E中學教學部管理考核評比方案

　　為加強我校的教育管理，營造良好的校紀校風，根據三屆一次教代會《E中學班級管理績效考核方案》要求，特制定對六個教學部評比規則。

　　考核內容為學生日常行為管理、衛生狀況、住校生管理、兩操及*、財產管理、勞動、好事等項內容，總分值為200分，在此基礎上加減分。評比的時間為小單元為一周，大單元為一個月；考核評比的對象是各班級，綜合各班級的情況，最終落實到六大教學部的評比，考核分數為以下各項內容的總評分。政教處每周小結一次，并排序，每周一在升旗儀式上對考核結果予以通報。每月的得分與學校每月下撥教學部的班級管理績效獎相掛勾，學期結束后計算出總分，作為評選先進教學部的重要依據。

　　一、考核內容及細則

　?。ㄒ唬W生日常行為管理評比考核細則（80分）

　　要求：培養學生良好的行為習慣。（由政教、值周老師考核）

　　考核細則：

　　1、遲到每人每次扣1分，早退每人每次扣2分。（門衛考核）

　　2、進入校門沒有戴校牌的，每年級每天超過5人次，每人次扣1分，不規范戴校牌的0.5分/人次，實行強進強出，扣2分/人次。（學生會）

　　3、與門衛、保安、學生會檢查人員吵鬧者，扣2分/人次。（保衛）

　　4、男生留長發、染發，女生有燙發現象，或穿奇裝異服、佩帶首飾、穿拖鞋、背心、吊帶衣上課的每人次扣1分。（政教處突擊檢查）

　　5、發現抽煙、喝酒者，扣2分/人。（保安巡視、保衛）

　　6、在校園里追追打打，扣1分/人，高聲大叫每人次扣0.5分。（校值周、政教）

　　7、學生打架每人每次扣3分，學生打群架扣5分，帶校外人員到校打架每次扣10分。（政教、校值周、保安）

　　8、翻越圍墻進出校園者，扣3分/人次。（政教、保衛）

　　9、學生到電子游戲廳、網吧等不適宜中學生活動場所的，每人次扣3分。（政教處組織教學部抽查）

　　10、發現有偷盜行為每人次扣5分。（政教）

　　11、私藏管制刀具、棍棒等一人次扣5分。（政教、E）

　　12、男女同學不正常交往者，扣2分/人次。（政教、校值周、保安）

　　13、上下樓道，故意擁擠，制造混亂者，扣2-5分/人次。（政教、校值周）

　　14、校內說臟話每人次扣1分，罵人扣2分。（校值周、政教）

　　15、學生亂扔亂吐每人次扣2分，折枝損花，擅自進入花壇，每人次扣2分。（政教）

　　16、被學校處理的按警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、開除等處分的分別扣1、2、3、4、5、6分。（政教）

