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清明節隨想-尊重生命主題班會實況

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  清明節隨想——尊重生命主題班會實況

  今年年初,中國社會調查所對北京、上海、廣州、南京、武漢等地高校1000名大學生展開了一項針對“大學生心理”方面的問卷調查,結果顯示,超過1/4的被訪者曾經有過自殺念頭??吹竭@一報道,心頭一陣陣發顫。是什么

  清明節隨想

  ────尊重生命主題班會實況

  今年年初,中國社會調查所對北京、上海、廣州、南京、武漢等地高校1000名大學生展開了一項針對“大學生心理”方面的問卷調查,結果顯示,超過1/4的被訪者曾經有過自殺念頭。

  看到這一報道,心頭一陣陣發顫。是什么原因誘發了這些正處于最美好時期的孩子有如此不可思議的想法?對生命如此的冷漠?我認為,這與我們社會、家庭和學校對孩子一直缺乏生命的教育,即在引導學生從小就懂得如何認識生命、欣賞生命、尊重生命、珍惜生命方面有很大的不足有一定的關系。

  作為一線的教育工作者,應該如何教育和引導學生看待這些現象,如何加強他們對生命的價值和意義的認識呢?我一直在尋找契機。清明節的前幾天,一個學生請事假,原因是外公過世了,要下葬。我想,何不利用清明節作為引子開展尊重生命的主題班會活動呢?于是我召開了一堂題為“清明節隨想────尊重生命”的班會。

  首先是問題回答:

  “清明節是每年的什么時候?”

  “每年的4月5日。”

  “清明節是干什么的?”

  “做清明”;“上墳”;“燒香、燒紙錢”......

  “對,到先輩的墳前清理雜草,用燒香、燒紙錢和擺放食品等方式來祭奠祖先。”

  “在做清明時,大家有什么想法和感受嗎?”

  “象春游一樣。”“不好玩的。”......

  “有過類似生命是非常脆弱,自己熟悉的親近的人一下就離開我們,再也不會回來了這類思考嗎?”

  同學們都搖頭不再說話。

  然后大家分組討論以下的現象:礦難頻繁,礦主逃走;交通逃逸事件。為什么會出現這樣的事件?怎樣看待這些事件?

  “那些礦主和司機只懂得自己的生命寶貴,不懂得別人的生命也同樣寶貴。”

  “這些人不知道生命是美好的,是一切事務的源泉,只有擁有生命才有可能創造出更美麗的事物,但生命是非常脆弱的,常常是在不經意中,生命之花便凋謝。”

  “以前聽大人們說過,司機出車禍時,要嗎不要撞傷要嗎就直接撞死,否則撞傷了要賠很多錢,比撞死人賠的錢多得多。”

  “有些人只知道自己生命的寶貴而不懂得別人的生命也一樣是寶貴的,這是一種自私的行為。”

  ......

  “大家說得好。我們每個人都只有一次生命,失去了就永不再來!仔細想一想:我們擁有的生命,是一個何等了不起的奇跡啊!宇宙存在了億萬年,太陽系存在了億萬年,地球存在了億萬年。而我們,又降生在至今發現唯獨有生命的星球上!我們是生命進化之鏈上的最后一環。而活著,又是一件多么美好的事:可以看到鳥語花香的世界,可以展開雙臂奔跑歡笑,可以感受親人朋友的關愛,可以體會事業的成敗。這一切都是建立在擁有生命的前提之下,生命是智慧、力量和一切美好情感的惟一載體,人最寶貴的是生命,沒有了生命,一切美好都蕩然無存??梢哉f,生命是偉大的,我們應當敬畏一切生命。

  尊重生命,熱愛生命,要認識生命存在意義和價值,只有這樣,才能正確地看待生命現象,既認識到生命的偉大與崇高,又認識到生命的渺小與脆弱;既了解人類的生命價值,又了解自然界中其他生命的意義,才能形成對生命的敬畏、熱愛,才能從容地面對人生中的各種困難與逆境,才能對生活自信和堅忍不拔的勇氣,從而保持旺盛的生命意識與積極進取的人生態度。

  我們愛自己,珍惜生命,更要將這種愛延續擴展,我們生活的世界才會更美好。讓我們敬畏生命,尊重生命,更要珍惜我們已經擁有的生命和美好的生活。”

  ……

  同學們良久地沉默,靜靜地思考。

  我相信他們一定會珍惜所擁有的美好生命。

篇2:清明節主題班會活動方案

  清明節主題班會活動方案

  一、目的意義

  通過清明節祭掃烈士墓的形式,結合高中學生的年齡特點,開展成人宣誓儀式活動。目的使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“成人”含義的理解;培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設祖國,保衛先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領的動力;使學生認識到18歲已“成人”,作為一名社會主義“四有”公民,革命事業的接班人,肩上的擔子重、責任大,以及作為明天社會主義革命事業的捍衛者和建設者應具備較高的道德文明和科學文化素質。

  二、活動時間

  4月5日清明節下午。

  活動地點

  紀念碑或烈士紀念墓地。

  三、參加人員

  一個班級(或全校)16歲一18歲全體同學。校長、校團委書記、班主任、校記者站記者、家長代表。

  四、活動準備

  掃墓工具,錄音機及磁帶,白花若干及兩束鮮花,團旗1面,手持揚聲器2把,演講稿,宣誓誓詞,故事稿,講話稿,合唱歌曲。

  五、活動程序

  列隊來到紀念碑(或墓地)前,面向紀念碑。

  男女主持人走到隊伍前致獻詞:

  男:又是一個清明節,我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

  女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

  男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。

  女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

  男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

  女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

  男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

  女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

  男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

  女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

  合:先烈們,你們安息吧!

