主持人萬晨：提到“防火墻”這三個字，我想同學們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的QQ是幾號?你的夢幻西游升了幾級?E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中，在網上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。
主持人陳晨：是啊，網絡給我們的生活帶來了新的變化，有了網絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了?？墒?，網絡在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討網絡這把雙仞劍。
合：“構筑心靈的防火墻——文明上網，從我做起”主題班會現在開始。
(一)眾說紛紜話網絡
1、走進網絡真精彩。
萬晨：請同學們說說自己在網上都做了些什么，有什么收獲?
同學自由發言
(投影網絡的好處)
陳晨：請某一學生讀一遍
互聯網為青少年提供了求知和學習的廣闊平臺
互聯網為青少年獲得各種信息提供了新的渠道
互聯網有助于青少年不斷提高自身技能
互聯網有助于拓寬青少年的思路和視野，加強青少年之間的交流和溝通，增強青少年的社會參與度，開發青少年內在的潛能
2、萬晨：任何事物都具有雙面性，網絡更是一把雙刃劍。那么“網絡為什么會讓你迷失方向?”
陳晨，請兩三位學生發言
投影：網絡三大魔爪，網絡游戲、網上聊天、網上色情
陳晨，這三大魔爪為什么會讓你迷失方向，專家分析如下：(投影難以抗拒的誘惑)
設計者抓住學生的心理，將游戲設計得十分誘人，充滿暴力色彩。游戲中虛擬的和英雄、美女在鼠標點擊操縱下，運用各種武器，逃過各種陷阱和機關，消滅來敵，險象環生、扣人心弦，極富驚險刺激。如果游戲者能過關斬將，既能節省花費，又能獲得獎分。游戲軟件設計者挖空心思，對獲勝者獎分、獎命、獎美女。青少年不知不覺墮落了。
3、萬晨：網絡豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學說說網絡的危害。
(投影?迷戀網絡禍害多)
接著播放幾例網吧血色案件(每一則材料請一位學生讀一遍)
第一件：一對母女
第二件：殺人搶劫
萬晨：他們為什么要殺人搶劫呢?(繼續投影，犯罪嫌疑人的告白)
第三件：黑網吧起火奪人命(三張投影)
第四件：因上網過渡，被火車軋死
陳晨總結朗讀：據統計，我國各類治安案件大多發生在網吧、游戲廳內，失蹤學生日益增多，網吧、游戲廳已成為犯罪的溫床。
4、萬晨：(下一張投影)討論：下面請同學們談談網吧的危害吧!
請幾位學生發言
展示投影進行歸納：
1、摧殘身體，危害健康
2、扭曲心態，毒害思想
3、滋生是非，誘發犯罪
4、影響學習，荒廢學業
5、疏于管理，危及安全
(二)、陳晨：既然迷戀網吧有如此大的危害，那么為什么會有那么多的青少年深受其害呢?
(投影)請學生讀一遍
第一是學習成績不良。在學習成績至上的評價體系中，不良學習成績的孩子很容易受到老師的批評和父母的責備，由此產生挫敗感，促使青少年轉而尋求各種緩解學習壓力的辦法，而網絡則可以在一定程度上滿足他們的內心需要。青少年的自身意志薄弱，自控能力差。?第二是同伴關系不良。沉重的學業壓力和家長的過分保護，父母對孩子過分溺愛，放任自流。學習壓力過大，學生課余生活缺少樂趣，社會教育內容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。
?第三是缺少家庭溫暖?，F在很多孩子不是生活在單親家庭，就是父母太忙，他們的父母根本沒時間和孩子相處，很少從心理上真正關心孩子。時間長了，孩子會逐漸產生孤獨感，將注意力轉向虛擬世界，從中尋求成就感和歸屬感。
(三)、萬晨：一邊是網吧的誘惑，一邊是好友的熱情邀請，那我們該怎么辦呢?
(投影)如果有同學或朋友邀你去網吧，你會怎么辦?
學生各抒己見，請學生代表發言
(四)陳晨：大家都發表了對網絡及遠離網吧的見解。確實，我們作為未成年人，應該銘記身邊這些慘痛的教訓，遠離網吧。心動不如行動!讓我們一起宣誓：向"網吧"告別!下面請同學們展示你的宣傳口號。(請學生大聲朗讀，全班一致推選兩則最佳口號，全班學生起立，大聲宣誓)
參考口號：
抵制黑網吧關系你我他
創造和諧社會抵制黑網吧
不去黑網吧，自覺靠大家。
黑網吧里隱患多，勿貪便宜去玩樂!
