物業經理人

班隊活動安全記心中

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  3)班班隊活動

  1、讓學生掌握一些交通安全知識。

  2、初步加強學生對一些“自護”知識的理解和運用,培養學生各方面的能力。

  3、形成學習、宣講安全知識的氛圍,培養學生注意安全的意識。

  1、主持人宣布開始,出隊旗。

  2、交通安全我知道。

  (1)課件出示,2個交通標志。請學生說說在哪見過交通這些標志。你知道這些標志表示什么意思嗎?

  (2)你知道為什么要用到這些交通標志嗎?

  (3)我的知識最多:比一比誰知道的交通標志最多?請畫出來。

  (4)展示交流。說說這些標志表示什么?

  (5)帶學生去學校圍墻那看交通標志。

  3、校園安全我注意

  (1)故事:在早晨冬跑中,一位同學不小心摔跤擦傷了,怎么辦呢?

  處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。

  (2)在學校中要注意哪些安全?

  (3)知識問答

  選擇,并說說為什么?

  1.下課了,不能干什么A、打球B、追趕打鬧C、跳繩

  2.哪些東西不準帶進校門A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品

  3.哪種行為不對A、跳高、跳遠B、攀越圍墻、滑樓梯

  4.上下樓梯怎樣行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以

  問答題

  A、早晨跑步時,小林因為天氣冷所以兩手放口袋里跑,對嗎?為什么?

  B、下課了,小林和小明你追我趕的去廁所,這樣對嗎?為什么?

  C、鼻子出血,怎么及時處理?

  (4)即興表演:如果你不小心燙傷了手……處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

  4、輔導員致詞

篇2:小學生《節約是美德》主題班隊活動方案

  小學生《節約是美德》主題班隊活動方案

  活動目的:

  1、通過活動使隊員懂得勤儉節約的重要性。

  2、懂得勤儉節約要從平時的一點一滴做起。

  3、使隊員從小養成勤儉節約的好習慣。

  活動地點:六(2)班課室

  活動準備:

  多媒體、編制腳本、選好學生主持人、表演學生,排練。收集有關資料。

  活動過程:匯報演出

 ?。ㄒ唬╊A備部分。

  1.小隊長清點人數;小隊長向中隊輔導員報告人數;中隊長向中隊輔導員報告人數。

  2.中隊輔導員提出簡要希望。

  3.出隊旗、唱隊歌;

  4.隊會正式開始。

 ?。ǘ┱讲糠?。

  主持人:六1中隊《節約是美德》主題班隊活動現在開始。(鼓掌)

  主持人:勤儉節約是我國勞動人民的傳統美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產節約、增收節制運動,這是利國利民的長期任務。

  主持人:我們少先隊員應該發揚勤儉節約的美德,從小做起,從身邊做起,從現在做起。

  主持人:下面請來看一組小品,你肯定會發現,原來在我們身邊還真有這樣的事呢?

  主持人:下面請范建明、葛彪為我們表演小品《水》。請鼓掌。

  小品一:

  甲:背著書包,一邊走一邊擦汗,說:“今天真熱,快熱死人了。噢,真好,前面有水龍頭,正好讓我洗洗面?!?/p>

  乙:拿著籃球,一邊打,一邊說:“熱啊,真是熱,啊,前面有水龍頭?!笨觳經_上去,兩個人差點碰在一起。

  甲:大聲嚷:“是我先到的,我先洗?!?/p>

  乙:不甘示弱:“先你個頭,是我先看到的?!?/p>

  甲、乙:互不相讓,叫:我先,我先…

  甲:不要吵了,猜吧。(兩人猜)

  忽然傳來上課鈴聲,葛彪和范建明轉身就走。

  主持人:上課了,這兩位同學誰都不關水龍頭,都走了。請問:他們的行為對嗎?

  眾生:不對。

  主持人:有什么不對的地方?請你們涌躍發言。

  生一:略

  主持人:說得對,***你的意見呢?

  生二:略

  主持人:說得好,***你的意見呢?

