國商職院大學生寒假志愿者實踐活動總結

　　3月13日早上我們滿懷熱情，走進了幼兒園，看著小朋友一個個洋溢著快樂的笑臉，我們減少了來之前的忐忑不安。時間很緊，我們安排了2課時，第一節課進行教導，第二節課驗證教學成果。8點半準時開課，大家一個人帶一個小朋友，教他們從F-L的5個英文字母。志愿者們各自領了一張白紙，一支鉛筆，領著自己帶的小朋友圍到桌子旁邊，著手教課了。

　　教課的過程中，小朋友很有自己的思想，他們不遵循你的模式，很多時間往往得到的是相反的結果。你教他英文字母的時候，他會讓你教他畫畫。也可以說小孩子的思想不和我們的思想在一條線上，很多時候他只活在自己的世界中，他不能理解你說的一些話，不了解你授課的意義，這就需要我們花更多的時間和耐心去完成任務。

　　經過1個小時的學習，到了檢驗成果的時候。我們事先在教室的前方擺了兩張椅子，將兩張椅子用繩子連接起來，繩子上掛滿了氣球，在氣球的間隙間，我們掛上了寫著不同字母的紙張。然后由一位志愿者提問，讓小朋友搶答，小朋友們非常的積極，特別可愛，游戲興趣濃厚，但還是會有幾位內向的小朋友，安靜地關注著那些活躍的同伴們，看著他們一個個都玩得很開心，并領到小獎品。我們不由自主地要帶動他們參與游戲，教室最終充滿了歡樂的氣氛。

　　在愉悅的氣氛中結束了早上的活動，也讓我深刻體會到做教師的辛苦，區區的5個字母志愿者們花了整整1個半小時把每個孩子教熟練，從而也反映出孩子們對英語完全屬于不知狀態，我認為英語作為我們第二語言，從小打好基礎是至關重要的，所以我覺得作為大學生我們有這份責任去傳遞我們的知識，作為我們的實踐基地，我想以后我們會開展一個長期的幼兒英語培訓，不僅可以豐富孩子們的課余生活，而且讓他們學到實質性的東西。

　　二、電動車防雨遮陽蓬市場需求的問卷調查

　　隨著綜合國力的增強，人民的生活水平與生活質量也發生了巨大的變化。交通工具也在不斷完善，電動車也成為普及使用最廣，因此電動車防雨遮陽蓬市場需求也成為很受關注的一個話題，當電動車防雨遮陽篷成為一種時尚流行產品時，投資此項目所需的一切內容成為了眾多投資人關心的問題。3月20日鑒此我們對此題進行一個調研。

　　此次調查共發放問卷100份，收回有效問卷100份，回收率100%。

　　據了解，電動車防雨遮陽篷以其獨特的產品優勢成為消費者和經銷商的首選品牌。首先其產品的外觀符合當前人們的審美觀，傳統與時尚相結合，使電動車主成為別人眼中的另類潮人。其次電動防雨遮陽篷采用360度全方位設計，讓駕駛人能夠在寬松舒服的環境中獨享一路通的感覺；再次，合理化的安裝步驟不僅為消費者提供了方便，也成為經銷商挑選一路通電動車防雨遮陽篷的關鍵因素。幾個小工具，只需要一個人幾分鐘的時間就可以安裝完成，拆卸也易如反掌。

　　調查顯示：80%的人表示有這個需求，剩下的人對此做了不確定的回答。

　　從以上數據反映的情況來看，居民對電動車防雨遮陽蓬的需求量還是比較大的。所以我認為投資商可以大膽的往這方面發展。

　　三、 慰問空巢老人

　　3月25日我們準備了些禮物給社區的空巢老人送去，下午我們探訪了三戶老人，首先是一位70多歲的老奶奶，通過交談，我們得知，老人常年獨自一人居住在窄小的屋子里，雖然有兒女，卻不是一起生活，在交談中，老人好像把我們當成親人一樣，給我們講述她的經歷，她的過去。時而回想起以前孤單的生活而低頭嘆息；時而望著我們這群朝氣蓬勃的青少年而笑容滿面，她的笑，像孩兒般甜蜜，融化了積在心底多年的寂寞。從她的話語中，我們體會到一個孤寡老人的痛苦，一個孤寡老人的孤單，她需要大家的關心，大家的呵護。

