活動目的:
通過本次活動,使學生知道“誠信”的重要性,在平常生活中要做到誠信,發現誠信,感悟誠信,體驗誠信。
活動準備:
1.小品、舞蹈學生自排。
2.道具準備。
3.音樂編輯。
正式部分:
一.情境引入
情景一:路上
(一個學生哭哭啼啼)
明明:嗚……嗚……嗚……
生2.3.4(七嘴八舌):怎么了?你怎么哭了?
明明:大家都不理我了,我覺得寂寞,我沒有朋友,嗚……嗚……
生2:怎么會呢?同學之間要團結友愛,他們怎么能孤立你呢?走,我們幫你找你的同學們去。
生3.4:對,走!
情景二:教室
生2:你們班級的同學是怎么回事?為什么要孤立××呢?
生3:是啊,我們要告訴汪老師,就這點,你們班級就不能被評為文明班隊了。
生5:哼,你自己問問他嘛。
明明:我….我….
生5:唉,你們是不了解,我告訴你們吧,前幾天……
回憶篇
情景一:教室-紫金廣場
【教室】
明明:哈,同學們,告訴你們一個好消息,星期天紫金廣場有好看的演出哦!誰和我一起看演出,看完演出我請你們吃肯德基,誰愿意?
生1:我去!
生2:我也去!
明明:好,我們一起去,8點半,不見不散!
(……)
【廣場】
生1:怎么還沒有來?
生2:什么演出嘛,連影子都沒有!現在都9點了。
(焦灼不安的樣子)
生3:不會他不來了吧!
生4:××真不守信。
情景二:教室
生1:你昨天怎么沒有來呢?
明明:哎呀,對不起,我給忘記了,昨天我爸爸帶我去上海動物園了,我把這事給忘記了,真不好意思,對不起對不起!
生2:你太過分了,答應了別人的事情怎么能忘記呢!
生3.4:恩,真沒有信用。
情景三:圖書館
(大家都在安靜看書)
明明:我要看這頁!
生1:我看那頁!
(爭吵間書被撕壞了)
明明:噓,別說,咱們把書塞進書架,神不知鬼不覺的,沒有人會知道。
生1:可是,這是撒謊的行為啊!
明明:我們是不小心的,又不是故意的,下次注意就行了嘛!
情景三:教室
生1:這下你們看到了吧,我們沒有孤立他,而是他正在慢慢地離開我們呢!同學們,你們知不知道大家為什么不喜歡明明呢?
(生暢談)
全班合:
同學之間不張揚,朋友之間不猖狂。
做錯事情要改正,說錯話語要承認。
生2:哦,原來是這么回事啊,明明,看來你還不知道誠信兩個字的有多重要,走,帶你去誠信王國游歷一番!
二.演誠信
(1)《誠實比滿分更重要》
旁白:瞧,這是我們誠信王國的小朋友,她的名字叫小多。她可聰明了,會唱歌,會跳舞,特別是她的成績,每次考試總能得到100分,老師同學都喜歡她。最近她們又考試了,這不,試卷發下來了,肯定又是100分。
小多:哦哦,又是100分嘍,啦啦啦……啦啦啦……(拿著試卷邊跳邊唱,突然歌聲輕了,腳步停住了,皺起了眉頭看著試卷。)
旁白:咦,這是怎么了?100分還不滿意,皺眉頭做什么呢?(過去看看)小多,怎么100分不高興了?
小多:好像老師這道題批錯了,我再算算看。(計算,耷拉著腦袋)唉,真的錯了,96-45=51,可是我寫成了41了,老師沒有給我打叉!
旁白:我來看看(……),真的!哈哈,小多,你真幸運,反正老師沒有看到,只有我和你知道,你就改改答案,還是100分嘛,再說這道題你本來就會,粗心的毛病誰都有嘛!
小多:(思想斗爭)我……我……我不能這樣做,如果我得到這個不該得的2分,我就會失去我最寶貴的東西——誠信!對,我要告訴老師,拿回我真實的分數。走!一起去!
旁白:看著小多遠去的身影,我突然覺得自己太傻了,同學們,你們說,為了小小的兩分,失去了誠信,值得么?(不值得)小多,等等我,我和你一起去!一句話告訴大家:同學們,要記牢,誠實守信最重要。
全班合:
要記牢,
誠實守信最重要。
(2)《張老師走后》
生1:張老師來檢查衛生啦……
(學生匆匆忙忙的情景,張老師走進教室)
生2:(突然發現地上有一張紙片,趁張老師沒有注意,用腳踩住了)
(張老師走了之后)
生2:哈哈哈,今天我做了一件大好事,(唱起歌來:“100分里面,有你的一半,也有我得一半!”)要不是我,又得扣分了!
生3:可是這個100分也不光彩啊,老師不是總是教育我們要誠實么?你這么做是不對的。
生2:這有什么不對,班級榮譽最重要!
生4:對嘛,我支持你,啦啦啦,100分。
生3:我告訴老師去。
旁白:在座的同學們,你們認為誰的做法對呢?為什么?
