在愛的海洋中付出自己的愛，

　　----推薦上海市區民辦幼兒園園丁獎先進事跡

　　z同志從事幼兒教育工作二十多年，現任我園大班班主任老師、分管藝教工作、并兼任園工會主席。在20**年10月進入愛建藝術幼兒園工作以來，愛崗敬業，始終秉承著“先做人，再做事”理念，以一種真誠、熱情、樂于奉獻精神工作著。她在生活中善解人意，在工作中平易近人，任勞任怨，踏踏實實地做好每件事，為了使自己有更籌碼，適應時代的需求，不斷確立自身的新目標，努力克服自己年齡大、工作忙，家務辛苦的矛盾，堅持完成了二年半華師大學前大專的學習，并以優異的成績獲得了優秀畢業生的榮譽，在愛建工作的6年中，連續二次獲得愛建藝術幼兒園先進工作者，并成為園的董事會成員。

　　率先垂范，把愛灑給每一個孩子。

　　z曾說“我非常熱愛這份工作，因為這其中包含著愛的付出與收獲，這其中洋溢著我和孩子的幸福與快樂，這其中傾注著我的心血和希望”。 在愛的海洋中付出自己的愛，她是這樣說的，也是這樣做的， 對每一個孩子付出了愛。

　　由于工作需要，今年接的是大班，大班孩子的年齡特點，自主性強，活動量大，為了開展好各項活動，她通過榜樣示范，在潛移默化中提升幼兒的規則意識，例如，開始桌面游戲時，貝貝故意把很多雪花片插塑撒在地上，并發出大笑，引來別的孩子的注目。此時，她沒有責怪貝貝，只是摸著在旁邊安靜游戲的花花，笑瞇瞇地說：“看，花花游戲時多安靜，看她拼搭的圖案多漂亮!”隨即，幼兒們的目光就轉向了花花，貝貝見沒人參與他的活動，無趣地坐在椅子上。過了一會，貝貝蹲下身子揀起了地上的雪花片，老師立即表揚：“貝貝真是個愛勞動的好孩子，看，他在把地上的雪花片送回家呢?！绷⒓?，很多孩子投入到了揀雪花片的行動中。蔣老師就是能夠抓住日常生活中教育契機，創設類似情境，幫助幼兒提高規則意識，養成規則行為。

　　當面臨幼兒同伴之間沖突時，她首先該考慮的是“我能利用這個機會讓孩子獲得什么”，“我創設的環境是不是有問題”，而不要急于一本正經地制止沖突，結束游戲。老師應仔細觀察，耐心傾聽，安撫幼兒情緒。只要矛盾不是進行到肢體沖突，她首先耐心了解情況后再發表意見。千萬不以是你平時的調皮，就直接急躁地責備孩子吵鬧。而是以游戲的身份進入“打圓場”，在和孩子們一同游戲的過程中及時調節，并給予必要指導，化矛盾為積極的一面，這樣不但能讓大班幼兒在解決問題的過程中逐步學會人際交往的本領，而且還能促進幼兒游戲水平的健康發展。游戲后，她也能及時講評，幫助幼兒提升生活經驗。

　　當孩子的家庭發生困難時，她都能挺身而出，解決家長的后顧之憂，經常雙休日放棄休息時間把有困難的小孩子帶回家，并不收取任何費用和食物，相反拿出自己錢幫孩子買東西，這次班上鄭彤小朋友外婆要動手術，孩子沒人照管，她主動還回家并幫孩子買了書，用具等，多次收到家長一致好評，并收到了多面錦旗。問寒問暖，做好家長工作，路途再遠自己花錢去家訪，她說“留住孩子就要留住孩子的心”在每一次家長問卷調查，對教師的工作滿意度達100%。

篇2：區實驗幼兒園黨支部先進事跡材料

區實驗幼兒園黨支部先進事跡材料

　　實驗幼兒園黨支部重點圍繞一個主題、踐行五個承諾;對標一流,創先爭優;推進創先爭優服務人民群眾;解決問題傾心服務;積極主動創新服務;發揮優勢拓展服務;轉變作風真情服務，創新工作思路，黨建工作成效顯著。

　　一、圍繞一個主題、踐行五個承諾

　　實驗幼兒園黨支部圍繞一個主題。以“教學創先、作風爭優、服務創先、素質爭優”為主題，踐行五個承諾。一是發揮黨支部的戰斗保壘作用，抓思想，促素質;二是加強教師職業道德教育，抓行風，促服務;三是嘗試幼兒繪本閱讀能力培養，抓改革，促質量;四是加大教科研力度，抓提升，促水平;五是把好幼兒食品質量關，抓飲食，促健康。在幼兒園逐項工作落實中，肯定成績，查找不足，踐行承諾，接受教師、家長和社會的監督。

　　二、 對標一流 創先爭優

　　實驗幼兒園領導班子堅持把創先爭優活動放到促進幼兒園又好又快發展的高度來認識，建立了園長親自抓、領導班子合力抓、全園教職員工齊參與的活動機制，開展了“創先爭優教學活動設計”征集活動?！皠摻▽W習型黨組織、爭當學習型黨員”、“亮身份、明職責、爭先鋒”、“教師結對幫扶”“黨員為群眾做好事辦實事”、“百名教師訪千家”等活動，以“我為黨旗添光彩”系列活動為載體，組織全體黨員教師參加“山西省直機關慶祝建黨90周年 “晉商銀行”杯黨的知識競賽試卷答題。通過組織大家答題，解題，進一步提升“我為黨旗添光彩”的愛黨意識，進一步扎實推進創先爭優活動的開展。為群眾多辦實事好事。

