“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧”主題教育活動實施方案

　　為進一步凝聚全校師生的思想共識，按照省、市、縣委、教育局關于廣泛開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動的精神，現就我校開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動，制定以下實施方案。

　　一、z中學“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動領導小組:

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　領導小組辦公室設在我校德育處，全面負責主題教育活動工作。

　　二、主題教育活動的重要意義

　　*****大以來，*xxx發表了一系列重要講話，提出了實現中華民族偉大復興的中國夢，為凝聚全黨全國人民共識和力量，實現“兩個一百年”宏偉目標，注入了強大的精神力量。在我校開展中國夢學習教育活動，是學校思想道德建設的重要內容，對于引導廣大師生為實現國家富強、民族振興、人民幸福的偉大中國夢而努力學習、勤奮工作、不懈奮斗，具有重要意義。在我校開展“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動，是進一步加強和改進學校思想政治工作的重要抓手。通過主題教育活動的開展，努力實現思想進一步統一、力量進一步凝聚、作風進一步轉變、工作進一步推動，引導廣大干部師生振奮精神、凝聚力量、奮發有為，自覺維護改革發展穩定大局，為全面建成小康社會、實現偉大中國夢而努力奮斗。

　　三、活動目標

　?。ㄒ唬┙搪毠に枷敫叨冉y一。把廣大教職工的思想和行動統一到實現“兩個一百年”目標和偉大中國夢上來；統一到助推四川省奪取抗震救災和經濟社會發展“雙勝利”上來；統一到為成都深入實施“五大興市戰略”，充分發揮“首位城市”帶動作用上來；統一到z“快飛趕超、爭先進位”的基本縣情和工作基調上來，確保省、市、縣委的決策部署在第一時間得到貫徹落實、各項工作有力有序推進、目標任務不折不扣地完成。

　?。ǘ└刹孔黠L明顯轉變。教育引導黨員干部牢記黨的宗旨，講政治、顧大局，講學習、增本領，講實干、真推動，講廉潔、嚴要求，發揚主動作為、敢于擔當的作風，發揚攻堅克難、奮勇爭先的作風，發揚求真務實、埋頭苦干的作風，發揚深入基層、聯系群眾的作風，充分展示拼搏進取、腳踏實地的形象，在全校形成團結和諧、昂揚奮進的良好風氣。

　?。ㄈ┙逃ぷ饔行蛲七M。通過主題教育活動，切實把我校廣大干部教師的力量整合起來、積極性調動起來，對標一流、超常工作、快飛趕超、爭先進位，有力地推動各項教育教學工作，推進我校教育事業科學發展。

　?。ㄋ模W校更加和諧穩定。通過主題教育活動，進一步增強黨員干部主動做好群眾工作、防范社會風險的意識和能力，增強黨員干部和教師的法制觀念，做到依法辦學、依法執教。

　　四、方法步驟

　?。ㄒ唬V泛宣傳階段（5月中旬至5月下旬）

　　1、做好“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”為主題的宣傳。學校掛橫幅、做好宣傳欄、發放宣傳資料。

　　2、要求全校師生學習*xxx關于“中國夢”的講話及其精神。

　　3、要求各班辦好以“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”為主題的板報。在各班內營造“中國夢”氛圍。

　?。ǘ┘袑W習階段（5 月下旬至 6 月上旬）

　　1、組織開展專題教育。

　　開展校長“中國夢”專題報告、集中輔導與個人自學相結合等形式。開好支部會、黨員大會、教職工大會“三個會議”。重點圍m.airporthotelslisboa.com繞面向教職工的主題教育活動，從班級、教研組抓起，分層次、分專題組織開展集中討論、小組討論，并認真做好學習筆記，撰寫學習心得，確保專題教育活動取得實效。

