20**-20**二年級第二學期數學備課組計劃
一、指導思想
在新課程理念指導下,以學校的工作計劃教導處工作計劃和數學教研組組工作計劃為依據,積極開展備課組活動,全面提高課堂教學效率。全面提升我組教師的整體素質,全面推進素質教育,提高教育質量。結合數學學科的實際情況,以提高教學質量為核心,以發展性教學評價的研究和實踐作為重要的組合平臺,突出實施新課程這個重點,全面提高教學質量。
二、主要工作安排:
?。ㄒ唬┘訌娰|量監控
平時重視學生的作業質量,培養學生良好的學習習慣和學習品質。實行階段性單元測試,檢測學習效果;緊扣單元教學重點,抓住知識點,制定評定標準,統計班級的等級率,把單元測試的重點放在質量分析上,夯實基礎,不留大的知識漏洞。經常反思,隨時調整教學步驟,強化質量意識,切實把好質量關。
?。ǘ├^續做好培優扶困工作
本著“不同的人在數學上得到不同的發展”的理念,針對不同層次的學生,要進行因材施教,提優補差。進一步做好數學學困生的防止和轉化工作,每位教師要及時了解學生學習情況,課上要多巡視,作業要堂堂清,有的放矢地進行個別輔導和補差,不諷刺、挖苦他們,給他們以信心,加強家校聯系,讓防差和轉差工作真正成為每一位教師的自覺行為。把這項工作滲透在平時的教學工作中,形成一種教學習慣。
?。ㄈ┱J真學習并觀看名師視頻(農遠光盤)一個月一次集中在多媒體教師觀看。
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本學期,備課組長配合學校領導承擔對數學教學的指導和管理,以抓“集體備課效益”為突破口,做好教學的各項常規工作。
?、賯湔n:以集體備課活動為抓手,加強交流研討,突出個性修改,切實提高質量。
?、谏险n:圍繞集體備課教案,扎實組織課堂教學;繼續關注學生“雙基”提高,促進學生全面可持續成長;關注教師教學水平地提升。
?、鄹淖鳎簢栏癜凑諏W校的統一要求,規范作業格式和教師批改行為,確保一課一作,努力提高教學質量。
?。ㄎ澹┓e極開展集體備課活動
本學期一年級數學備課組教研活動以集體備課為主,穿插組織一些集體備課后的實踐性課堂教學觀摩、研討以及反思性教學交流、研究活動。
本學期一年級數學集體備課活動采用“分工協作、交流修改”的組織形式。
成員名單及分工:
z1《除法》、 《加與減(一)》 《猜測》
z2《混合運算》、 《方向與路線》《認識圖形》
z3 《生活中的大數》《加與減(二)》、 《統計》
時間:每月第一周地點:二年級辦公室
三、本組教師組內公開課上課安排:
九月份 葉素琴 十月份 周會芬十二月份林麗燕 具體內容另行通知。
四、教學進度:注:根據實際情況適當調整課時安排。
周 次教 學內 容 課時 數
1 第一單元《除法》
?。?)分蘋果
?。?)分蘋果練習課
?。?)分桔子
?。?)分桔子練習課4
2 1、分草莓
2、分草莓練習課
3、租船
4、租船練習課
5、派車5
3 1、練習一
2、第一單元測試
3、第一單元試卷講評
第二單元《混合運算》
4、小熊購物
5、小熊購物練習課5
4 1、買鮮花
2、買鮮花練習課
3、練習二
4、過河
5、練習三 5
5 1、第二單元測試
2、第二單元試卷講評
第三單元《方向與路線》
3、辨認方向
4、辨認方向練習課
5、認識路線5
6 1、認識路線練習課
2、練習四
3、第三單元測試
4、第三單元試卷講評
第四單元《生活中的大數》
5、數一數
77 1、數一數練習課
2、撥一撥
3、撥一撥練習課
4、比一比
5、比一比練習課5
8 1、練習五
2、第四單元測試
3、第四單元試卷講評
第五單元《測量》
4、鉛筆有多長
5、鉛筆有多長練習課5
9 1、1千米有多長
2、1千米有多長練習課
3、練習六
4、整理與復習(一)
5、走進鄉村5
10 1、第五單元測試
2、第五單元試卷講評
第六單元《加與減(一)》
3、買電器
4、買電器練習課
5、回收廢電池 5
11 1、回收廢電池練習課
2、小小圖書館
3、練習七
4、第六單元測試
5、第六單元試卷講評 512 五一長假
13 第七單元《乘法口訣(二)》
1、認識角
2、認識角練習課
3、練習八
4、長方形與正方形
5、長方形與正方形練習課5
14 1、平行四邊形
2、欣賞與設計
3、第七單元測試
4、第七單元試卷講評
第八單元《加與減(二)》
5、捐書活動5
