(3)班班隊活動設計

　　活動目的：

　　1、引導學生自覺主動地學習、積累、運用成語，體會成語的魅力，鍛煉學生的思維能力，激發學生學習語文的興趣。

　　2、培養學生積極的競爭意識與合作能力。

　　活動準備：

　　1、布置學生搜集成語。

　　2、多媒體課件和實物投影儀。

　　3、準備若干張答題紙

　　活動方法：

　　1、把學生分為4組進行活動。

　　2、2名學生作為主持人，1名記時員，教師負責評定并為優勝組記分貼小星星。

　　活動過程：

　　一、導入

　　主1：同學們，在漢語的廣闊天地里，有一個成語世界，那里風和日立，青山綠水

　　令人流連忘返;

　　主2：那里萬紫千紅，奇花異草令人心曠神怡;

　　主1：那里生機勃勃，珍禽異獸令人目不暇接;

　　主2：那里還有瑯瑯上口的至理名言，讀后令人受益匪淺。

　　主1：今天，我們就一同去游覽成語世界，進行一些有趣的成語競答。全班分成4個組分別是第一組、第二組、第三組、第四組。

　　主2：既然我們去成語世界，那就先為自己組取一個成語的名字吧。

　　學生討論。交流，老師輸入電腦。

　　二、成語接力

　　主1：出發前我們先來運動一下。第一輪成語接力。

　　主2：規則是：每個小組說一個帶有數字的成語，若在10秒內接不下去就輸。結果，第一名5顆小星星，第二名3顆，第三名2顆，第四名1顆。

　　(老師根據成績在電腦中輸入小星星)

　　三、游成語世界，成語植物園

　　主1：出發吧!首先我們去成語植物園，這里有依依楊柳，婷婷蓮花，累累碩果……一派賞心悅目的景象，我們就一同欣賞吧!(看課件中一段植物園美景的錄相)。

　　主2：欣賞完了，我們進行下一輪比賽。規則：每組推選一名學生，在2分鐘內把這些成語填完整，所填必是有關植物的，將答案寫在答題紙上。

　　(出示)(評出前三名獲勝組，獎與星星。)

　　望()止渴()暗花明

　　百步穿()雨后春()()()一現

　　出水()()投()報()()()滿天下

　　參考答案：

　　望(梅)止渴(柳)暗花明

　　百步穿(楊)雨后春(筍)(曇)(花)一現

　　出水(芙)(蓉)投(桃)報(李)(桃)(李)滿天下

　　四、成語生肖園

　　主1：你屬什么?

　　主2：……你呢?下面我們一起去生肖園看看。

　　師生共看課件(十二生肖郵票，1984-1996生肖郵票)

　　主1：我來說一下這一園的競賽規則，以小組為單位競答而且要含有十二生肖的成語，不重復，5分鐘內能寫出最多的為優勝組，取三名獎與小星星。

　　參考答案：

　　鼠目寸光(獐頭鼠目)(過街老鼠人人喊打)

　　汗牛充棟(牛鬼蛇神、老牛舐犢、九牛一毛、泥牛入海)

　　虎口余生(生龍活虎、狐假虎威、如虎添翼)

　　守株待免(免死狐悲、狡免三窟)龍潭虎穴(龍騰虎躍、葉公好龍)

　　虎頭蛇尾(打草驚蛇、牛鬼蛇神)馬到成功(萬馬奔騰、蛛絲馬跡、一馬當先、

　　千軍萬馬)亡羊補牢(掛羊頭賣狗肉)

　　殺雞敬猴(心猿意馬)雞犬不寧(雞毛蒜皮、呆若木雞、鶴立雞群)

　　狗血噴頭(斗雞走狗、雞犬不寧、狼心狗肺、狐朋狗黨)人怕出名豬怕壯

　　五、趣味成語園

　　主2：經過緊張的競答，接下來我們到成語趣味園輕松一下：

　　(1)看課件，展示兩組數字，猜兩個成語

　　a、0、1、2、5、6、7、8、9、

　　b、0、1、2、3、4、5、6、7、9　8

　　(a：丟三落四b：七上八下)

　　六、“我演你猜”說成語

　　主1：落后的學生不要心急，還有機會贏。下面是“我演你猜”每組選派代表用動作表演或解釋3個成語，但不能出現成語中的任何字，否則無效，而且不能超過3分鐘。本組的其他學生猜，猜中一個得一顆小星星。

　　(1、一鳴驚人、鳥語花香、虎頭蛇尾2、金雞獨立、望梅止渴、畫餅充饑、3、膽小如鼠、畫蛇添足、虎口拔牙、4、瞎子摸魚、拾金不昧、井底之蛙.).

