！

剛才我們大家談的都非常精彩?！疤斓赜姓龤?，雜然賦流形?！闭龤?，就是正大光明之氣，激濁揚清之氣。從孟軻的“浩然之氣”，到韓愈的“文貴有氣”，都是崇高的“正氣”。正氣是一種精神狀態，是一種人生境界，它可以使“貪者恥，庸者志，懦者立”。正氣，也是一種輿論氛圍，是一種感化力量，它可以使“鬼神泣壯烈”，“沛乎塞蒼冥”。胸有正氣，氣宇軒昂，氣韻生動，氣象不凡，是人生的最高境界！

在唱響正氣的同時，我們也學會了感恩。正如我們班歌所言，我們走在大路上，這是一條充滿機遇和挑戰的奮斗之路，是一條風雪雷電時時考驗我們勇氣的艱難之路，更是一條用堅強和拼搏展示高二（14）班人壯美情懷的成功之路，這是一條孕育高二（14）班光榮和夢想的希望之路，這是一條引領高二（14）班的走向輝煌的勝利之路，是一條灑滿汗水，飄滿花香的陽光之路，更是一條高二（14）班人放飛理想，擁抱未來的騰飛之路。同學們，是駿馬就要奔馳在草原，是雄鷹就應展翅于藍天。我相信稚嫩的雛鷹一定會長成羽翼豐滿、身姿矯健的雄鷹，就讓我們從這里起飛，飛向廣闊的草原，飛向遼闊的海天！

謝謝大家?。ㄕ坡暎?/p>

篇2：某街道中心學校班會制度

　　E街道中心學校班會制度

　　一、每半月召開一次主題班會。

　　二、根據學校布置的主題.結合本班實際有組織有目的地開好班會。

　　三、班會前要寫好班會教案，會后將班會教案送交教務處。

　　四、周一第四節為班會時間。

　　五、每年舉行一次最佳主題班會競賽評比。

　　六、班會形式要新穎多樣.主題鮮明.達到教育目的。

　　七、學校及值周班級要認真檢查班會召開情況及紀律情況如實記錄。

　　E街道中心學校

篇3：某學生公寓女生宿舍值班會客制度

　　學生公寓女生宿舍值班會客制度

　　(一)女生宿舍嚴禁男性入內(工作人員除外)。

　　(二)女生宿舍大門每晚按時關閉、晚歸者必須出示學生證，并進行登記。

　　(三)女生宿舍設有值班室，找人應予值班室聯系，辦理登記手續后，在值班室會客。

　　(四)因故確需入住女生宿舍者，經公寓中心許可后，到女生樓值班室辦理登記手續，并在規定時間離開，離開時向值班員報告。

　　(五)值班室值班人員要嚴格遵守作息時間，按時開關門，盡職盡責，確保女生宿舍安全。

　　(六)對違反規定，不聽勸阻，私入女生宿舍者，將按學校有關規定給予紀律處分或交校保衛部門處理。