讓我們一起來看看老師怎么處理這件事情。
師:同學們,今天的事情我都知道了。首先,××同學的出發點是好的,他為了班級的榮譽??墒?今天的事實是,我們班級因為大家的疏忽,所以還不夠整潔,應該扣分。××你去告訴張老師事實,咱們下次繼續努力,爭取100分。
全班合:誠實的孩子,心坦蕩。
誠實的孩子人人愛,
誠實的孩子是時代的主人,
誠實的孩子是祖國的未來。
三.唱誠信
(flash:《我在馬路邊撿到一分錢》)
生1:咦?地上有一角錢!
生2:撿起來,咱們去交給老師吧!
(改編歌曲:《我在馬路邊撿到一毛錢》)
歌詞:我在學校里,撿到一毛錢。
把它交給我的老師手里邊,
老師拿著錢,對我把頭點,
我對老師說聲:“老師,再見!”
(歌舞:《走進誠信的世界》)
歌詞:我們走進誠信的世界
我們走進誠信的世界
不說謊,不騙人
講信用,守約定
做個誠信好孩子
啦啦啦……
生1:看到了吧。明明,你現在心里有什精品源自地理科 精品源自地理科么想法?
明明:我….(滿臉羞色)看我的行動吧!
四.談誠信
【誠信回歸】欄目
燕子姐姐:各位聽眾,各位觀眾,又到了雛鷹放飛電視節目時間,“誠信回歸”欄目現在開始,由我燕子姐姐為大家主持,希望大家喜歡。
在今天的電話熱線之前,我想給大家介紹一位朋友,讓我們以掌聲請出我們的朋友——明明。
明明:大家好,我是明明,以前大家都不喜歡我,可是經歷了那么多事情之后,我的朋友們讓我明白了一個道理:誠實守信最重要!同學們,你們可不要學以前的我哦,感謝燕子姐姐給我這個機會,給我機會讓我向幫助我的同學表示謝意。
燕子姐姐:俗話說:“一言既出,駟馬難追。”我們要從小培養重諾言、守信用的優良品質。凡答應別人的事,一定要時時放在心上,千方百計努力做到。如果自己盡了努力還是沒有做到的,就應主動及早向對方說明原因,表示歉意。千萬不要弄虛作假,明明知道自己無法做到的事,卻硬充好漢,這樣,別人就會因你的失信而受到傷害,你就會失去朋友對你的信任,失去友誼,失去生活的快樂。
生1:燕子姐姐,我是××。有一天,我忘記了做作業,老師和爸爸媽媽都不相信我,說我是故意不做的??晌艺娴氖菬o心忘記的,但我又沒有辦法證明,我該如何是好?
燕子姐姐:××,爸爸媽媽和老師都不相信你,我想你心里一定挺難過,是嗎?
生1:是啊。
燕子姐姐:不過呢,燕子姐姐建議你先從自己的身上找找原因,你要知道,要想讓別人相信你,最重要的一點就是要誠實,守信用。明白么?如果你以前犯過錯誤,但是你現在你下定決心,讓大家幫你改正。如果你沒有犯過錯誤,可以寫封信,給爸爸媽媽說說自己的心里話:每個孩子都有自尊心,希望爸爸媽媽不要因為我是個小孩子就不相信我。另外,無論是不是故意,不做作業可不是好事。燕子姐姐建議你準備一本“備忘錄”,每天把放學回家要做的事情都記錄下來,臨睡之前檢查一下,這樣就萬無一失了
篇2:誠實守信主題班會設計方案
誠信在我心中
活動目的:
1.使學生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學生自身發展和為人處世的重要意義。
2.使學生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3.對自身或他人的行為及社會現象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現在做起,落實在日常生活實踐中。
活動準備:
1、學生查找社會上有關“不誠信”現象;
2、收集班中社會上誠信的正反例子,對這些例子進行討論
4、收集自己身邊關于“誠信”的事例;
6、總結出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處。
班會過程:
(一)話題導入,揭示活動課題
主持人:誠信是金。俗話說:是金子總會發光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。
主持人:生活有了誠信才更加燦爛,
主持人:人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因為有了誠信才更加精彩。
一“諾千金”這個成語跟哪個歷史人物有關?
答:
據《史記》記載,秦末季布因“誠信”而揚名,有民謠唱道:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”這便成了“一諾千金”的由來。
(二)誠信名片。什么是誠信呢?學生自由發言然后一起讀。
真誠的笑容終于迎來燦爛的陽光,前進的征程鋪滿溫馨的春風,陽光照出周圍人的真誠,前途不再風雨交加,開啟你的智慧。
(三)誠信事例、故事:
主持人(男):對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么,同學們又是怎么理解的呢?