　　2、組織開展主題教育活動宣講。

　　組織我校政治名師，開展主題教育活動宣講，宣講中國夢的重大意義、基本內涵、本質要求和實踐路徑，深入宣傳開展主題教育活動的重大意義。

　　3、學校組織開展“中國夢·我的夢”學生征文比賽。引導學生闡釋對“中國夢”的認識和暢想，書寫美麗夢想，抒發熱愛祖國的情懷。

　?。ㄈV泛交流階段（6 月上旬至 6 月中旬）

　　1、開展暢談“中國夢”大討論活動。

　　圍繞“中國夢”主題，各班要組織開展“中國夢、z夢”主題演講、主題班會。圍繞“個人成長成才如何融入實現中國夢的偉大實踐”等專題，進一步抓好主題討論活動。

　　2、結合學校志愿活動，開展中國夢社會實踐活動。引導學生充分認識開展中國夢主題教育活動的意義。

　　3、舉辦“我的中國夢”書法、繪畫、攝影比賽，反映我校具有鮮明時代特色的教育美景。

　　4、組織教師參加“中國夢”教師演講比賽。講述我校教師心中的中國夢、教育夢，以及樂于奉獻的良好形象。

　　5、做好好“十佳教師”評選活動，弘揚優良師德，激勵廣大教師愛崗敬業，勇于創新。

　?。ㄋ模┛偨Y提升階段（ 6 月中旬至7 月上旬）

　　結合前三個階段的主題教育活動，認真總結主題教育活動開展情況、經驗做法和初步成效，形成資料庫?？偨Y提煉有效做法和成功經驗，形成長效機制。

　　z中學德育處

篇2：用愛鑄就中國夢:《平凡世界》讀書感觸

　　用愛鑄就“中國夢”--《平凡的世界》讀書感觸

　　閑暇之余，有機會讀到《平凡的世界》，結合個人教學生涯，感觸頗深。

　　記得文中有這樣一句“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時，也會給人自身注入一種強大的內在力量?！?/P>

　　我喜歡上教師職業，來源于我的父親，因為他就是一位受人尊敬的好教師。雖然他已經去世很久了，但那些同事和教過的學生們提起他，依然充滿感激和懷念。他身上那種無私奉獻、甘做人梯的好品德讓我繼續去做他沒有完成的事業，把我的愛傳遞給我的學生們。

　　在我看來愛是一種無私的奉獻。當我從事教育的第一天起，我就暗暗發誓，用高尚的師德嚴格要求自己，用無私的愛去教育和關愛學生，就像父親當年做的一樣。

　　為了我教的孩子們，我很多時候不能回去照顧年幼的女兒，心里很慚愧。有次女兒打電話給我：“媽媽，你只顧得自己的學生，不要你的女兒了嗎？”我聽了心如刀絞，卻又不能丟下那一個個可愛的學生，只有愧對女兒，愧對家庭。

　　命運總是不如愿。但往往是在無數的痛苦中，在重重的矛盾和艱難中，才使人成熟起來，堅強起來；雖然這些東西在實際感受中給人帶來的并不都是歡樂。

　　通過閱讀《平凡的世界》，我深知愛也是一種敢于擔當的責任?！吧碚秊閹?，學高為范”，這句話果然不假，學生們很多時候都在模仿老師的言行。記得有一年，我教的有個學生叫孫國強，他非常調皮，經常惹他的女同桌哭。我通過調查知道，他母親離家出走多年，和父親相依為命。他父親成天忙生計，哪有時間照顧他呢，結果造成了他像一匹脫韁的野馬。放學后，我決定親自去他家一趟。他很不情愿地帶著我，快走到他家的時候，他突然大跑開，玩起了失蹤。我沒有怪他，依然到了他家。家徒四壁，大門都要散架了，院落里一片狼藉，我說不出的心酸。一不做二不休，把他家收拾好。我在他家掃地洗刷半個多小時的時候，突然看到一雙含淚的小眼睛在門口偷看我，原來是孫國強。我把他拉進院子，他紅著臉低著頭說：“老師你真像我的媽媽，我不惹你生氣了?！甭牭竭@話，我所有的辛苦都被拋到九霄云外了。后來，孫國強像變了一個人一樣，學習積極性提高了，也開始團結同學，處處替他人著想。很快由一個后進生變成了優秀生。他現在已經上初三了，成績非常棒。去年教師節他送我一張卡片，說長大了想做我這樣的老師。我不由得笑了。有的人笑我，這樣對學生值得嗎？他們長大后早把你忘到九霄云外了。我微微一笑，因為他們不明白，老師肩膀上擔起的不是一個學生的今天，而是擔著很多學生的未來,這種責任之重重于泰山!

