幼兒園“爭做六有好教師立足本崗創佳績”立功競賽活動方案

　　一、指導思想;

　　以*理論和“***”重要思想為指導，全面落實***，以辦人民滿意教育為宗旨，在鞏固提升教育現代化成果、維護教職工合法權益、促進學校和諧發展等方面爭取更大的作為。通過立功競賽活動，進一步增強廣大教職工的責任感、使命感和光榮感，不斷提高師德修養，樹立教育的良好形象，立足本職，努力做幼兒愛戴、人民滿意的好教工。

　　二、領導小組：

　　開展“爭做六有好教師，立足本崗創佳績”立功競賽活動，是新形勢下加強教職工職業道德建設、提高教職工隊伍整體素質的重大舉措?；顒宇I導小組成員組成如下：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　三、參賽對象：全體教職工

　　四、競賽具體要求：

　　根據姜教工[20**]5號號文件精神，通過競賽，把學習《中小學教師職業道德規范》、貫徹《姜堰市中小學教師基本職業道德考評量化打分標準(試行)》，落實到教職工日常的具體言行中，引領廣大教職工爭做人民滿意的“六有”好教師。

　　五、實施步驟：

　　1.召開立功競賽動員大會，提高全園教職工對開展此次活動重要意義的認識，并積極、主動參與到立功競賽活動中來。

　　2.認真組織學習活動。采取集中學習與自學相結合的形式進行：

　?、偌袑W習：利用專題報告、全體教職工大會等形式，宣傳先進事跡，進行學習交流，并舉辦形式多樣、豐富多彩的校本培訓活動。

　?、诜纸M學習：以工會小組為單位交流學習心得。

　?、圩詫W：將學習資料統一發到幼兒園網站，讓教職工自學。

　?、芘e辦法制講座：聘請法制人員進行法制教育，進一步增強全體教職工依法執教意識。

　　3.對照競賽要求，立足本職，制定個人競賽目標，填寫個人立功競賽表。

　　4.通過開辟宣傳欄、“致家長的一封信”、問卷調查、園內廣播、校園網等多種方式和途徑，接受廣大幼兒、家長、社會各界的監督。

　　5.立功競賽領導小組組織對每一位參賽者的競賽結果進行評議、審核、公示、確認，根據競賽實績給予表彰獎勵。

篇2：某教師職業道德規范

　　教師職業道德規范

　　1、依法治教，學習和宣傳馬列主義、*思想和*同志建設有***主義理論，擁護黨的基本法線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得違背黨和國家方針、政策的言行.

　　2、愛崗敬業.熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德.認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想.

　　3、熱愛學生.關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公平對待學生.對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰;或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展.

　　4、 嚴謹協作.謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，共創文明校風.

篇3：學校教師辦公制度

　　教師辦公制度

　　1、準時上下班，實行坐班制.辦公時間偶然必須短時間外出，應向領導請假.辦公時間不請假或不準假而外出，作早退或曠工.

　　2、認真辦公，提高工作效益.辦公室內嚴禁大聲喧嘩，不談山海經，不做有害他人工作的事.

　　3、辦公時間，不看小說和非本學科專業性雜志，不和親朋好友在辦公室閑談.學生家長來訪，應熱情接待.

　　4、要求學生不隨便進辦公室，處理一般性問題，應把學生帶到辦公室，提倡課余時間找學生談話的做法.但允許學生到辦公室問問題.

　　5、文明辦公，不隨便把用他人辦公用品和椅子，未經他人許可不得翻動他人辦公桌上東西.辦公用品、學生練習本應安放有序，公用物品用后歸還原處.保持辦公室整潔，不隨地吐痰，不亂丟紙屑.

　　6、節約用電，愛護公物，損壞公物要賠償.

　　7、最后離開辦公室者要關窗、媳燈、銷門。