　　17、如學生有重大違紀事件，年級隱瞞不報的，扣10分，不積極配合學校工作的扣5分。（政教）

　?。ǘ┬l生評比考核細則（政教等考核）（40分）

　　要求：

　　1、每天早、中、晚三次打掃，以保持教室、包干區及其班級包干區干凈、整潔。

　　2、教室、走廊、樓梯每天至少拖一次。

　　考核辦法：教室衛生實行抽查，包干區實行每天檢查?？己巳藛T（E）

　　考核細則：

　　1、教室、包干區地面未打掃干凈扣1—3分，未打掃的扣4分。

　　2、亂倒垃圾每次扣5分。

　　3、講臺要保持清潔，不清潔的扣1分。

　　4、門窗不清潔的扣1分。

　　5、課桌椅擺放不齊扣1分。

　　6、勞動工具擺放不齊扣1分（掃帚、拖把等應一律頭向下擺放）。

　　7、室內墻壁及日光燈不清潔扣2分（墻角無蜘蛛網，日光燈無灰塵）。

　　8、包干區要有衛生監督員負責保潔工作，沒有監督員扣1分，沒有履行職責的扣0.5分。

　　10、學生帶零食袋、快餐盒進校，發現一次一人扣1分。（門衛、校值周）

　?。ㄈ┳⌒Ｉ芾碓u比考核細則（政教考核）（實行加減分制）

　　要求：

　　1、住校生管理依照文明寢室評比細則，對班級進行考核。（考核人員：寢室管理員、政教處、E）

　　2、獲得文明寢室稱號的年級每個寢室加2分。

　　3、文明寢室評比分數倒數5個寢室，所在的年級每個寢室扣2分，倒數6-10名的寢室每個寢室扣1分。（相同分數可突破數額，90以上不扣分）

　?。ㄋ模?和兩操(20+20+20分)

　　要求：學生入場時做到快、靜、齊，做操時動作規范、到位，并且要認真做好眼保健操，積極參加體育鍛煉。

　　*考核細則（由團委學生會干部考核，每人考核一個班）

　　1、抽查到無故缺勤者每人次扣1分。

　　2、班級不能按時整隊扣1分，整隊不整齊扣1-2分。

　　3、開會過程中有說話、打鬧、吃零食等現象的每班扣2-5分。

　　以上評分累計并排序，第一名加6分，第二名加4分，第三名加2分，第四名加1分。

　　4、班主任沒有到場，每人次扣1分。

　　5、教學部所站隊場地有廢棄物扣1-3分。

　　6、要求統一著裝時，做到的每班加2分。

　　7、凡受到表揚的教學部單項加2分，綜合加5分，不累計加分。

　　8、政教處依據班級計分情況對教學部進行考核。

　　早操和課間操評分細則：（由教務處、政教處、學生會考核）

　　1、班主任沒有到場，每人次扣1分。

　　2、不能按時整好隊的每班扣2分（以體育老師整隊口令為準）。

　　3、無故缺勤者每人次扣1分。遲到每人次扣0.5分。

　　4、做操時有學生站著不做的每班扣1-3分。

　　5、做操隊伍不整齊每行扣2分。

　　6、做操期間講話者每人扣0.25分。

　　7、無故不參加課間操的班

級扣5分。

　　8、若有特殊情況不能做操，必須由班主任或教學部主任在做操前向教務處說明，否則按無故做操處理。

　　9、做操點評時，受到體育老師或政教處老師表揚的年級加5分。

　　10、政教處依據班級計分情況對教學部進行考核。

　　眼保健操評分細則：

　　1、除實驗課、體育、音樂課及其它需要外出教室上的課，全班學生均需認真做操。

　　2、任科老師講課造成不做操扣1分，無故不做操扣3分。

　　3、不認真做操者每人扣0.25分。

　　4、做操有人講話扣每人扣0.25分。

　?。ㄎ澹﹦趧?、班會考核細則（實行加減分制）

　　1、勞動考核實行加減分制。

　　2、能保質保量完成勞動任務，班主任組織到位且無公物損害，沒有違紀現象，加5分。

　　3、有學生在勞m.airporthotelslisboa.com動中追打扣1-2分。

　　4、凡有公物破壞的該班扣1-2分。

　　5、凡不能按時保質保量完成任務的將扣1-5分。

　　6、班級勞動加減分直接進行教學部的考評分。

　　7、勞動加減分由總務處考核執行。

　　班會考核細則：（政教處）（實行加減分制）

　　1、上課的主題。（3分）

　　2、上課的時間。（2分）

　　3、上課的效果。（5分）

　　4、政教處依據對各個班級考核分數，對全校6個年級每周進行一次排序：第一名獎6分，第二名獎5分……依此類推。

　　5、政教處考評老師依次輪換。

　?。┕藏敭a管理（總務考核）（20分）

　　1、學生破壞公物每人次扣2-10分。

　　3、正常使用飲水機，有破壞飲水設備的要進行賠償，并扣5分；

　　4、下課后要及時關燈、鎖好門窗，檢查發現不關燈、鎖門窗的每次扣1分。

　　5、飲水機每學期分兩次檢查評比，凡沒有任何損害且衛生好的班級將獲2分的加分，最后累計，計入教學部。

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　　1、教學部積極組織班主任參加上級組織的各項比賽和活動獲得獎勵的，按省級一、二、三等獎分別加5、4、3分，市級一、二、三等獎分別加4、3、2分，校級一、二、三等獎分別加2、1、0.5分。