15 1、捐書活動練習課
2、運白菜
3、運白菜練習課
4、買洗衣機
5、買洗衣機練習課 5
16 1、練習九
2、整理與復習(二)
3、美麗的植物園
4、第八單元測試
5、第八單元試卷講評5
17 第九單元《統計》
1、讀統計圖表
2、讀統計圖表練習課
3、第九單元測試
4、第九單元試卷講評
5、總復習(一)5
18 1、總復習(二)
2、總復習(三)
3、總復習(四)
4、綜合復習5
19 期末考試 5
五、備課組活動安排:
周次活 動 內 容 安 排
1 制定備課組計劃
2 討論電子備課格式和作業內容。
3 z老師執教《小熊購物》,其他老師聽課和評課。
4 理論學習
5 視頻學習
6 了解最新教學資訊,共同學習,談自己的體會。
7 集體備課:
8 理論學習
9 z老師執教《鉛筆有多長》,其他老師聽課和評課
10 本學期教學難點:時間認識方面的集體備課。
11 集體備課
12 視頻學習
13 集體備課
14 理論學習
15 集體備課
16 z老師執教《美麗的植物園》,其他老師聽課和評課
17 制定期末復習計劃。
18 期末備課組學期總結會議,每位老師就本學期自己的教學工作,進行總結,并進行經驗交流。
篇2:小學二年級第二學期數學備課組教學計劃
小學二年級第二學期數學備課組教學計劃
一、指導思想
本學期的數學教研工作將以20**年上半年溧水縣小學數學教研工作計劃為指導,堅持以質量提升、促進師生共同發展為宗旨,以有效學習為主題,積極探索開展“學生學習品質提升年”活動,努力培養學生的數學素養、培養學生數學思維的靈活性,努力提高學生的學習能力?;谡n程標準修訂精神,進一步落實教學常規,深入課堂教學研究,努力做到扎扎實實抓教研,群策群力抓質量,在求實、高效上下功夫,有效提高我組數學教師的課程理解力和課程實施力,促進學生學業水平的提升。
二、主要工作
?。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,提升數學教師的學科素養
一是學習課程標準。數學課程標準(修訂稿)已出臺,組織教師們認真學習新修訂的課程標準,對于修訂的背景,增加、刪減的內容要弄清楚,理解其中蘊含的深刻意義,并準確把握,引導教師牢固確立課改理念,不斷加深對數學教學活動的認識,并用“修訂稿”精神調整小學數學教學要求。
二是學習“學生學習品質”相關理論。要按照“三提升工程”活動計劃,充分發揮“小學數學教學網”和《小學教育評論》、《小學數學教師》、《中小學數學》(小學版)等小學數學專業期刊的資源作用,學習相關理論文章,借鑒小學數學教學的成功經驗,提高自身的數學素養。
?。ǘ娀R幑芾?,增強數學教師的課程意識
1.增強執行常規意識。使我組每位教師努力做到:備課要“準備充分,內涵深刻”,上課要“追求實效,多有創新”,作業要“精選練習,拓展思維”,輔導要“照顧全面,關注兩頭”。
2.做好OA電子備課。教師的備課不等于寫教案,OA電子備課系統下的集體備課更要發揮教研團隊的力量。要在個人主備、團隊備課的前提下,形成個性化的設計方案,從“他組織”走向“自組織”,使備課過程成為課程創新與開發的過程。
3.重視習題設計批改。作業和檢測要追求實效,單元自測試卷要爭取人人過關,切實用好《補充習題》、《練習與測試》以及教研室單元自測試卷。對后進生可在進行教學補償后再采用“二次檢測”的方法,逐步減少或消除后進生。做到“堂堂清、天天清、單元清”。各位教師在平時的教學中要注意收集對提高學生能力有價值的精題和學生典型錯題,便于復習時提供參考和依據。
2月
學習數學教研組工作計劃
制定教研計劃
上交500字摘抄()
3月
組內集體備課(第4單元—5單元)
積極爭取聽課(參加市“魏芳老師的數學教育教學專場”活動一年級專題活動——“小學低年級解決“實際問題”教學的實踐與探索”)
陳白珍老師上組內課加法第一課時
上交500字摘抄(學習品質方面)
申報“學生學習品質”校級微型集體課題,
四月
學習課程標準修訂稿專題活動
二年級專題活動——“計算教學如何體現合情合理”
認真參加學校學校組織的期中質量調研
上傳第一篇隨筆
四位老師上組內課(第八單元乘法)
上交500字摘抄(學習品質方面)
五月
教材分析第9-10單元(徐菊花)
上交500字摘抄
六月
制定好復習計劃,積極迎接質量調研
上傳第二篇隨筆
上交學校期初布置的各項總結等。