 ?。ㄗ喟?,全體默哀3分鐘。)

  男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

 ?。ê铣段逶碌孽r花》,同時學生代表向烈士紀念碑敬獻花束。)

  女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

  男:有形的紀念碑m.airporthotelslisboa.com可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

  女:我們不會忘記,我們怎能忘記!

 ?。ㄍ瑢W講述烈士的英雄事跡。)

  男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?

  女:不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

  男:如果說昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子,因為,我們已18歲了。(學生演講《國家?民族?責任》)女:18歲,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。

  男:18歲不單單是人生旅途的一個站點,更是一個轉折點。女:18歲我們的肩上將挑起:男:建設祖國,保衛祖國的重擔。

  女:18歲我們的雙手將托起:

  男:21世紀希望的太陽。女:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,

  男:今天,我們以革命事業接班人的名義承諾?!希赫埪犖覀兊男模?8歲成人儀式誓詞:在此正式成人之際,我以一個中華人民共和國公民的名義面對國旗莊嚴宣誓:捍衛神圣憲法,維護法律尊嚴,履行公民義務,承擔社會道義,國家昌盛為先,人民利益至上,熱心公益,奉獻社會,無愧祖國培育,勤勉自勵,奮發有為,不負長輩厚望,以我壯志激情,創造嶄新未來,以我火紅青春,建設錦繡中華。(宣讀18歲成人儀式誓詞。由校團委書記領誓,全體同學宣誓。)

  女:雖然我們已經成人,但我們的肩膀還是有些稚嫩。

  男:我們還應像蜜蜂一樣,在知識中汲取力量。

  女:我們能有今天的成長,離不開老師和家長精心的培養。

  男:下面請校長講話。

 ?。ㄐiL就18歲成人意識和成人儀式談談健康成長的幾大要素和對學生的要求)

  女:孩子是祖國的希望,民族的希望,未來的希望,當然,也是家長的希望。下面我們請家長委員會代表講話。

 ?。议L代表談對孩子健康成長的希望。)

  男:先輩們,你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿,

  女:我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩,

  男:未來的社會需要我們建設,

  女:21世紀在向我們召喚,合:我們將用勤勞和智慧去開創明大,

  男:我們要努力學習科學文化知識,去摘取科學王冠上的明珠。

  女:我們要加強自己的公民意識,努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。男:讓我們記住這莊嚴的時刻,

  女:讓我們記住這鄭重的承諾,

  合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

 ?。ㄈw同學齊呼“以我熱血青春,創造祖國美好明天”。)女:請聽共青團之歌——《光榮啊,中國共青團》。烈士紀念碑前活動結束。

  回校后,班主任老師總結。

  校記者站記者分別采訪參加這次活動的老師及學生,并及時報道。

  六、活動提示

 ?。?)列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。(2)《對明天的承諾》儀式結束后,不應就此而終止,對學生“成人”意識教育要繼續開展。??

  附:清明節常識:

  清明節的祭掃禮儀

 ?。?) 清明節習俗

  清明節是傳統的紀念祖先的節日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久,據史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動?!稘h書 . 嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明/'還歸東海掃墓地/'。隨著祖先崇拜和親族意識的www.fdce

篇3:清明節主題班會教案

  清明節主題班會教案

  活動目的:

  1、通過這次主題班會,希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節,深切感受清明節的文化內涵,積極的過一個有意義的清明節。

  2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。繼承先烈遺志,發揚革命精神,珍惜現在的美好生活。

  3、使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發生。

  活動過程:

  一、活動導入

  1、同學們,有一首詩想必大家都很熟悉,清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——清明節。清明,既是我國的二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祀節日。

  3、清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,灑下一壺熱酒,聊表思念之情,也會在烈士墓前,獻上一束鮮花,表達對先烈的感激之情。

  4、我國為清明節特別設定了假期,表示對節日的重視,不久前,清明節被列入國家級非物質文化遺產。下周我們將迎來今年的清明節,讓我們一起更深入地了解它,爭取在節日里過的更有意義。

  二、清明節知識

  咱們班里有很多小研究員呢,他們搜集了清明節習俗的資料,大家一起來聽一聽。

  1、清明節要蕩秋千。

  2、清明要踢蹴鞠。

  3、清明一定要去踏青。

  4清明也要放風箏哦。

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