二○**年**鎮政協聯絡組工作總結

　　我鎮政協聯絡組**年的工作以《縣政協**年工作要點》為指導，在縣政協的悉心指導下，在本鎮*名委員的支持配合下，正確處理好各種關系，積極引導委員認真學習，大力開展調研活動，參與提案，較好地履行了政協工作職責，充分發揮我鎮政協聯絡組的作用，受到縣政協、本鎮黨委政府及群眾的充分肯定，現將一年來的工作總結如下：

　　一、正確處理各種關系，營造政協工作的良好氛圍。

　　一是積極爭取縣政協對我鎮政協工作的關心。今年聯系我鎮的縣領導是縣政協的***主席，對我鎮政協工作及其他工作都提出了很好的要求，經常親臨我鎮實地指導，***主席也多次走訪我鎮政協委員，視察我鎮的政協工作，為我鎮政協工作的有序開展明確了目標。二是積極爭取本鎮黨委政府的重視。鎮委鎮府在制定一些重大決策前主動找政協委員聽意見和建議，開人大會議和一些重大會議都邀請政協委員參加。今年，我鎮行風評議邀請政協委員參與，聽取他們的意見、建議、接受全程民主監督。三是加強了與委員的聯系，通過組織學習、走訪、電話聯系等方式了解委員的思想狀況及工作情況，為他們履行職能提供有力的支持和幫助。

　　二、積極引導委員學習，提高委員自身的素質

　　我鎮聯絡組抓委員的學習主要是兩種形式：一是組織委員集中學習，堅持每季度組織委員集中學習一次，二是要求*名委員對集中學習時發的資料開展自學，同時要求對時事、民生給予關注，提高他們分析問題的能力。

　　三、大力支持委員調研，認真履行政協工作職責

　　我鎮政協聯絡組要求*名政協委員圍繞想全局、議大事，抓重點，辦實事的工作要求，緊扣中心，服務大局，切實履行政治協商，民主監督，參政議政職能。

　　1、政治協商方面表現在：政協委員積極參與本鎮的重要會議，提出合理意見和建議，為黨委政府作決策出點子，當高參。

　　2、在民主監督方面主要是通過會議監督，現場監督等多種形式對黨委政府的工作進行事前、事中、事后的民主監督。

　　3、在參政議政方面，主要通過調研報告，提案等形式積極參政議政。今年我鎮聯絡組組織委員對全鎮創建生態文明村狀況進行深入調查研究，并形成書面調查報告，送交鎮委鎮府，在調查報告中，我們提出了*點意見建議，均被鎮委鎮府所采納，為鎮委鎮府工作決策提供較好的可行的依據意見。從而促進全鎮*條生態文明村在今年*月底前全部創建完畢。我鎮聯絡組堅持重視委員提案工作，年內共上交提案*件，其中集體提案*件，委員提案*件，做到了每名委員都有*件提案。由于我們提案能立足于實際，圍繞中心，注重熱點，貼近群眾，反映準確，有較強時效性，有*件被縣政協定為重點提案。

　　四、鼓勵委員建功立業，努力為政協組織增光添彩

　　我鎮聯絡組在抓好業務工作的同時，積極鼓勵*名委員在本職工作中勤奮扎實、愛崗敬業、建功立業。通過委員的努力，各自都做出了較好成績，在自身得到煅煉的同時，還提高了政協的美譽度。

　　我鎮政協聯絡組的工作雖然取得了一定的成績，也還存在不足的地方，我們將在縣政協的悉心指導和鎮黨委的正確指導下加以改進，不斷提高，努力做好政協各項工作。

篇2：迎評各單位工作職責及其聯絡組工作職責

　　迎評各單位工作職責及其聯絡組工作職責

　　各單位的工作職責：

　　(1)各單位要配備一名聯絡員，負責與學校聯絡組的聯系與銜接，保證專家聽、查、看、訪等工作的順利進行;

　　(2)根據本單位聯絡員接到的信息，由行政負責人組織實施學校聯絡組要求的各項工作;若專家需要考察實驗室、實習實訓基地，各院系要選定1-2名熟悉情況的人員陪同，并做好講解工作;

　　(3)專家調閱試卷預期包含的內容：課程教學大綱(單門課的單行本)，教學進度表，課程考試命題雙向細目表，A和B樣卷，標準答案及評分細則，課程考試試卷分析表，學生成績評定表，課程使用教材。試卷按學號順序整理。

　　調閱畢業論文(設計)預期包含的內容：袋內包括定稿的畢業論文(設計)一份，任務書，開題報告，中期檢查表，答辯申請及成績評定表。每屆各本科專業畢業論文(設計)選題匯總表(含選題類型、指導教師職稱等)、畢業論文(設計)綜合評分一覽表由評建辦統一編印成冊，作為案頭材料提交給評估專家組。

　　各單位聯絡組組長：各院系、各部門行政負責人

　　各單位聯絡員如下表：

　　各單位聯絡員工作職責：

　　(1)負責落實學校聯絡組發出的指令，及時通知本單位行政負責人和有關人員;

　　(2)做好專家來本單位考察活動的迎接、引導、沿途人員的通知等;

　　(3)協助行政負責人和資料員做好專家調閱材料的提取、審核工作，負責向學校聯絡組送達和回收抽調的材料;

　　(4)及時、準確傳遞信息，保證與學校聯絡組的信息暢通;

　　(5)及時收集學校聯絡員(引導員)、被訪談人員反饋的信息;

