某區外國語學校園暴力事件排查方案
為了使我校的校園安保工作做到無縫可入，確保師生的生命財產的不受侵犯，特制訂我校的校園暴力事件專項排查方案：
一、加強校園安全防范的領導。我校實行一把手安全責任制，負責學校安全管理的領導責任。由政教處負責日常的安全管理工作，單位內部人員實行層層落實職責與分工。針對此次事件，學校在第五周星期一舉行校園安全工作專題會議，政教主任就當前學校的校園安保情況做了分析，并對工作做了具體的部署。同時，開展了深刻的討論與反思，要求全體教職員工提高警惕，防范于未然。
二、強化校門的治安安全。學校實行封閉式管理，上課鈴響后，保安關閉校門，嚴防“不速之客”進入校園，給學校帶來安全隱患。在學生上課期間，校門嚴格把關盤查，做好進出校門的登記。上課時，學生有事要出校門，必須有班主任、監護人、保安員三重關卡的簽名，方能離校；家長或其他來訪者要進校園的，要取得受訪者的聯系，登記方可進校。中午休息時，值日老師做好考勤，跟蹤學生活動情況，不參加午休的學生，必須提交請假條說明去向。在學生上學、放學時段，校門有值周領導、值日老師、值日學生、學校保安等人員在校門口站崗，看護孩子到校、離校。中午、下午放學時，沒有家長接送的學生，排隊離校，由值日老師護送過馬路。
三、排查學生因素安全隱患。嚴禁學生攜帶銳器、危險器具進校園，一經發現立即沒收。班主任要堅持天天講，每天檢查學生書包。教育學生正確使用學習文具，不能拿筆、圓規、三角尺等鋒利的學習用具當玩具，以免戳傷人。不能隨意玩弄校內的磚頭、石塊、木棒、樹枝等，值周領導、值日教師要堅持校園巡查，排查有可能產生暴力侵害的兇器。體育老師要正確指引學生使用體育器材，不能成為學生傷人的武器。
四、排查學校周邊的安全隱患。校門正前方是一條寬大的馬路，過往的車輛比較快，會威脅到學生的安全。學生上學路經的金島路，正搞改造工程，路面坑洼，散石、磚塊到處都是，新砌的沙井沒有蓋子，學生會好奇的去看或玩，也存在較大的安全隱患。新世界花園、至東咀市場一帶的學生必須橫過馬路，車輛車往，有交通安全隱患。以上的校外安全隱患因素，懇請有關部門協調解決。
五、多元化提高安全教育實效性。學校采取多種手段做好學生的安全教育工作，多渠道爭取家庭、社會做好學生的安全監護工作，同時制定一些列的安全管理制度約束學生行為。
六、加強對學生進行生命教育。利用班會課，對學生進行“關愛生命”的主題班會，增強學生的法制意識和自我保護意識，每個班級每月要開展一次安全知識或自救自護知識講座，組織觀看一次安全教育片。全體教職工做到天天都要對學生講安全，形成上下一條心的校園安全防范網絡。
七、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。多溝通派出所的法制副校長和轄區民警，對有可能對學校有意見的周邊社會人員做好跟蹤，及時向有關部門反饋信息。
篇2：區二中校園暴力事件排查方案
區二中校園暴力事件排查方案
為了使我校的校園安保工作做到無縫可入，確保師生的生命財產的不受侵犯，特制訂我校的校園暴力事件專項排查方案：
一、加強校園安全防范的領導。我校實行一把手安全責任制，負責學校安全管理的領導責任。由政教處負責日常的安全管理工作，單位內部人員實行層層落實職責與分工。針對此次事件，學校在第五周星期一舉行校園安全工作專題會議，政教主任就當前學校的校園安保情況做了分析，并對工作做了具體的部署。同時，開展了深刻的討論與反思，要求全體教職員工提高警惕，防范于未然。
二、強化校門的治安安全。學校實行封閉式管理，上課鈴響后，保安關閉校門，嚴防“不速之客”進入校園，給學校帶來安全隱患。在學生上課期間，校門嚴格把關盤查，做好進出校門的登記。上課時，學生有事要出校門，必須有班主任、監護人、保安員三重關卡的簽名，方能離校；家長或其他來訪者要進校園的，要取得受訪者的聯系，登記方可進校。中午休息時，值日老師做好考勤，跟蹤學生活動情況，不參加午休的學生，必須提交請假條說明去向。在學生上學、放學時段，校門有值周領導、值日老師、值日學生、學校保安等人員在校門口站崗，看護孩子到校、離校。中午、下午放學時，沒有家長接送的學生，排隊離校，由值日老師護送過馬路。
三、排查學生因素安全隱患。嚴禁學生攜帶銳器、危險器具進校園，一經發現立即沒收。班主任要堅持天天講，每天檢查學生書包。教育學生正確使用學習文具，不能拿筆、圓規、三角尺等鋒利的學習用具當玩具，以免戳傷人。不能隨意玩弄校內的磚頭、石塊、木棒、樹枝等，值周領導、值日教師要堅持校園巡查，排查有可能產生暴力侵害的兇器。體育老師要正確指引學生使用體育器材，不能成為學生傷人的武器。
四、排查學校周邊的安全隱患。校門正前方是一條寬大的馬路，過往的車輛比較快，會威脅到學生的安全。學生上學路經的金島路，正搞改造工程，路面坑洼，散石、磚塊到處都是，新砌的沙井沒有蓋子，學生會好奇的去看或玩，也存在較大的安全隱患。新世界花園、至東咀市場一帶的學生必須橫過馬路，車輛車往，有交通安全隱患。以上的校外安全隱患因素，懇請有關部門協調解決。
五、多元化提高安全教育實效性。學校采取多種手段做好學生的安全教育工作，多渠道爭取家庭、社會做好學生的安全監護工作，同時制定一些列的安全管理制度約束學生行為。
六、加強對學生進行生命教育。利用班會課，對學生進行“關愛生命”的主題班會，增強學生的法制意識和自我保護意識，每個班級每月要開展一次安全知識或自救自護知識講座，組織觀看一次安全教育片。全體教職工做到天天都要對學生講安全，形成上下一條心的校園安全防范網絡。
七、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。多溝通派出所的法制副校長和轄區民警，對有可能對學校有意見的周邊社會人員做好跟蹤，及時向有關部門反饋信息。