　　三、推進創先爭優 服務人民群眾

　　(一)解決問題 傾心服務

　　在了解廣大家長“入園難”的突出問題上，實驗幼兒園想為家長想，急為家長急。新學期想方設法，克服重重困難，籌集資金開辦了2.5-3歲的小托班。幫助家長解決了困難，實驗幼兒園收托新生幼兒53名，深受廣大家長的好評?！扒鍧嵓覉@” “幼教工作者”在服務。實驗幼兒園通過開展城鄉清潔工程大行動，組織青年志愿者活動。實驗幼兒園黨支部組織黨員“在線學習”、“黨課講座”和“博覽群書大家講”活動;愛心溫暖孤寡老人，真情關愛弱勢人群?！皣H志愿者服務”日，實驗幼兒園大班小小志愿者來到東華門社區開展了慰問孤寡老人困難戶活動。

　　(二)積極主動 創新服務

　　實驗幼兒園重視環境創設，重視幼兒園各班的區域設置。各班結合幼兒年齡特點，突出一個特色區域。如小一班娃娃家，小二班糖果屋，中一班超市，中二班建構區，大班青花瓷。幼兒園組織每個班老師對區域進行相互學習考核評價，達到了意想不到的效果。書記申蕓定位準確，工作務實，帶頭學習，身先士卒，思想行動率先，踐行***，在創先進爭優秀活動中發揮了不可估量的作用。支委王曉麗立足本職工作爭優秀，帶頭踐行承諾，服務教師，幼兒和家長，推動教師師德師風提升，業務水平提高，在教育教學中發揮著模范帶頭作用。黨員李新芝積極投身創先爭優活動，特別是在凈化校園環境，完成更換幼兒園鍋爐和暖氣管道任務重發揮著模范帶頭作用。黨員張春梅立足本職工作爭優秀，暑期不休息，在履行職責、搞好服務方面發揮著先鋒到頭作用。黨員李芳積極投身創先爭優活動，在與同事和諧相處方面發揮著先鋒到頭作用。特別是在完成幼兒園教師節慰問、教師科學領域輪教、向家長開放半日活動及幼兒園更換鍋爐和暖氣管道的重大任務中、實驗幼兒園黨員在不同的崗位，發揮黨員先鋒模范帶頭作用，真正體現一個黨員就是一面旗的特點。

　　(三)發揮優勢 m.airporthotelslisboa.com拓展服務

　　實驗幼兒園黨支部注意發揮市五星級幼兒園及省級示范幼兒園的優勢帶頭作用，積極開展保教和信息服務，努力拓展服務領域。幼兒園黨支部承諾5條，黨員承諾24條，為群眾解決實際問題8個，辦實事好事27件，支部報送創先爭優活動征文8篇，向上級黨委報送簡報135期。市級以上新聞報道8次。幼兒園為教師選書購書100本，為教師贈書60本，為教師訂閱業務雜志21種，舉辦教師專題講座8次，舉辦教師品書演講讀書沙龍3次，教師寫讀書演講稿16篇，讀書心得30篇，對外發表文章27篇。為農村“建少兒書屋”捐書 120本，為農村兄弟幼兒園贈送圖書10000本，參加“慈善一日捐活動”和支援災區獻愛心活動，連續保持了“太原市文明和諧單位標兵“的榮譽稱號。幼兒園20**年集體獲獎6次，個人獲獎6次。

　　(四)轉變作風真情服務。

　　在整個“雙服務”過程中，實驗幼兒園開展“做好事、辦實事、解難事”活動。為28名教職工進行健康體檢，全面推行5s 管理，創建“三優”校園環境，實驗幼兒園黨員教師為群眾辦實事辦好事12件，集中整理、整頓了幼兒園辦公室、庫房10間，更換了辦公鎖頭72把，重點對警務室進行了大的維修和改觀，使幼兒園校園面貌煥然一新。

　　中國共產黨杏花嶺區實驗幼兒園支部委員會

　　二0一二年六月四日

篇3：區文明單位(標兵)幼兒園先進事跡

　　區文明單位（標兵）幼兒園先進事跡

　　z幼兒園于20**年4月建成，堅持“給孩子一個健康成長的樂園、給老師一個人成功發展的家園、給家長一個放心、滿意的幼兒園”的辦園宗旨，以***為指導，實施科學化、精細化、規范化管理。

　　結合本園實際，制定了爭創文明班級、優秀正副班主任、優秀崗位、優秀共產黨員、先進教育工作者等評選方案，利用單周政治學習時間，宣傳教育先進事跡，開展了師德演講、教職工運動會、卡拉OK賽、崗位大練兵，師徒結對、一對一幫困活動等。利用寒暑假時間，團支部還組織教職工分批參加市文明辦、團市委、市志愿者總會組織的春運服務、義務獻血、給玉樹孩子捐贈衣物、崗亭值勤、居家養老等活動，結合主題，每月還開展娃娃樂義務支教、捐獻廢紙等公益活動，旨在積淀內涵，增強集體凝聚力，形成良好競爭的氛圍，共同進步。

　　我園非常重視校園文化建設，保持“靜心、盡心、精心”的工作作風，三年來，我園成功創建成“常州市一類園”、“常州市示范幼兒園”、“常州市新北區優秀志愿服務集體”。目前正為創建“江蘇省優質幼兒園”而努力。

　　近三年來獲區級以上榮譽稱號：

　　20**年獲“常州市一類園”

　　20**年獲“常州市示范性幼兒園”

　　20**年獲“常州市A級食堂”

　　20**年獲“常州市新北區優秀志愿服務集體”、“常州市巾幗文明崗”