  ……

  主持人:剛才的我們所看到的不是個別現象。日常生活中,不乏洗手、洗東西時不關水龍頭的人。

  主持人:我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人。洗浴時只需用小流卻用中流、只需用中流卻用大流等現象,更是隨處都有。

  主持人:最近,在m.airporthotelslisboa.com報上天天可以看到干旱、缺水、電力緊張等字眼,真的讓人心急如焚。

  主持人:可就在這時,有一些人卻在大手大腳地用水,更有甚者,為了自己的利益,竟不惜打開消防栓取水。

  主持人:報上說,像這樣違規取水每天浪費自來水近千噸之多,不能不讓人吃驚!讓人心痛!

  主持人:節約用水,這是一個連小孩都知道的事?!八巧?,請節約第一滴水”。

  主持人:對,但愿我們都從自己做起,節約每一滴水!

  主持人:剛才的小品《水》,表演得真精彩。下面讓我們請:鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國文為我們表演小品《秋游》。

  小品二:

  鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國文背著背包上場。

  主持人(白):今天六1班同學到廣州秋游,他們一邊走,一邊說,一邊笑,一邊吃東西。

  婷:面包吃了一半,說:“這種面包不好吃,馮穎雯,給你吃吧?!边f上前。

  雯:你認為不好吃,我才不吃呢,你給他們吧?

  朗、文:你吃過的東西,我們不吃,扔掉吧!婷:隨手扔掉了面包。

  朗:拿著礦泉水,打開,喝了幾口,說:這礦泉水,淡而無味,不如可樂好喝。說著,把礦泉水扔掉了。

  婷、朗、雯、文:我們的表演完了,謝謝大家。

  主持人:請問,像這樣的行為你們在秋游或日常生活中見過嗎?

  眾生:見過。

  主持人:上回秋游,我在中隊做了統計,吃不了的食品扔掉的有11人呢,真浪費??!

  主持人:是啊,餐飲街、單位、學校食堂“浪費糧食”現象隨處可見。

  主持人:也許因為常見,有人已經漠視了盤中餐的來之不易。

  主持人:盡管到處張貼著“請珍惜糧食”的標語,但有的單位就餐過后,桌上、地上被丟棄的食物白花花一片,有些如包子、饅頭的還完好無損。

  主持人:浪費背后藏著的東西最可怕——就是人們對浪費糧食的漠視。

  主持人:更有甚者認為“大吃大喝不是浪費,而是刺激消費!”

  主持人:“節約是一種美德”,浪費糧食,丟掉的不僅是財物,更是美德!

  主持人:下面請高泳鍶為我們表演兒歌:《浪費糧食不應該》,掌聲鼓勵。

  兒歌:《浪費糧食不應該》

  1、草莓兔,壞毛病,浪費糧食不心疼。

  2、吃米飯,盛大碗,吃了沒幾口,倒進垃圾桶。

  3、吃水餃,端大盤,吃一半兒來扔一半兒。4、草莓兔,去旅行,遇到大暴雨,困在巖石洞。肚子餓得“咕咕”叫,“有點吃的該多好?!?/p>

  4、丁當狗送她一塊餅,呼嚕豬送她一塊糕。6、草莓兔,吃得急,三口兩口進肚里。

  5、“沒吃夠,沒吃飽,再有點吃的該多好?!?/p>

  6、“謝謝他,謝謝你,我怎么從來沒吃過這樣的好東西!”

  7、豬也笑,狗也笑:“這個道理你該知道,浪費糧食不應該,這個毛病要改掉?!?/p>

  鍶:我的表演完了,謝謝大家。(生鼓掌)

  主持人:各位同學,你知道我們每天吃的飯菜來的多不容易嗎?

  主持人:農民伯伯要m.airporthotelslisboa.com經過耕地、播種、澆水、施肥、除草等這么多步驟才能種出糧食來。

  主持人:對啊,鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  主持人:如果我們每天每個人浪

費一粒米,那么一年浪費的米就夠一百個人吃一年的。

  主持人:所以我們吃飯的時候不要做“漏嘴巴”,不要挑食,不剩飯剩菜,更不能把不愛吃的東西隨便扔掉。

  主持人:否則你就會像草莓兔那樣餓肚子了。

  主持人:無謂的浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為!

  主持人:讓我們攜起手來,節約糧食,珍愛勞動成果!