　　什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕！

　　同時，愛還是一種堅守，無怨無悔。

　　“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的感情，而是出自社會的需要、教育的需要。我從教轉眼十多年了，很多不在教育戰線的同學都腰纏萬貫，而我依然清貧固守在三尺講臺。再瞧瞧身邊那些在教育戰線嘔心瀝血幾十年的老教師，退休時青絲已變成白發，帶走的除了滿箱的教案，剩下的卻只有兩袖清風。每當這樣的時候，我彷徨，我疑惑，也曾動搖：曾令我魂牽夢繞的選擇是否正確？我是否真的會無怨無悔走完這一生呢？當我看了那么多優秀教師的感人事跡，讀了那么多教師的愛與人生，特別是大地震中教師的感人場面，讓我的內心久久不能平息，是什么力量讓他們這樣做，是什么精神支撐著他們，我想這就是教師的愛與責任吧。孩子們都是一個個希望，無論他們將來成功與否，我捫心自問，無愧于心。

　　現在我依然和孩子們一起奔跑在追夢的路上，用愛為孩子們撐起一片晴朗的天空，和他們一起為偉大的“中國夢”而奮力拼搏！

篇3：《托起我中國夢》讀后感:夢想 心靈飛翔地方

　　《托起我的中國夢》讀后感：夢想，心靈飛翔的地方

　　展翅高飛，是鳥兒的夢；自由奔放，是駿馬的夢：百花盛開，是春日的夢，夢伴隨著我們每一個人。夢是美麗的，是我們每個心中最真實的寫照；夢是我們每個人前行的動力。而中國夢，是由無數個炎黃子孫的夢想拼湊而成的，承載著我們對祖國未來的期望，這無數個夢想像一個個光源，發出微弱或強烈的光芒，這無數道的光里，充滿了愛、智慧和希望，一定會使每一個人的人生出彩，夢想成真。

　　沒有夢想的國成不了大國，中國國家的夢又是什么？

　　有人說中國是一個難以創新的國家，因為中國沒有夢和敢做夢的人，中國自古以來的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少；有人說中國人的處世風格是世界上最現實的，只要有利可圖，那總少不了中國人的身影。但是，翻開歷史，中國和中國人是不缺少夢的。莊生夢蝶體現了思想的自由釋放，萬戶的奔月更是表現了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關城，中國人的夢不但一直在做，而且為了到達夢境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發明，有了浩若煙海的文學藝術，成就了中國的偉大和不同凡響。

　　美國夢成就了今日美國，那么未來中國就更需要中國夢來成就她將來的輝煌。我們的中國夢需要我們敢想敢夢的勇氣，需要我們克服現實的障礙，需要我們努力實現夢想的信心。。跳出既有思維和生活的范式，走出現實的壓抑，在生活中去尋覓真善美的蹤跡，在生活中重造夢中的美好。

　　中國要有夢，中國人要敢做夢。

　　就有創新，有夢才有未來。

　　同樣沒有夢想的人成不了大器，而教書育人，是我的夢?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。青少年是一個國家的未來和希望。那么引導青少年、陪伴青少年成長的除了家長就是老師了。老師在指導學生的過程中，帶給學生的不僅僅是課本上的知識，更多的是你通過語言、動作、行為潛移默化的影響著學生。學生往往會以你的行為作為楷模，去判斷這樣的行為是否正確是否得當。所以做好一個老師，最起碼的就是先做好自己。只要通過努力，盡自己最大的努力，我堅信定會實現夢想。我所帶的班級就是一個劇組，我就是導演。我想要導出充滿時代氣息的連續?。簣F結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調；理解、友愛、開拓、創新是它的主色，愛這個集體和被愛這個集體是它的主要故事。作為導演，我精心設計著生動的情節、典型的角色，動人的故事奉獻給53位演員。

　　想到自己培育的是祖國的花朵，祖國的未來，我怎么能夠放棄，應該引以為豪。想到自己要把知識的種子傳播給孩子們，讓他們學習到知識，長大后去實現自己的夢想；想到將是用自己的知識灌溉祖國的未來；將是用自己的心血去呵護明天的希望，使他們健康快樂地成長。心中不免泛起幸福的漣漪。

　　老師就是奉獻的代名詞。作了老師的我才深深體會到了奉獻的快樂?？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋５男δ?，聽到家長們滿意的答案，我頓時感到自己身上所肩負的責任，任重而道遠。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢，我將貢獻自己的綿薄之力。腳踏實地地編織自己的夢。懷著一份信仰，一份激情，一份奮斗，前行在平凡而不可或缺的教育天地，這些處處彌漫著中國夢的味道。

　　花開四季添特色，潮涌九州涌風流。為了國家的繁榮昌盛，為了實現中華民族的偉大復興。讓我們融入國家和民族的偉大事業，學會承擔自己的責任，在追求理想，無私中激揚無悔青春。讓我的生命托起中國夢！