某小學學年第二學期音樂興趣小組活動實施方案

　　**小學音樂組

　　音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術形式之一，是人類通過特定的音響結構實現思想和感情、表現與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機組成部分；作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機組成部分；作為人類文化的一種重要形態的載體，蘊涵著豐富的文化的歷史內涵，其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發展，滿足人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現和創造，是人類基本素質和能力的一種反映。

　　興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發揮藝術特有的魅力，在不同的教學階段，根據學生身心發展規律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式，激發和培養學生的學習興趣。

　　為了豐富學生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內成立音樂興趣小組，以聲樂訓練為主。

　　二、興趣小組成員：（合唱、豎笛）

　　30人左右分別從三至六年級學生中選拔。

　　三、活動時間安排：

　　每周星期二、四下午最后一節課

　　四、活動地點：

　　多媒體教室

　　五、活動項目：

　　聲樂訓練（獨唱、表演唱及合唱）器樂演奏

　　六、指導教師：zz

　　七、教學要求；

　　1.教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

　　2.學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。

　　3.學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

　　八、具體工作措施：

　　1.上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發展。

　　2.在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養、發展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養學生的集體主義精神。

　　3.經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。

　　4.對小組的課程做出規范，以提高學生學習興趣，培養音樂能力為主要內容，不讓學生放任自由。

　　5.培養學生的特長，并在一定的時間讓他們發揮自己的特長，鍛煉和發展學生的能力。

　　附：所需用具：

　　可聽CD的雙卡錄音機、電視機、DVD、麥克風、音像資料。

　　附：教學歌曲

　　1、打靶歸來

　　2、我是一個兵

　　3、我們走在大路上

　　4、學習雷鋒好榜樣

　　5、南泥灣

　　6、彈起我心愛的土琵琶

　　7、北京的金山上

　　8、中國少年先鋒隊隊歌

　　9、我的祖國

　　10、媽媽的吻

篇2：某學校音樂室管理規定

>　　學校音樂室管理規定

　　音樂室規則

　　一、進入音樂室按指定座位就坐，并保持室內安靜。

　　二、未經許可，不得擅自動用樂器、設備。

　　三、使用前，要認真檢查樂器、設備，發現問題要及時報告老師。

　　四、聽從老師指揮，正確使用音樂器材、防止意外事故發生。

　　五、要愛護公物，如有損壞，按賠償制度處理。

　　六、使用完畢，按要求做好清潔衛生工作。

　　音樂室管理制度

　　一、音樂室必須有專人管理，未經許可，外人不得擅自動用器材、設備。

　　二、按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設備及材料，保證實驗正常進行。

　　三、儀器、設備、材料入庫，要憑單據及時記帳，編號后分類存放，定期核銷實驗材料，做到帳物相符。

　　四、帳冊實行計算機管理，每年年底調整一次，做到和財產帳相符。

　　五、經批準出借的儀器、設備，按出借制度執行。

　　六、經批準報廢報損的儀器、設備，按報廢報損制度執行。

　　七、做好各類器材、設備的維修保養工作，做好吹奏樂器的消毒衛生工作，保持常用器材、設備完好無損。

　　八、按實驗聯系單要求。及時做好實驗準備工作。實驗完畢，做好實驗記錄和檔案資料工作。

　　九、保持實驗室、儀器室整潔有序，不準存放其他無關物品。

　　十、做好完全防范工作，定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備。下班前關閉水、電、煤總開關和門窗。

篇3：某小學音樂教師工作職責

　　小學音樂教師工作職責8

　　一、明確音樂課程標準的要求，認真學習現代教育思想、教育理論和現代教育技術，努力貫徹藝術教育的方針、政策。嚴格執行各項規章制度，積極落實各項工作計劃。

　　二、加強自身思想道德修養，熱愛本職工作，遵循教學規律，結合本學科特點, 開展音樂教學研究，積極改進教學方法，勇于創新，深入教學實際，總結經驗。正確處理好課中師生的雙邊關系，使學生樂學、會學。做好平時、期末考核工作。

　　三、認真執行教學常規，落實教學目標，精心設計好每一堂課，不斷改進教學方法，善于使用現代化教學手段，努力提高課堂教學效益。加強教學過程的管理，及時恰當地處理好課堂上出現的問題。

　　四、堅持“因材施教，分類推進”的原則，面向全體學生，提高尖子學生，狠抓中、下學生，使各類學生在原有基礎上都有穩步的提高。組織開展好學校藝術教育工作，積極創建校園文化藝術氛圍。認真組建學校藝術團，并積極向學校獻計獻策。

　　五、管好、用好軟件資料，管理用好音樂教學器材。精心維護、保養音樂室各項設備、設施。嚴格注意用電安全，做好音樂室的清潔工作。

　　六、積極參加各級各類的教學研究活動，要有目標、有計劃地進行教學改革和教學研究，認真總結教學經驗，積極撰寫音樂科研論文，努力做學科帶頭人。

　　七、顧全大局，服從分配，自覺接受和認真負責地完成學校規定的年度、學期工作任務和工作指標，認真完成學校臨時性的有關任務。