  主持人:下面請聽,一支鉛筆的嘆息。有請馮煥雯?!躲U筆的嘆息》

  主持人:我是一支普通的鉛筆。生在森林野山,長在工廠車間;為同學們服務,咱心甘情愿。誰知主人無聊,削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆,幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾里。如此浪費現象,實在令人心酸。(作哭狀)

  主持人:這就是一支鉛筆的自述,聽得叫人臉紅。鉛筆頭到處亂扔,練習本撕下一張又一張。譚:就是丟失一毛錢,也是不愿意伸手去撿。陳:請大家想一想,現在國家還不富裕,勤儉節約的傳統不能丟。

  主持人:所以,我們少先隊員要開展“一字節約”活動。從自己身邊做起,節約一分錢,一粒米,一張紙,一滴水……

  主持人:說得對!一中有百,有千,有萬……積少成多,積土成山。

  主持人:我們要懂得聚沙成塔、積腋成裘的道理,注意節約一滴水、一度電、一滴油......

  主持人:最近我們中隊分工對一粒米、一滴水進行了算帳,下面,請隊員說一說。

  第一小隊小隊長高泳鍶:我們小隊里的隊員都在家吃飯,每天自己淘米,可是有人在洗米時掉了米粒從不撿起來。有人還說“一粒米有什么稀奇,小意思?!弊蛱?,我讓林曉宇數了數 50克 大米有多少粒。

  宇:報告小隊長, 50克 大米有1873粒, 1千克 大米就會有36740粒。

  鍶:如果全國十億人口,每人每天節約一粒米,有多少千克?

  宇:報告小隊長,一共可以節約 27218千克 大米。

  鍶:一年呢?

  宇:一年按365天計算,啊,可以節約 9934676千克 大米。

  鍶:如果把這些糧食全部給你吃……

  宇:啊,大概可以吃上千年吧!

  主持人:謝謝第一小隊給我們的調查、統計。

  主持人:下面有請第二小隊隊員給我們匯報。

  第二小隊隊長鄧亞婷:

  我們學校里有8個自來水龍頭,每天有許多少先隊員在那里洗手,洗抹布,水白白的流掉??偣材芰鞯舳嗌偎??讓我們也來學學第一小隊,算一算用水帳。如果每人浪費 50克 水,就這些水,全國有一億三千萬少先隊員,每人如果浪費

篇3:小學二(1)班漫游禮貌王國班隊主題活動方案

  小學二(1)班“漫游禮貌王國”班隊主題活動方案

  教育目的

  1.培養學生的動手制作能力。

  2.對學生進行禮儀教育,使他們知道如何做一個講文明有禮貌的好孩子。

  準備工作

  l.道具準備:錄音機,歌曲《火車開啦》、《學雷鋒》的磁帶,8張投影片。

  2.學生按各自角色需要做好小白兔、大象、小貓、熊貓等動物頭飾。

  3.學生準備好自己要演出的節目。

  4.在黑板中央寫上“漫游禮貌王國”主題班會。

  活動過程

  主持人甲:小朋友,你們喜歡旅游嗎(“喜歡”)好,今天我們就到禮貌王國去旅游。你們知不知道禮貌用語怎么用呢

 ?。ㄈw齊唱兒歌《有禮貌》)小朋友,都知道,禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”,早晨見面說聲“早”,平時互相問問“好”,分別“再見”別忘了。若要求人幫,“請”字先用上;得到別人幫,“謝謝”口中講。無意影響人,忙說“對不起”,回答“沒關系”。文明好孩子,人人都夸獎。

  主持人乙:說得真好。下面請大家排隊上車,準備出發。

 ?。ㄈw起立,做火車開動動作,放音樂《火車開啦》)

  主持人甲:禮貌王國到了,大家排隊下車。

 ?。ㄈw同學坐下,音樂停止。投影顯示“白兔城堡”。)

 ?。ū硌菪∑贰栋淄糜汀罚?/p>

 ?。▌∏楹喗椋┮粚W生扮演小白兔出場:“咦,今天是什么日子這么熱鬧!”小白兔向窗外望去,“哦,原來是小朋友們來旅游了?;锇閭?,伙伴們,客人來了!”五只“小白兔”跳上臺,邊唱邊演:“歡迎你,歡迎你,你是我們的好朋友。敬個禮,握握手,快快進屋坐一坐?!?/p>

  主持人乙:你看,小白兔們招待客人多熱情??!一下子來了這么多客人,小白兔真開心??!為了迎接遠道而來的客人,小白兔還準備了節目呢!