　　七、師生共小結

　　主2：大家玩得開心嗎?最后各小組說說今天游成語世界的收獲，說一句，要求這句話中要用上一個成語。

　　2、師小結，給優勝組(小星星最多的前二名)頒獎

　　(參考答案：1、今天，我們漫游成語世界，滿載而歸。2、成語世界，其樂無窮。3、成語世界中花香鳥語，令我們心曠神怡。4、今天游覽成語世界，我們受益匪淺)。5、成語世界令我耳目一新。6、我們興致勃勃地游覽了成語世界，成語世界令我們大開眼界。7、成語世界里，我們師生其樂融融。8、我們流連忘返在成語世界中。)

篇2：小學生《節約是美德》主題班隊活動方案

　　小學生《節約是美德》主題班隊活動方案

　　活動目的：

　　1、通過活動使隊員懂得勤儉節約的重要性。

　　2、懂得勤儉節約要從平時的一點一滴做起。

　　3、使隊員從小養成勤儉節約的好習慣。

　　活動地點：六（2）班課室

　　活動準備：

　　多媒體、編制腳本、選好學生主持人、表演學生，排練。收集有關資料。

　　活動過程：匯報演出

　?。ㄒ唬╊A備部分。

　　1.小隊長清點人數；小隊長向中隊輔導員報告人數；中隊長向中隊輔導員報告人數。

　　2.中隊輔導員提出簡要希望。

　　3.出隊旗、唱隊歌；

　　4.隊會正式開始。

　?。ǘ┱讲糠?。

　　主持人：六1中隊《節約是美德》主題班隊活動現在開始。（鼓掌）

　　主持人：勤儉節約是我國勞動人民的傳統美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產節約、增收節制運動，這是利國利民的長期任務。

　　主持人：我們少先隊員應該發揚勤儉節約的美德，從小做起，從身邊做起，從現在做起。

　　主持人：下面請來看一組小品，你肯定會發現，原來在我們身邊還真有這樣的事呢？

　　主持人：下面請范建明、葛彪為我們表演小品《水》。請鼓掌。

　　小品一：

　　甲：背著書包，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗面?！?/p>

　　乙：拿著籃球，一邊打，一邊說：“熱啊，真是熱，啊，前面有水龍頭?！笨觳經_上去，兩個人差點碰在一起。

　　甲：大聲嚷：“是我先到的，我先洗?！?/p>

　　乙：不甘示弱：“先你個頭，是我先看到的?！?/p>

　　甲、乙：互不相讓，叫：我先，我先…

　　甲：不要吵了，猜吧。（兩人猜）

　　忽然傳來上課鈴聲，葛彪和范建明轉身就走。

　　主持人：上課了，這兩位同學誰都不關水龍頭，都走了。請問：他們的行為對嗎？

　　眾生：不對。

　　主持人：有什么不對的地方？請你們涌躍發言。

　　生一：略

　　主持人：說得對，***你的意見呢？

　　生二：略

　　主持人：說得好，***你的意見呢？

　　……

　　主持人：剛才的我們所看到的不是個別現象。日常生活中，不乏洗手、洗東西時不關水龍頭的人。

　　主持人：我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人。洗浴時只需用小流卻用中流、只需用中流卻用大流等現象，更是隨處都有。

　　主持人：最近，在m.airporthotelslisboa.com報上天天可以看到干旱、缺水、電力緊張等字眼，真的讓人心急如焚。

　　主持人：可就在這時，有一些人卻在大手大腳地用水，更有甚者，為了自己的利益，竟不惜打開消防栓取水。

　　主持人：報上說，像這樣違規取水每天浪費自來水近千噸之多，不能不讓人吃驚！讓人心痛！

　　主持人：節約用水，這是一個連小孩都知道的事?！八巧?，請節約第一滴水”。

　　主持人：對，但愿我們都從自己做起，節約每一滴水！

　　主持人：剛才的小品《水》，表演得真精彩。下面讓我們請：鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國文為我們表演小品《秋游》。