好網吧有路你不走，黑網吧無門你偏闖
(五)萬晨：下面請我們班主任對我們本次主題班會進行總結。
班主任老師總結：
網絡世界豐富多彩，網絡世界誘惑無限。然而，網絡中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網吧，往往是各類惡性事件的原發地，不容忽視，對于青少年來講，網絡道德教育迫在眉睫。我在這里提出倡議，并請同學們在倡議書上簽上自己的名字：
1、充分認識網吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上[NextPage]網意識。
2、從我做起,從現在做起,自覺遠離網吧,拒絕網絡不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網吧。
4、合理安排節假日時間,認真完成假期作業。
5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。
同學們,我們青少年是祖國未來的建設者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,讓我們行動起來,遠離網吧、遠離傷害、文明上網、健康成長,做一名合格的新時代的中學生。
《六》·寫感想
《七》·主持人宣布主題班會結束
篇2：房地產公司計算機上網管理規定
房地產開發公司計算機上網管理規定
一、目的
為確保計算機聯接INTERNET網操作的正確、高效、節約、安全，特制定本規定。公司計算機上網管理部門為行政人事部。
二、管理規定公司原則上不指定上網部門和人員，有條件的部門和人員均可上網。
?。?）上網僅限于以下工作內容，嚴禁利用其進行工作以外的其他任何活動。行政人事部上網利用網絡進行人才招聘儲備，收發公司電子郵件，對外聯絡溝通，為公司作好對外公關工作與信息交流工作。
?。?）營銷企劃部上網瀏覽、下載房地產行業經濟信息、商品房價格市場信息，發布銷售廣告、維護公司主頁等，為公司作好所需信息收集工作。
?。?）財務預算部通過電子郵件向集團或董事會發送財務信息、報告、報表等數據資料。項目發展部為獲得規劃設計信息，交流設計文件等。其他部門。
?。?）上網實行專人使用管理，其他人員未經允許，不得上網操作。操作人員應保證計算機上網的安全使用，上網操作完畢及時關掉相應的上網設備。其他部門及人員如因工作需要上網，統一到行政人事部進行登記，由操作人員負責處理。
三、附則
本規定由行政人事部負責解釋，自發布之日起實施。
篇3：抗擊新冠疫情初中生上網課心得體會
抗擊新冠疫情初中生上網課心得體會
20**年的寒假非常的漫長，期間發生了不少的事情，對我們學生來說，也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候，自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松，更為方便，說不定，也能讓讓學習更加有趣。
而在這次的寒假中，我們被迫不能在學校正常的開學。因此，借助信息和科技的力量，我們就在加開始了這樣網絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗，又是一次考驗?，F在的我已經非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習，但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網課的感受和體會:
一、對網課的體會
初次上網課，坐在家中的書房里，看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師，但是環境的不同卻總讓自己進不了狀態。甚至產生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道，這是不行的!因此，還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。
但是，很快我就發現了問題!盡管聽完了課，但是自己對課上所學只能算是半懂不懂，根本沒有學清楚!我知道，忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課，但是自己卻沒有在認責的上課!坐在書房里，看著屏幕里的老師，再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁......自己始終沒能進入學習的狀態。
當然，對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網課，我總不能用無所謂的態度去面對。為此，我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態，那么就讓我自己來努力的改變!
后來的學習中，我努力的調整了自己的心態，并積極的通過做習題，背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態。終于，自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師，面對老師的授課，也學會了主動的去思考，去學習。
二、網課的收獲
通過這段時間的網課，收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調整，我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持，在今后回到課堂后，我也能更加的出色!
通過這次的體驗我明白了，決定學習好壞的并不是授課的方式，而是自己這顆想要學習的心!這才是提升成績最重要的東西!
初中生在家上網課心得體會
20**年的寒假非常的漫長，期間發生了不少的事情，對我們學生來說，也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候，自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松，更為方便，說不定，也能讓讓學習更加有趣。
而在這次的寒假中，我們被迫不能在學校正常的開學。因此，借助信息和科技的力量，我們就在加開始了這樣網絡上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗，又是一次考驗?，F在的我已經非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習，但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網課的感受和體會:
一、對網課的體會
初次上網課，坐在家中的書房里，看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師，但是環境的不同卻總讓自己進不了狀態。甚至產生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道，這是不行的!因此，還是忍著不適應努力的學完了一天的課程。
但是，很快我就發現了問題!盡管聽完了課，但是自己對課上所學只能算是半懂不懂，根本沒有學清楚!我知道，忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課，但是自己卻沒有在認責的上課!坐在書房里，看著屏幕里的老師，再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁......自己始終沒能進入學習的狀態。
當然，對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網課，我總不能用無所謂的態度去面對。為此，我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態，那么就讓我自己來努力的改變!
后來的學習中，我努力的調整了自己的心態，并積極的通過做習題，背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態。終于，自己也逐漸的適應了面對屏幕里的老師，面對老師的授課，也學會了主動的去思考，去學習。
二、網課的收獲
通過這段時間的網課，收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調整，我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持，在今后回到課堂后，我也能更加的出色!
通過這次的體驗我明白了，決定學習好壞的并不是授課的方式，而是自己這顆想要學習的心!這才是提升成績最重要的東西!