 ?。ㄐ“淄脗儽硌菪∑贰蹲隹汀罚?/p>

 ?。▌∏楹喗椋┬瞧谔?,冬冬到丁丁家去玩。她先輕輕地敲了幾下門,丁丁迎了出來。兩人互相問好。進了屋,丁丁拿了個橘子給冬冬吃。冬冬連忙說:“謝謝!”看到丁丁家有許多課外書,冬冬經過丁丁的同意,拿了一本,津津有味地看了起來。過了一會兒,冬冬要回去了,兩個人才有禮貌地互相道別。

  主持人甲:看了小品,我們該知道,到客人家去該怎么做個有禮貌的孩子了吧!接下來,我們來看看圖上的小朋友做得對不對你認為對的,拍拍手;你認為錯的,搖搖頭。

 ?。ǔ鍪?張投影片)圖意分別為:①小紅到阿姨家,把阿姨家的玩具全都拿出來玩,扔得滿地都是。②剛剛到外婆家,先輕輕地敲敲門。③沙沙到奶奶家,站在沙發上看電視,把奶奶家的沙發都踩臟了。④明明到叔叔家玩,幫助叔叔把地掃一掃。(看完后分別讓學生判斷對錯。略)

  主持人乙:現在,我們來到什么地方了(出示投影“貓咪城堡”)大家看,原來這兒是貓咪城。瞧,大大小小的貓咪扶著老貓出來歡迎大家。小貓是多么孝順老貓??!請小貓咪給我們講故事《奶奶笑了》。

 ?。ü适麓笠猓┮籱.airporthotelslisboa.com天,媽媽不在家,奶奶病了。小貓咪就來照顧奶奶,給奶奶倒開水,削蘋果,還講故事給奶奶聽,奶奶笑了。

  主持人甲:貓咪城堡參觀完了?,F在我要考考大家,答對了,才可以進入大象城堡。請準備搶答。

  問題:①當我們不小心踩了別人的腳時,應該說什么②看到家里來客人了,我們該說什么③叔叔阿姨送給我們禮物時,我們應該說什么④早晨上學去,你會和爺爺奶奶說什么⑤別人不小心碰壞了我們的東西時,你會怎么說(考試過程略)

  主持人乙:我們順利通過考試,可以到大象城堡游玩了。

 ?。ㄍ队俺鍪尽按笙蠹摇保┐笙笠患胰诉@時正在看小品《在家也做好孩子》,我們也去看看。

 ?。ū硌菪∑罚┮粋€小朋友在校能認真學習,團結同學,還幫助值日生掃地??苫氐搅思?,就看電視不做作業。吃飯時這也不要,那也不要,還要奶奶給他洗臉洗腳……

  主持人甲:剛才這個小朋友,在學校里是好樣的,在家卻當起小皇帝來,真不應該??!人家小象可不是這樣的。(繼續小品表演)小象放學回家就做作業,又把自己的紅領巾洗一洗。爸爸下班回來,小象連忙遞上一杯開水。吃飯時,小象幫媽媽端菜,拿碗筷。

  主持人乙:小象在家里自己的事情自己做,還會幫助爸爸媽媽做點事。我們是不是和小象一樣呢

  主持人甲:不知不覺,我們來到了熊貓城。

 ?。ㄍ队俺鍪尽靶茇埑潜ぁ保┬茇埑堑能妼偻醮竽镌缟掀饋?,發現了一件奇怪的事。咦,是誰把院子掃干凈了是誰把水挑滿缸了請欣賞歌伴舞《學雷鋒》。

 ?。ǚ拧秾W雷鋒》的音樂。六名學生表演。)

  主持人乙:紅領巾把歌唱,學習雷鋒好榜樣。我們班里有沒有學雷鋒做好事的小朋友呢

 ?。▽W生自由上臺發言)

  學生A:有一次,我不小心把手劃破了,***馬上就買來創可貼給我貼上。

  學生B:***經常幫值日生打掃衛生。

  學生C:***經 常幫 老師把講臺上的一疊疊作業本擺整齊。

  主持人甲:同學們,今天我們游玩了禮貌王國,學到了很多知識?;厝ズ?,我們要更加講文明,有禮貌。

 ?。ㄈw起立,做火車開動動作。放音樂《火車開啦》。)

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