　　小品二：

　　鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國文背著背包上場。

　　主持人（白）：今天六1班同學到廣州秋游，他們一邊走，一邊說，一邊笑，一邊吃東西。

　　婷：面包吃了一半，說：“這種面包不好吃，馮穎雯，給你吃吧?！边f上前。

　　雯：你認為不好吃，我才不吃呢，你給他們吧？

　　朗、文：你吃過的東西，我們不吃，扔掉吧！婷：隨手扔掉了面包。

　　朗：拿著礦泉水，打開，喝了幾口，說：這礦泉水，淡而無味，不如可樂好喝。說著，把礦泉水扔掉了。

　　婷、朗、雯、文：我們的表演完了，謝謝大家。

　　主持人：請問，像這樣的行為你們在秋游或日常生活中見過嗎？

　　眾生：見過。

　　主持人：上回秋游，我在中隊做了統計，吃不了的食品扔掉的有11人呢，真浪費??！

　　主持人：是啊，餐飲街、單位、學校食堂“浪費糧食”現象隨處可見。

　　主持人：也許因為常見，有人已經漠視了盤中餐的來之不易。

　　主持人：盡管到處張貼著“請珍惜糧食”的標語，但有的單位就餐過后，桌上、地上被丟棄的食物白花花一片，有些如包子、饅頭的還完好無損。

　　主持人：浪費背后藏著的東西最可怕——就是人們對浪費糧食的漠視。

　　主持人：更有甚者認為“大吃大喝不是浪費，而是刺激消費！”

　　主持人：“節約是一種美德”，浪費糧食，丟掉的不僅是財物，更是美德！

　　主持人：下面請高泳鍶為我們表演兒歌：《浪費糧食不應該》，掌聲鼓勵。

　　兒歌：《浪費糧食不應該》

　　1、草莓兔，壞毛病，浪費糧食不心疼。

　　2、吃米飯，盛大碗，吃了沒幾口，倒進垃圾桶。

　　3、吃水餃，端大盤，吃一半兒來扔一半兒。４、草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在巖石洞。肚子餓得“咕咕”叫，“有點吃的該多好?！?/p>

　　4、丁當狗送她一塊餅，呼嚕豬送她一塊糕。６、草莓兔，吃得急，三口兩口進肚里。

　　5、“沒吃夠，沒吃飽，再有點吃的該多好?！?/p>

　　6、“謝謝他，謝謝你，我怎么從來沒吃過這樣的好東西！”

　　7、豬也笑，狗也笑：“這個道理你該知道，浪費糧食不應該，這個毛病要改掉?！?/p>

　　鍶：我的表演完了，謝謝大家。（生鼓掌）

　　主持人：各位同學，你知道我們每天吃的飯菜來的多不容易嗎？

　　主持人：農民伯伯要m.airporthotelslisboa.com經過耕地、播種、澆水、施肥、除草等這么多步驟才能種出糧食來。

　　主持人：對啊，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　主持人：如果我們每天每個人浪

費一粒米，那么一年浪費的米就夠一百個人吃一年的。

　　主持人：所以我們吃飯的時候不要做“漏嘴巴”，不要挑食，不剩飯剩菜，更不能把不愛吃的東西隨便扔掉。

　　主持人：否則你就會像草莓兔那樣餓肚子了。

　　主持人：無謂的浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為！

　　主持人：讓我們攜起手來，節約糧食，珍愛勞動成果！

　　主持人：下面請聽，一支鉛筆的嘆息。有請馮煥雯?！躲U筆的嘆息》

　　主持人：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間；為同學們服務，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾里。如此浪費現象，實在令人心酸。（作哭狀）

　　主持人：這就是一支鉛筆的自述，聽得叫人臉紅。鉛筆頭到處亂扔，練習本撕下一張又一張。譚：就是丟失一毛錢，也是不愿意伸手去撿。陳：請大家想一想，現在國家還不富裕，勤儉節約的傳統不能丟。

　　主持人：所以，我們少先隊員要開展“一字節約”活動。從自己身邊做起，節約一分錢，一粒米，一張紙，一滴水……

　　主持人：說得對！一中有百，有千，有萬……積少成多，積土成山。

　　主持人：我們要懂得聚沙成塔、積腋成裘的道理,注意節約一滴水、一度電、一滴油......

