區高級中學第一屆校務委員會20**年工作計劃

　　一、指導思想

　　以*理論和“***”重要思想為指導，認真貫徹落實黨和國家的教育方針、政策，遵循教育規律，強化民主管理，以教育教學為中心，健全學校民主決策、民主管理和民主監督機制，提高學校決策水平和工作效率，增強工作透明度，進一步推進學校民主建設和黨風廉政建設，確保我校各項工作健康快速發展。

　　二、工作思路

　　在校長的領導下，按照校務委員會的工作規程認真履行職責，對學校重大決策提出意見或建議；多方傾聽社會各界對我校辦學的意見或建議，為學校管理出謀劃策；積極宣傳學校的發展規劃和重大決策，拓寬學校與社會各界的溝通渠道；積極參與學生管理，整合各方教育資源和力量，服務全體學生，促進學生全面發展。為將**高中在十二五期間打造成“全區一流、全市知名、全省排前”的省四星級高中而不懈努力。

　　三、工作重點

　　1.加強領導、完善制度，保障校務委員會的有效運行

　　成立校務委員會，并由副主任、分管德育的馬家鴻副校長負責總協調，下設校務委員會辦公室，作為校務委員會日常工作部門，由校長辦公室張昌軍主任牽頭協調，法安辦劉天成主任配合開展工作。校務委員會要修訂完善《學校章程》，并交教代會審議討論；制定校務委員會工作規程，對校務委員會的基本職能、組織機構、權利義務、工作制度等進行原則規定；制定完善具體操作的一些制度，如：例會制度、聯系制度、議事制度、校務公開制度、評議考核制度、工作匯報制度等。

　　2.推行校務公開，參與重大活動，發揮校務委員的作用

　　校務委員要全面了解學校辦學基本情況、學校發展規劃、學期工作計劃、重大活動、學校特色等，學校要定期向校務委員會通報工作。校務委員會要積極推進校務公開工作，按照上級有關工作要求，認真做好各項校務公開工作。 發揮監督職能，做好監督工作，強化監督效果。重點加強對分班、基建、維修、校服等“熱點”、“疑點”的有效監督。認真做好學校政風、行風評議工作，加強對學校的民主監督和管理，落實學校各項規章制度。加強調研力度，拓寬調研范圍，提高調研質量，為學校發展獻計獻策。

　　四、主要日程安排

　　1、五月份：

　　準備階段，組建校務委員會，并設立校務委員會辦公室，召開第一屆校務委員會成立大會。 制定好校務委員會工作規程、計劃和有關工作制度。

　　2、六月份：

　　做好高考考點工作，開展政風行風評議工作 ，對校務委員會學期工作進行階段總結。

　　4、七八月份：

　　安排好校務委員會例會，討論審議學生“自主”管理的相關工作。 對學校、家庭、社區教育有效整合進行調研，配合各社區校外輔導站進行暑期教育工作。

　　5、九月份：

　　進行調研工作小結，組織新學期校務委員會例會，審議學校開學相關工作。

　　6、十月份：

　　安排好校務委員會例會，“一事一議”，審議學校中心工作。

　　7、十一月份：

　　對我校校務委員會工作進行總結，上報區教育局法制安全科。

　　8、十二月份：

　　安排好校務委員會例會，開展年度政風行風評議工作 ，討論新一年度校務委員會工作思路。

　　**高級中學校務委員會

篇2：區高級中學校務委員會章程

　　區高級中學校務委員會章程

　　一、為積極探索建立現代學校制度，推進依法治教進程，進一步提高學校辦學活力，制定本章程。

　　二、校務委員會的性質和職能：校務委員會是學校的審議機構，為學校發展和重大決策提供論證、決定、咨詢、建議、宣傳和協調，以此作為學校內部管理體制的補充。

　　三、校務委員會的宗旨：提高學校領導機構的科學決策能力，發揚民主和集體智慧，建立科學決策的保證機制和民主監督機制。

　　四、校務委員會的組成：

　　1. 校務委員會委員由學校的校長、工會主席、教師代表、學生代表、家長代表、專家學者和社會知名人士等人員組成。

　　2. 校務委員會設主任委員，一名由校長擔任；設兩位副主任委員，一位由副校長，一位由社會人士代表擔任。

　　3. 校務委員會實行聘任制，校務委員會委員經學校黨政領導集體研究后由校長聘任，并報市、區教育局備案。每屆委員會任期三年，連選可以連任。

　　五、校務委員會的主要職責：

　　1. 論證并作出相應決定。對校長提交的有關學校管理、學生發展和其他重大事項進行論證和決定。

　　2. 咨詢和建議。提供社會對教育的需求方面的信息，提出完善學校管理和學生教育的建設性意見，反映學校服務對象的意見和建議。

　　3. 宣傳與協調。向社會宣傳學校的發展規劃和重大決策，協調社會各方面的關系，調動各方面的積極性，為學校的發展和學生的培養創造良好的外部環境。

　　六、校務委員會的工作制度：

　　1.校務委員會審議提出的意見需經學校黨政聯席會討論，并經校長批準方能生效；當多數委員與校長意見不一致時，其方案或暫時緩執行，以待復議。

　　2. 校務委員會審議的事項，由校長提交校務委員會。對擬審議的事項，有關部門必須做好準備，并將討論文稿事先印發給各委員。審議結果要記錄在案；執行情況應通報各委員。

　　3. 校務委員會會議由主任委員召集和支持。主任委員因故不能主持，應委托副主任委員主持召開。

　　4. 校務委員會一般每學期召開1-2次。特殊情況下，也可以隨時召開。

　　5. 校務委員會應有三分之二的委員參加方可召開，否則不能立會。

　　七、校務委員會的辦事機構是校長辦公室。每次開會之前，校長辦公室要做好會務和組織工作。

　　本章程自公布之日起正式實施。

篇3：中學校務委員會制度

　　中學校務委員會制度

　　一、校務委員會是學校行政工作的審議機構，負責學校的規劃、學校工作計劃、機構設置、重大的獎懲方案、規章制度的建立和廢除等。

　　二、校務委員會主任由校長擔任，負責主持校務委員會會議，校長因公外出，可委托他人代理。

　　三、校務委員會由校級領導、中層干部、年級組長、教研組長和教師代表組成。其委員必須有較好的政策水平、負責精神、全局觀念和謀略能力。

　　四、校長辦公會決定的重大問題，提交校務委員會審議，如無異議，即形成決定。如校務委員會對校長辦公會的決定發生意見分歧，由校長提交校長辦公會復議?；蛘呤苄ｉL的委托，對學校某一方面的工作進行調查研究，為校長作出決策提供理論與實際方面的論據，提出方案供校長權衡抉擇。

　　五、校務委員會有審議權，但必須服從校長辦公會的最后決議。在未正式決議之前，任何人不得向外泄漏會議內容。

　　六、根據工作需要，校務委員會主任可邀請非委員教職工參加校務會議，非委員教職工享有議事的權利。

　　七、校務委員會不定期舉行會議。在一般情況下，校務委員會每學期舉行1-2次，在特殊情況下，校長可臨時召集全體會議。

　　八、校務委員會委員有三分之二以上到會，即可進行審議。九、委員不能參加會議時，事先向校務委員會主任請假。