時間過得很快,我們臨近期末考試還有十幾個學習日,也就是說,我們只有三周不到的時間來迎接我們的大考。

　　它凝聚了你五年來或一年來的心血,反映的是你五年或一年的學習成果,檢測的是你通過五年或一年的學習,是否能夠成為一名合格的小學生或能否順利升入新的一級,是一種最基本的也是最簡單的小學水平的合格性的考試,但決定的卻是你能否順利地進入高一級繼續學習。

　　老師和大家談,是希望同學們在最近的時間里,重視它,這畢竟是檢測你小學五年來學習成果的最重要的一次考試或是你一年來的一次重要的考試,家長,老師,親戚,朋友,包括你自己都在期待著考試的最終結果,期待著它能夠讓大家都滿意,而且它關系著你能否順利地進入中學繼續學習,能否順利的升入高的年級,你說能不重要嗎?

　　所以說,請你千萬不要輕視了它,更不能忽視了它。這樣的考試誰能成功?那些認真的同學,那些態度端正能仔細答題的同學,那些能認真聽講、能按時完成作業的同學。如果你以前不是這樣的,那在剩下的這10幾天學習日里,你必須變成這樣的,那樣期末考試后你才能喜笑顏開,才可以高興的升入新的一級。

　　一年來,你語數英科學等各學科學得怎么樣,能不能帶著合格的成績升入新的年級,這需要看同學們自己。上周我們學校組織了一次教學檢測,檢測一下大家期中考試以后數學的學習情況,老師的目的只有一個,給那些沒有認真學習的同學提個醒,如果帶著這次檢測這樣的成績想升入新的年級,是不行的,是不合格的。從檢測情況來看,有些同學、有些班級成績比較理想,但有些班級、有些同學成績很不理想,說明什么?說明同學們沒有按照老師的要求去做,期中考試后的學習反而落后了。

　　從我們的卷面來看,有的同學書寫潦草,把考試卷當成了練習本,當成了驗算紙,這樣的試卷是不合格的,不能升入新的年級。從我們的考試態度來看,有的同學考試時左顧右盼,不抓緊時間答題,答完題后不會仔細檢查,沾沾自喜,自以為是。從同學們的答卷情況來看,有的同學考試時態度不端正,在規定時間內答不完試卷(有的同學第二頁整頁未作,有的同學丟題漏題),或者不按要求答卷,如果我們一年來的成績不能在試卷上反映出來,那這樣的同學能順利升入新的年級嗎?

　　一次小的檢測,能反映一個階段的成績,但不代表總體水平。希望這次考好的同學保持自己良好的學習狀態,爭取在期末考試中發揮出正常水平。

　　而對于那些沒有考好的同學,怎么辦呢?

　　上周考試結束后,我問了一些同學,難不難?不難。不難成績怎么樣?不理想。為什么?有的同學在考場上拿到卷子一看,這么容易,小菜一碟,三下五除二,搞定。成績一出來,傻眼了:不會吧,怎么搞的怎么搞的,問你自己啊。而對于有的同學來說,這卷子恐怕也不太好對付。心里本來就沒底,拿到考卷一看,天哪,這一道有點難,那一道也不大會,還有這一道好像都沒見過,這可怎么辦一下子就慌了手腳。其實試題并沒有把你難倒,而是你自己先把自己給嚇叭下了。你再仔細看看,再定心地想想,你會發現,其實你也是會做的,有的是老師最近幾天才給你們講過,才給你們練過的,只不過有可能數字變了,敘述的方式變了,也有可能僅僅是題目中的某個事物變了一下,然而萬變不離其宗,許多東西都是有規律可循的。只要你把這一點想通了,就沒有什么大不了的了。

　　同學們,即將到來的期末考試說難不難,說簡單也不簡單,你認真復習了,你認真答題了,肯定不難,否則就難了。迎接這次考試,同學們應該像一個戰士,我們的目標不是敵人,不是堡壘,而是一道道你其實很熟悉的題目;你的任務不是去消滅它們,而是去和它們溝通,去和它們交朋友,去和它們共同攜手,去共同完成一份優美的答卷!

　　所以,老師希望所有同學能跟上各學科老師的教學步伐,上課認真聽講、按時完成作業、不會的問題考前一定要弄明白,不會寫的字、不認識的單詞,考前一定要會讀、會默。凡是課堂上不遵守紀律的同學,課堂上不認真聽講的同學,不能按時完成作業的同學,都希望你從今天開始改正缺點,爭取期末考試時成績有很大的進步。否則老師就要想,你能順利升入新的年級嗎?你長大了的表現體現在哪里呢?

　　老師也希望同學間能互相團結,同學之間要比紀律、比學習、比團結,看哪個班級中哪個組最好?看哪個組作業完成最好?看哪個組聽課積極性最高?看哪個組自習紀律最好?

　　同學們,老師衷心地祝愿大家能以積極的態度投入期末復習中,能以優異的成績回報那些關心愛護你的家長、老師和同學,老師期盼望你們能夠茁壯成長。在這里,我預祝你們都能取得令自己滿意的成績。讓成功永遠伴隨你們成長的腳步。

篇2：20周升旗儀式演講稿:端正學習態度 迎接期末考試

　　20周升旗儀式演講稿:端正學習態度，迎接期末考試

尊敬的各位校領導、各位老師、親愛的同學們:

　　大家好!我是預備6班的徐潮萍！

　　今天，我演講的題目是《端正學習態度，迎接期末考試》。

　　同學們，我們離期末考試的時間已經不遠，我們應該把握最后的復習時間，爭取考出優秀的成績。在考試前，我們應該樹立明確的目標。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求要對得起我們的付出，而我們的目標只有一個：考出優異成績，為之后的學習打下堅實基礎！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！币环指?，一分收獲。在考試前，我們必須端正學習態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓；二是刻苦的態度，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態度，學習如逆水行舟，不進則退，我們要爭取每天取得進步；四是務實的態度，我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題?？茖W有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。我們一要重視基礎，不犯低級的錯誤。二要重視糾錯、不犯重復的錯誤。三要重視規范、不犯粗心的錯誤。

　　考場如戰場，也是一個展示才華的舞臺。Yesterday is history, tomorrow is mystery, and today is a gift. 蔡中的同學們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，向著期末考試這座高山前行。請帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，一起挑戰即將到來的期末考試。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

篇3：國旗下演講稿:期末考試

　　國旗下演講稿：期末考試

　　同學們，上一周，我們迎來了新的一年──20**年，不少同學還沒有從輕松愉快的節日氣氛中回過神來，可當我們靜下心來，聆聽時間，猛然發現，期末考試已經悄然而至，學習生活也似乎變得緊張忙碌起來，對于考試，樂觀的同學把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己。悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自己。

　　面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。

　　俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，并根據學科特點和自身特點，制定出適合于怕切實可行的復習計劃，對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”