　　主持人：最近我們中隊分工對一粒米、一滴水進行了算帳，下面，請隊員說一說。

　　第一小隊小隊長高泳鍶：我們小隊里的隊員都在家吃飯，每天自己淘米，可是有人在洗米時掉了米粒從不撿起來。有人還說“一粒米有什么稀奇，小意思?！弊蛱?，我讓林曉宇數了數　50克　大米有多少粒。

　　宇：報告小隊長，　50克　大米有1873粒，　1千克　大米就會有36740粒。

　　鍶：如果全國十億人口，每人每天節約一粒米，有多少千克？

　　宇：報告小隊長，一共可以節約　27218千克　大米。

　　鍶：一年呢？

　　宇：一年按365天計算，啊，可以節約　9934676千克　大米。

　　鍶：如果把這些糧食全部給你吃……

　　宇：啊，大概可以吃上千年吧！

　　主持人：謝謝第一小隊給我們的調查、統計。

　　主持人：下面有請第二小隊隊員給我們匯報。

　　第二小隊隊長鄧亞婷：

　　我們學校里有8個自來水龍頭，每天有許多少先隊員在那里洗手，洗抹布，水白白的流掉?？偣材芰鞯舳嗌偎?？讓我們也來學學第一小隊，算一算用水帳。如果每人浪費　50克　水，就這些水，全國有一億三千萬少先隊員，每人如果浪費

篇3：小學二(1)班漫游禮貌王國班隊主題活動方案

　　小學二（1）班“漫游禮貌王國”班隊主題活動方案

　　教育目的

　　1．培養學生的動手制作能力。

　　2．對學生進行禮儀教育，使他們知道如何做一個講文明有禮貌的好孩子。

　　準備工作

　　l．道具準備：錄音機，歌曲《火車開啦》、《學雷鋒》的磁帶，8張投影片。

　　2．學生按各自角色需要做好小白兔、大象、小貓、熊貓等動物頭飾。

　　3．學生準備好自己要演出的節目。

　　4．在黑板中央寫上“漫游禮貌王國”主題班會。

　　活動過程

　　主持人甲：小朋友，你們喜歡旅游嗎（“喜歡”）好，今天我們就到禮貌王國去旅游。你們知不知道禮貌用語怎么用呢

　?。ㄈw齊唱兒歌《有禮貌》）小朋友，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了。若要求人幫，“請”字先用上；得到別人幫，“謝謝”口中講。無意影響人，忙說“對不起”，回答“沒關系”。文明好孩子，人人都夸獎。

　　主持人乙：說得真好。下面請大家排隊上車，準備出發。

　?。ㄈw起立，做火車開動動作，放音樂《火車開啦》）

　　主持人甲：禮貌王國到了，大家排隊下車。

　?。ㄈw同學坐下，音樂停止。投影顯示“白兔城堡”。）

　?。ū硌菪∑贰栋淄糜汀罚?/p>

　?。▌∏楹喗椋┮粚W生扮演小白兔出場：“咦，今天是什么日子這么熱鬧！”小白兔向窗外望去，“哦，原來是小朋友們來旅游了?；锇閭?，伙伴們，客人來了！”五只“小白兔”跳上臺，邊唱邊演：“歡迎你，歡迎你，你是我們的好朋友。敬個禮，握握手，快快進屋坐一坐?！?/p>