　　而給我影響最深刻的是，來到一位老爺爺家。本來還歡呼雀躍的我們，一下子安靜下來。這是一間只有10來平米的房子，透著風的窗戶，斑駁的墻壁，無不顯示出它的滄桑。屋中只有一張簡單的床，幾張破舊的椅子。一位老爺爺靜靜的躺在床上，他只蓋了兩層薄薄的被子，為了保暖，上面還蓋了幾件厚點的衣服。老爺爺臉色蒼白，干澀的嘴唇，右眼處還有一塊很大的瘀青，看著都叫人可憐。原來老爺爺孤獨一人，后來又中了風，行動更加不便，平時都是社區的鄰居輪流照顧他老人家。我們把自己帶來的禮物送給了老爺爺后，大家還把自己身上的零用錢都掏了出來。老爺爺眼中噙著淚，連聲說著謝謝，那布滿皺紋的臉也露出了久違的笑容.。我們走出屋子，外面的陽光依舊很溫暖，我們的心情卻很沉重。

　　尊老愛幼是中華民族的傳統美德，在我們物質生活豐富的今天，很少有人會想到我們身邊的這群人，孤寡老人是社會群體的一部分，而且是最需要關懷，最需要幫助的一部分。老吾老以及人之老，向社會的弱勢群體獻上一份愛心，這是社會環境趨于和諧的表現之一，我真希望社會上有更多有愛心的人，能關注這些弱勢群體，幫助他們，是老人們老有所養，病有所醫，安度晚年，構建一個實際的，和諧的社會。

篇2：中學志愿者掛牌上崗制度

>　　中學志愿者掛牌上崗管理制度

　　一、志愿者平常分別從事鎮集清掃、扶助退休教師、公寓樓衛生檢查督促、聯系團委老師和各社團等日常崗位，各小組由小組長帶領，必須佩帶上崗證。

　　二、小型校園活動時段，抽調一個或者幾個小組，團委老師制定臨時負責人，搞好服務工作。

　　但是也必須佩戴志愿者上崗證。

　　三、大型校內外活動期間，各小組組長，到團委辦公室，聯系具體的活動協助任務。工作起來，既要保量，又要保質，并佩戴志愿者上崗證。

　　四、對于表現比較突出的志愿者，小組組長每學期向學校團委上報1--2名，優秀小組組長直接由團委老師直接評選，稱號為“優秀志愿者”。

　　五、對于功利色彩濃或工作不得力的學生，各小組幫助提高思想認識;否則，使其退出組織。

　　六、各志愿者小組每學期開始，要有工作計劃;學期末了，要有工作總結，在總結中，注出“優秀自愿者”的姓名。如果沒有計劃，或者沒有總結，則取消該小組優秀資格。

　　七、志愿者不得因為工作耽誤學習時間(特殊情況除外)，否則，沒收志愿者上崗牌證。

篇3：銀行志愿者服務隊獎罰制度

　　銀行志愿者服務隊獎罰制度

　　各志愿者組織應當實行志愿服務時數統計制度。凡服務滿48小時的，發放**農商行志愿者證；未滿48小時的，在離開志愿服務組織時可發給志愿服務績效證明書。（之后，累計服務滿100小時為一星級志愿者，依此類推直至三星級志愿者，此外，每滿400小時發給一張志愿榮譽卡，連續取得5張榮譽卡的，授予**農商行功勛志愿者稱號。）其次，要看志愿服務質量如何，可以通過專業人士評判，還可以從撰寫的志愿總結、制定志愿標準的貢獻上看出。

　　懲罰規定

　　第一條 口頭警告、書面警告、辭退

　　第二條 口頭警告：在學期內，各類無故缺勤之和達到一次或遲到三次以上（包含三次）或工作不得力或有損服務隊形象者予以口頭警告。

　　第三條 書面警告：在口頭警告下達之后，還是繼續缺勤達兩次或遲到嚴重或工作不得力者，予以書面警告。給予書面警告的服務隊成員，可視情況輕重對其繼續考察一個月?？疾炱跐M以后，工作未得到改觀的，予以免職。書面警告的干事取消本學年的評優資格。

　　第四條 辭退：

　　1.辭退程序：

　?。?）由本服務隊考核并提出不合格者名單。

　?。?）由服務隊以書面辭退形式交由隊長簽字，簽字即生效。

　　2.辭退內容：

　?。?）開展工作搞個人主義，自由主義或不服從上級安排、經再三勸導仍不改正者予以免職。

　?。?）不安心本職工作或長期不工作經勸導仍不改正或情節特別嚴重者予以免職。

　?。?）受到單位處分者予以立即免職。

　?。?）有酗酒鬧事、打架、等行為者，予以立即免職。

　?。?）本服務隊成員各類無故缺勤之和達三次者予以免職。

　?。?）在工作中有重大錯誤者及違紀情節特別嚴重者，予以免職。

　　有其他嚴重情節者，由本服務隊召開會議研究通過后給予免職。