20**年第二屆校園藝術節活動方案
一、指導思想
通過舉辦藝術節，推進我校素質教育深入發展，展示我校藝術教育特色和藝術教育成果，促進學生全面發展，推進教職工綜合素質的提高，豐富校園文生活，營造和諧、健康、文明的校園人文環境，全面提升我校教育教學質量。
二、活動主題
青春 和諧 美麗
三、組織領導
為切實加強對活動的領導和指導，現成立第二屆校園藝術節領導小組。名單如下：
組長：z副組長：z
成員：z
四、參加對象
全體在校學生
五、活動內容
本屆文化藝術節活動項目分為藝術表演和藝術作品展示兩個內容，參加人員可根據自己的特長選擇參加。
?。ㄒ唬┧囆g表演類
節目要求：富有節日氣息，內容健康向上，具有較強的思想性和藝術性，校園特色、學生特點鮮明，能充分反映當代中學生奮發向上的精神風貌。
?。?）聲樂節目：
節目時間不超過3分鐘，節目形式不限。如：獨唱、重唱、小合唱、歌伴舞、表演唱等。
?。?）器樂節目：
節目時間不超過3分鐘，節目形式不限。如：小合奏、獨奏等。
?。?）舞蹈節目：
節目時間不超過6分鐘，節目形式不限。如：群舞、雙人舞或三人舞、獨舞等。
?。?）綜合類節目：
節目時間不超過8分鐘，人數不超過6人。表演形式如：校園劇或課本劇、相聲、小品、戲曲曲藝等。
?。ǘ┟佬g作品類
1．作品內容：
?。?）繪畫（國畫、水彩或水粉畫、油畫、版畫、卡通畫）
?。?）書法剪紙
?。?）攝影（單張照、組照）
2．作品尺寸及要求
繪畫、書法、剪紙、攝影只限個人原創作品。
?。?）繪畫：國畫(尺寸不超過60×60cm或55×55cm)、水彩或水粉畫（尺寸不超過55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸不超過55×55cm）、卡通畫（單幅為4開；或短篇4格，每格為16開）。
?。?）書法剪紙：尺寸不超過40×69cm或35×138cm，書法字體不限。
?。?）攝影：尺寸不超過60×60cm。
?。?）每班根據學生實際情況從作品內容中至少選擇一項報名參賽，多者不限；
六、具體活動及相關安排
本屆校園藝術節根據活動安排分如下四個階段進行：
第一階段：節目報送及準備階段（時間：12月3日——12月7日）
1．藝術表演類節目：請以班級為單位于12月5日前，將本班級參賽節目以電子稿的形式報送至蒲業明處，請注明班級、姓名、作品類別（如獨唱、獨奏、舞蹈等）、節目名稱及其它特殊說明。
注：藝術表演類節目每班可根據學生自身情況至少選擇一項報名參賽，多者不限，重唱，合奏，雙人、三人及群舞類節目，班級之間可以相互合作完成，09級畢業班不做具體要求，可自行選擇參加；
2．藝術作品類節目，請以班級為單位于12月19日前報送至張曉靜老師處，并于作品右下方附參賽報名表；
第二階段：表演類節目展示階段（時間：12月10日——12月14日）
1．聲樂類節目展示時間：12月10日周一下午第四節課
2．器樂類節目展示時間：12月12日周三下午第四節課
3．舞蹈綜合類展示時間：12月14日周五下午兩節課后
地點：影音體驗中心
第三階段：優秀節目m.airporthotelslisboa.com整合階段（時間：12月17日——12月21日）
由具體負責老師對本屆藝術節選出的優秀節目指導整合。
第四階段：元旦晚會籌備及美術作品展示階段（時間：12月24日——12月28日）
本階段將進行元旦晚會籌備及本屆藝術節優秀藝術作品展示，具體工作安排如下：
12月24日：展出本屆藝術節優秀美術作品，下午進行元旦晚會第一次彩排
12月25、26日：解決第一次彩排中出現的問題
12月27日：場地帶妝彩排
12月28日：20**迎新春元旦晚會演出暨本屆藝術節閉幕
七、獎項設置
各學生參賽類別設一、二、三等獎若干名，并將分別給予表彰。同時，對各班級參加藝術節獲獎情況進行折分（一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分）匯總，依據折分匯總情況評選10個藝術節優秀班集體進行表彰，藝術節優秀班集體獲得者將在12月份班級考核中加2分。
八、未盡事項，另行通知。
z外國語實驗學校
篇2：海路中學夢想力量藝術節活動方案
海路中學“夢想的力量”藝術節活動方案
一、指導思想：
為了進一步豐富校園文化生活，展示我校素質教育成果，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，特此，召開海路中學第20屆風華藝術節。
通過系列藝術活動，提高同學的審美和對夢想的全新理解，并讓同學們在作品創作中享受藝術的魅力，培養同學們的合作協調意識和熱愛校園生活的理念。積極參與，讓藝術提升校園生活，讓我們創造出夢想的力量！
二、活動主題： 夢想的力量
三、活動時間：20**年10月——12月
?。?0月15日早晨開幕式 12月慶元旦閉幕式）
四、組織領導：
主任：c
委員：*
成員：**及所有班主任
五、活動要求：
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1、充分挖掘學校的現有m.airporthotelslisboa.com環境資源，積極營造科技文化藝術節的氛圍（包括升旗儀式、黑板報、校報?？?、紅領巾廣播等）。
2、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，明確分工，各負其責。
3、充分發揮學生的工作積極性，以校園藝術節為契機，提高學生自主管理委員會和各班級班委的管理水平。
4、按照學校安排的時間地點，進行報名、準備、比賽。
5、各班級積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），各年級組內要總體協調，服從學校整體安排。
六、第20屆風華藝術節閉幕式安排
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1、各類獎項頒獎
2、各比賽優秀節目表演及彩繪T恤的走秀。
?。ǘr間及地點：20**年12月31日校階梯教室
七、獎項設置
1、各項活動按各自的比賽規程決出相應的名次及等第獎；
2、各單項的一、二、三、鼓勵獎等獎分別以7、5、3、1的記分方法記入各班級的總分，根據各班得分情況及參與率綜合評選出藝術節的優秀組織獎、組織獎若干名。
篇3：第二小學藝術節書畫類活動方案
20**年第二小學藝術節書畫類活動方案
一、指導思想
為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，充分展現中國書畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高學生的藝術修養、審美情趣，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺。
賽事主題：發揚藝術之光，傳承書畫風采，揮灑金色童年
作品上交時間：20**年5月16——20**年5月20 日
作品征集：
一、參賽對象：本校（1-5年級）同學。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）
二、參賽項目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）
繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）
三、作品內容要求：作品內容思想健康、積極向上。
四、作品尺寸：
A、硬筆書寫內容不限，學生獨立完成。統一用紅線方格的硬筆書法專用紙。
B、軟筆紙張規格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。
C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。
五、評審辦法:
1.此次活動從參賽作品中選出優秀作品展覽
2.從參賽作品中評出一二三等獎，公布評選結果.
3.對獲獎者頒發榮譽證書,一等獎獲得者。
4.比賽獲得一等獎的學生送區參賽。