　　主持人乙：你看，小白兔們招待客人多熱情??！一下子來了這么多客人，小白兔真開心??！為了迎接遠道而來的客人，小白兔還準備了節目呢！

　?。ㄐ“淄脗儽硌菪∑贰蹲隹汀罚?/p>

　?。▌∏楹喗椋┬瞧谔?，冬冬到丁丁家去玩。她先輕輕地敲了幾下門，丁丁迎了出來。兩人互相問好。進了屋，丁丁拿了個橘子給冬冬吃。冬冬連忙說：“謝謝！”看到丁丁家有許多課外書，冬冬經過丁丁的同意，拿了一本，津津有味地看了起來。過了一會兒，冬冬要回去了，兩個人才有禮貌地互相道別。

　　主持人甲：看了小品，我們該知道，到客人家去該怎么做個有禮貌的孩子了吧！接下來，我們來看看圖上的小朋友做得對不對你認為對的，拍拍手；你認為錯的，搖搖頭。

　?。ǔ鍪?張投影片）圖意分別為：①小紅到阿姨家，把阿姨家的玩具全都拿出來玩，扔得滿地都是。②剛剛到外婆家，先輕輕地敲敲門。③沙沙到奶奶家，站在沙發上看電視，把奶奶家的沙發都踩臟了。④明明到叔叔家玩，幫助叔叔把地掃一掃。（看完后分別讓學生判斷對錯。略）

　　主持人乙：現在，我們來到什么地方了（出示投影“貓咪城堡”）大家看，原來這兒是貓咪城。瞧，大大小小的貓咪扶著老貓出來歡迎大家。小貓是多么孝順老貓??！請小貓咪給我們講故事《奶奶笑了》。

　?。ü适麓笠猓┮籱.airporthotelslisboa.com天，媽媽不在家，奶奶病了。小貓咪就來照顧奶奶，給奶奶倒開水，削蘋果，還講故事給奶奶聽，奶奶笑了。

　　主持人甲：貓咪城堡參觀完了?，F在我要考考大家，答對了，才可以進入大象城堡。請準備搶答。

　　問題：①當我們不小心踩了別人的腳時，應該說什么②看到家里來客人了，我們該說什么③叔叔阿姨送給我們禮物時，我們應該說什么④早晨上學去，你會和爺爺奶奶說什么⑤別人不小心碰壞了我們的東西時，你會怎么說（考試過程略）

　　主持人乙：我們順利通過考試，可以到大象城堡游玩了。

　?。ㄍ队俺鍪尽按笙蠹摇保┐笙笠患胰诉@時正在看小品《在家也做好孩子》，我們也去看看。

　?。ū硌菪∑罚┮粋€小朋友在校能認真學習，團結同學，還幫助值日生掃地?？苫氐搅思?，就看電視不做作業。吃飯時這也不要，那也不要，還要奶奶給他洗臉洗腳……

　　主持人甲：剛才這個小朋友，在學校里是好樣的，在家卻當起小皇帝來，真不應該??！人家小象可不是這樣的。（繼續小品表演）小象放學回家就做作業，又把自己的紅領巾洗一洗。爸爸下班回來，小象連忙遞上一杯開水。吃飯時，小象幫媽媽端菜，拿碗筷。

　　主持人乙：小象在家里自己的事情自己做，還會幫助爸爸媽媽做點事。我們是不是和小象一樣呢

　　主持人甲：不知不覺，我們來到了熊貓城。

　?。ㄍ队俺鍪尽靶茇埑潜ぁ保┬茇埑堑能妼偻醮竽镌缟掀饋?，發現了一件奇怪的事。咦，是誰把院子掃干凈了是誰把水挑滿缸了請欣賞歌伴舞《學雷鋒》。

　?。ǚ拧秾W雷鋒》的音樂。六名學生表演。）

　　主持人乙：紅領巾把歌唱，學習雷鋒好榜樣。我們班里有沒有學雷鋒做好事的小朋友呢

　?。▽W生自由上臺發言）

　　學生A：有一次，我不小心把手劃破了，***馬上就買來創可貼給我貼上。

　　學生B：***經常幫值日生打掃衛生。

　　學生C：***經　常幫　老師把講臺上的一疊疊作業本擺整齊。

　　主持人甲：同學們，今天我們游玩了禮貌王國，學到了很多知識?；厝ズ?，我們要更加講文明，有禮貌。

　?。ㄈw起立，做火車開動動作。放音樂《火車開啦》。）