　　(6)遇到重大問題及時向學校聯絡組及總協調組報告。

篇3：高中周年校慶聯絡組工作方案

　　城邊高級中學十周年校慶聯絡組工作方案

　　一、任務和目標：

　　校慶聯絡組以服務校友、服務學校為工作宗旨，通過聯絡校友，增進感情；通過服務校友，尋找合作；通過宣傳校友，展示風采；通過凝聚校友，促進發展。通過聯系各地校友，收集校友個人資料（畢業屆次、班級、地址、聯系電話等）、校友及歷任教職工在母校學習或工作時的有關資料（圖片、講義、課題、筆記、獎狀、證書）、校友們為校慶的撰文，題詞、書畫、篆刻、對聯等作品及永久性紀念品，同時協助校慶辦整理、審定《校友名錄》、《教師名錄》，為校慶后期工作打下堅實基礎。

　　二、組織機構：

　　一領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　顧問：z

　　二工作小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z歷任畢業班班主任學生會外聯部成員

　　三、工作日程安排：

　?。ㄒ唬?校友聯絡：

　　1.第一次校友聯絡工作：

　?、俾摻j小組要按計劃在網絡媒體、電視、報刊等媒體上發布校慶通知，倡導校友自發主動提供相關資料、聯絡方式，發動、邀請其他同學到校參加校慶活動。

　?、谧龊米?0**屆首屆畢業生以來的20**-20**各屆畢業班班主任信息統計和聯絡，按屆別、班級順序登記信息，編制《歷屆畢業班班主任通訊錄》。

　?、鄯e極動員歷屆班主任及任課老師協助搜集信息來初步了解校友的基本去向，工作單位，住址及聯系方式。

　　時間安排：20**年4月以前

　　工作分工：

　　z（負責校慶聯絡組初期啟動工作、統籌和安排各項準備工作）

　　z（負責校慶聯絡組工作方案、聯絡組對外公告等文書的撰寫制作）

　　z（負責提供歷屆畢業班班主任名單、年級組長名單）

　　z（負責校慶聯絡工作前期的宣傳和動員）

　　z（負責提供歷屆畢業班學生名單）

　　z（負責校慶聯絡組對外公告等信息的網絡發布、組建校友qq群、）

　　z（創建校慶微博、收集整理校友信息、實時監督校友聯絡動態）

　　年級組長 (負責督促本屆聯絡員及歷任畢業班班主任對校友信息的收集和整理）

　　z（第一次校友聯絡工作匯總）

　　2.第二次校友聯絡工作：以班級為單位或以屆次為單位建立同學會，確定班級或屆次同學會的負責人，同時以地域為單位建立校友會，確定各地校友會負責人。

　　時間安排：20**年6月前

　　工作分工：

　　z（負責校慶聯絡組中期相關工作）

　　z（組織聯絡工作小組碰頭會，督促督促、匯集分工責任人的工作推進情況）

　　z（負責擬制歷屆畢業班班主任名單、歷屆任課教師名單與通訊錄）

　　z（負責校友信息的收集、校慶聯絡工作階段性成果匯集，擬制教師通訊錄）

　　z（負責校友基本信息的收集和整理、實時監督校友聯絡動態）

　　z（負責校慶聯絡組對外公告等信息的網絡發布、收集校友信息）

　　z（負責校友信息的收集和整理，編輯歷屆各班學生信息）

　　歷屆畢業班班主任（負責校友信息的收集和整理）

　　學生會外聯社（負責校友信息的收集和整理）

　　3.綜合、整理校友聯絡信息資料，對照名冊查漏補缺。

　　時間安排：20**年7月前

　　工作分工：

　　z（負責校慶聯絡組后期相關工作，促成校友名錄的制訂）

　　z（協助組長督促、檢查分工責任人的工作推進情況，匯集聯絡組整體工作情況）

　　z（負責督促檢查年級組長工作推進情況）

　　z（負責收集、整理在邊高任過教的教師的信息，擬制《教師名錄》）

　　z（負責校友信息的綜合、整理和查漏補缺與各屆畢業生通訊錄編輯）

　　z（負責校友信息的綜合、整理和查漏補缺與各屆畢業生通訊錄編輯）

　?。ǘ┵Y料收集：收集校友個人信息資料，歷任教職工信息資料。

　　時間安排：20**年7月底前。

　?。ㄈ┚唧w實施辦法

　　通過網絡發布10周年校慶通知，填答方式搜集校友信息，整理并建立校友檔案，及時掌握重要校友的活動信息，安排專人同他們保持聯系，努力創造條件建立校友信息數據庫，并在實踐中不斷充實完善。（負責人：z）

　　通過歷屆畢業班班主任、任課教師與常聯系學生建立校友信息搜集渠道，通過滾雪球方式，多方面收集校友信息，多渠道聯絡校友，多角度整合校友資源，提升學校形象，服務校友、服務母校、服務社會。（負責人：z）

　　通過校友QQ群網羅歷屆校友，加強校友間聯系，便于校慶信息的傳遞。收集校友信息是一項龐大的系統工程，需要廣大校友的積極配合和大力支持。而今使用最為廣泛、最為便捷的聯系方式莫過于QQ群，通過校友QQ群可在更寬的平臺上實現與校友的實時對話，搜集校友信息。（負責人：z）

　　人員分工：按照分工召集當年度班主任或畢業生做好20**-20**屆各屆、各班級畢業生的信息調查統計，按班級順序匯總，編制《校友通訊錄》。

　　20**年3月10日