　　2、教學部中有班級組織學生參加上級和學校組織的集體活動并獲獎的，按省級一、二、三等獎分別加5、4、3分，市級一、二、三等獎分別加4、3、2分，校級一、二、三等獎分別加2、1、0.5分。

　　3、教學部能積極地組織開展有益的集體活動，影響較好的可加3—6分。（E）

　　5、教學部出現有影響的好人好事加1-5分。（E）

　　6、教學部學生向校方提供情況，使得校內外學生的打架事件得到預防每次加5分。

　　7、學生向政教檢舉其他年級違紀事件，該年級將獲得與扣分等量的加分。

　　二、考核辦法

　　1、政教處每天安排一位老師公布考核分數。

　　2、政教處依據對教學部的考核分數，確定該教學部流動紅旗的數量。

　　3、年級學期考核按高中、初中排序和六個年級排序。

　　4、全校年級總排序方法為高中除了住校生管理后的排序。

　　5、教學部教育考核，將作為年級干部考核和外出學習的主要依據。

篇2：外國語學院教學質量考核一票否決制細則

　　根據教育部文件《關于加強高等學校本科教學工作，提高教學質量的若干意見》(教高[20**]4號)中“教師以育人為天職，教學工作的好壞是衡量教師工作的主要標準，也是考核教師工作和教師職務聘任的關鍵條件。在教師職務評聘中，實行教學考核一票否決權制”精神以及《教育部關于進一步深化本科教學改革全面提高教學質量的若干意見》(教高[20**]1號)文件精神，為強化約束機制，加強教學管理，充分調動我院教師的教學積極性，努力提高教學質量，特制定“教學考核一票否決權制”實施細則。

　　一、對有下列情形之一者，實行“教學質量考核一票否決制”

　　1、在教學中散布違反憲法和法律的言論，有違備四項基本原則的言行;

　　2、無故不承擔教學任務和其它教學相關任務，教學工作量沒有達到要求，又不接受教學任務的教師;

　　3、教學態度不端正，教學工作不認真，師德、師風方面表現差的教師;

　　4、教學質量評價結果兩次不合格，不能達到教師素質要求的教師;

　　5、不能積極參加學院、教研室組織的教學活動和教學改革的教師;

　　6、教師指導的本科生畢業論文(設計)中出現大面積抄襲。

　　7、學校年終綜合考核為“不稱職”的教師;

　　8、教學效果差，學生意見較大的教師。

　　9、未獲批準，教師擅自停課、缺課、調課一次、請人代課或教師上課中途離開課堂從事與教學無關的事情超過15分鐘;

　　10、在教學環節中出現其他重大失誤【因教師錯誤指導或擅離崗位，造成教學場所財產損失或在教學過程(含實驗教學、實習指導等)中出現人身傷亡事故者】。

　　二、“教學質量考核一票否決制”否決的內容

　　1、一年內不能申報晉升高一級職稱;

　　2、一年內不能按時聘任有關職稱;

　　3、個人二年內不能參評各級各類先進;

　　4、取消個人校內崗位津貼，直至下一次評審考核合格止;

　　5、受到“教學考核一票否決”的教師要限期整改，由本院黨政領導對本人進行談話教育，定期考核其整改情況。整改效果差的，學?？闪钇渫Ｕn，情節嚴重者將取消其教師任用資格。