A:正例
B:反例
主持人:聽了這么多同學的發言,都說到了誠信的重要性。中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事不勝枚舉。
主持人:如果世界失去誠信,會什么樣呢?(展示課件)
(4)總結做法:
作為學生,我們身邊又不誠信的行為嗎?我們應該這么做?(生答)
(五)誠信格言(生答)
(六)誠信宣誓
主持人:誠信是為人之本,相信今天的誠信教育僅僅是我們邁向成功人生的第一步。
右手握拳,師生共同宣誓:
言必行,行必果。
知之為知之,不知為不知。
以誠信換取誠信,
以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗,
用誠信鼓起上進之帆。
我誠信,我光榮,
我誠信,我自尊,
我誠信,我成功!
相信誠信的力量,它可以點石成金,我們崇尚誠信,心系一份執著,帶上誠信上路。
1、曾子殺豬
曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。”妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學,聽父母的教導?,F在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。
2、郭沫若與芭蕉花
郭沫若小時候很淘氣,但是很孝順。有一次,他的媽媽得了一種“暈病”,郭沫若聽說芭蕉花可以治這種病。這種花賣得很貴,并且難得一開,于是他就和哥哥一起跑到一座花園內找這種花,恰好那座花園里的芭蕉開了一朵大黃花,郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來送給了媽媽。媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順她,可是兒子的行為很讓他傷心。從此,郭沫若再也不偷拿別人的東西了。
3、華盛頓與櫻桃樹
這是一個流傳很廣的故事,華盛頓小時候不慎砍倒了一棵父親很喜愛的櫻桃樹,華盛頓勇敢地承認了這件事并得到了父親的諒解。
4.汽車維修店
一個顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的帳單上多寫點零件,我回公司報銷后,有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那個顧客馬上離開,到別處談這種生意去。這時,顧客露出微笑,并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運輸公司的老板。我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,我今后常來!”
立木為信
春秋戰國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下,必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。
篇3:誠實守信起步立足小事前行主題班會
誠實守信起步立足小事前行
三(2)班主題隊會
一、班會目的
1、使學生意識到誠實守信的重要性,并以此嚴格要求自己。
2、使學生了解"誠實守信"的內容,并將它作為學習和交往的原則。
3、使學生明確自己的責任,并樹立目標,從日常生活和學習生活中的小事做起。
二、班會準備
1、調查:
(1)有好朋友嗎?請用簡單的話概括你和他交往的理由。
(2)你和同學之間有矛盾嗎?最需要解決的問題是什么?
2、收集:古今中外的關于誠信的名言和故事。
三、活動過程:
(一)、引言
主持人:在漫漫人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?它就在我們身邊,離我們那樣近,又那樣遠。它就是誠信,這次班會的主題是--誠實守信起步,立足小事前行,宗旨是--細細體驗誠信,做時代新人。
(二)、誠信是什么
誠信老人:嗨!大家好!認識我嗎?請聽我的小快板,就知道我是誰了。(表演快板《誠實守信樂陶陶》)
想做個誠信的人嗎?那請先告訴我,你是怎樣認識我這個誠信老人的。
雨露小隊發言,表演小品《曾子殺豬》
(三)、誠信有什么用?
主持人:"誠信老人",可是有人卻認為誠信是"傻子"、"傻大頭"的代名詞,做人誠實就會吃虧的,你看,有這回事嗎?
"誠信老人":這個我說了不算,得先請同學們看一段小節目《誠信擺渡人》,然后讓大家自己說。
心語小隊發言,故事《比生命更可貴的友誼》
主持人:"誠信老人",如果你能成為我們人生路上的終生朋友,那有多好哪!
"誠信老人":我非常愿意和大家交朋友,可是,我得先聽聽和我交朋友的理由。
陽光小隊發言
溫馨小隊發言
(四)、如何立足小事前行?
主持人:誠信老人,我們早就做過一次調查,我們所有的隊員都喜歡都愿意和你交朋友,如果你要聽理由,那是三天三夜也聽不完的,不如,我們讓看一組鏡頭,照照思想,照照行為,說說感受,知道以后應該怎樣做,那不是更好嗎?(放錄像片)
各小隊自由發言。
社區主任發言
(五)、尾聲
主持人:在人生風浪的洗禮中,只要你擁有誠信,你的人生就可以成為出色的人生,讓我們一起欣賞詩歌《天使*翅膀*誠信》
全體隊員:詩朗誦
《天使*翅膀*誠信》
天使的翅膀碎了,落到地上成了撒旦的憂傷,
誠信的諾言丟了,散到世上成了撒旦的魔杖。
人生之舟不堪重負,
有棄有取,有失有得。
失去了美貌有健康陪伴,
失去了健康有才學追隨,
而誠信的水晶被輾碎,
你擁有的一切只不過是鏡中花,水中月,如過眼煙云,隨風而去
誠信的云朵被拋棄,再也映不出彩霞的炫爛。我們向往真誠,渴望誠信,
希望曠野天藍草碧,云白風清。
擁有誠信,一片片綠葉可以沁染一個季節。
擁有誠信,一朵朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋!
天使用誠信做繃帶,醫好大鵬受傷的翅膀。
身沐一片燦爛,心系一份執著,
帶著誠信上路,將踏出一路風光!
輔導員講話(略)