　　三、此規定自公布之日起實行。

篇3：外語學院本科課堂教學評估及優秀教學獎評選條例

　　外國語學院本科課堂教學評估及優秀教學獎評選條例

　　第二次全國普通高等本科教學工作會議特別指出：高等教育必須實現工作重心的轉移，更加注重質量的提高。這既是時代的必然要求，也是高等教育發展的需要。要進一步強化質量意識，理順各種關系，加大教學投入，強化教學管理，深化教學改革，以更多的精力，更大的財力，進一步加強教學工作。特別是要健全教學質量監控與保障體系，加強高等學校教學工作評估。會議還要求各級教育行政部門必須充分認識加強本科教學工作的重要意義，制定有關政策和措施，把提高本科教育質量作為評價和衡量高等學校工作的重要依據，確保各項要求落到實處;各高等學校的黨政一把手作為教學質量的第一責任人，要從提高高校領導執政能力的高度出發，統一思想，提高認識，不斷推進高等學校的觀念創新、制度創新和工作創新，開創本科教育教學工作新局面。

　　根據此次會議精神以及外語學院學科建設的實際情況，作為健全教學質量監控與保障體系的一個方面，同時也為了在我院教師中形成敬業愛崗，教書育人的良好風氣，鼓勵教師多開課、開好課，進一步提高我院的教學水平，外語學院黨政聯席會議以及教學委員會一致決定：在全院開展課堂教學評估及優秀教學獎評選活動。特制定此條例，具體內容如下：

　　一、 參加對象：

　　凡屬我院正式編制和在本學期任課的專任教師均須參加課堂教學評估，在此基礎上進行優秀教學獎的評選工作。

　　二、 優秀教學獎的評選基本條件：

　　1、堅持四項基本原則，熱愛教育事業，有良好的職業道德。

　　2、堅持教書育人，治學嚴謹，作風正派，關心愛護學生;上課投入，富有激情。

　　3、熟悉所教課程的教學大綱和教學計劃，主動更新、優化教學內容;認真備課;課堂教學條理清晰，重點難點突出，效果良好;認真批改作業，耐心輔導答疑，學生反映佳。

　　4、教學方法得當，善于啟發學生，能夠因材施教，能有效調動學生的學習興趣和積極性，使學生較好掌握所學課程的基本理論、基礎知識和基本技能，并能有效地提高學生分析問題、解決問題和運用所學知識的能力。

　　5、課堂教學富有感染力、吸引力;信息量大，有良好的教學效果。

　　6、積極開展教學改革，在教學內容、教學方法和手段改革方面有所創新。

　　三、評估及評選程序：

　　1、 課堂教學評估及優秀教學獎每學期評選一次。課堂教學的評估時間不定，原則上貫穿整個學期。學院教學委員會組織有關部門和人員制定評估標準以及具體實施辦法，由學院評建辦開展具體的評估工作(具體辦法另定);

　　2、 優秀教學獎的評選工作在第二個學期的前兩周進行;由學院評建辦根據學生評估成績(評估項目具體內容參見附件)，按照參評人數的40%提出候選人名單(差額數為10%)，交由院教學委員會討論;

　　3、 院教學委員會在參考學院督導組和分管領導的抽查結果(包括學生座談會的反饋意見)的基礎上，充分發表意見，通過無記名的方式對候選人進行評估打分;根據最后得分(學生得分70%+教學委員會得分30%)確定參評教師數的30%為獲獎人選，并提交學院黨政聯席會議確認。

　　4、通過的獲獎名單向全院公示一周。

　　四、獎勵辦法：

　　1、獎勵名額確定為參加評選的實際教師數的前30%。

　　2、獲獎者具體等級、人數以及獎金數額由學院教學委員會討論確定，并上報學院黨政聯席會議討論決定。

　　五、本方案從20**-20**年度第一學期開始試行。

　　六、本方案解釋權歸學院黨政聯席會議。

　　z師范大學外國語學院