幼兒園支部創建基層黨建示范校實施方案

　　為深入推進區域教育現代化創建成效，鞏固和發展先進性教育活動成果，積極探索新形勢下基層黨建工作的有效途徑，推進基層黨建工作，根據局黨委通知精神，結合我園實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹黨的十七大精神，堅持以***為指導，著眼于保持黨的先進性和增強幼兒園黨支部的凝聚力、戰斗力、創造力，走“以愛育愛，快樂和諧”的內涵發展之路，培養一支素質優良的黨員教師隊伍，鍛造精品幼兒教育，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、工作目標

　　通過創建活動，提升黨組織的議事、決策、監督能力，做到制度健全，措施完善，落實到位;提升領導班子的凝聚力和號召力，做到決策民主，作風優良，廉潔勤政，實績突出;提升黨員教師的示范輻射力，發揮黨員先鋒模范作用;促進幼兒園辦園品位的提升，力爭讓幼兒快樂、家長放心、社會滿意。

　　三、具體措施

　　1.提高認識，加強領導。

　　以高度的政治責任感和時代緊迫感，充分認識創建基層黨建示范校的重要意義。增強創建基層黨建示范校的自覺性，為創建基層黨建示范校提供組織保障。做到學校行政管理工作和黨建工作同布置、同落實，黨員及教師同學習、共提升，為創建提供強有力的組織保證。

　　2.建立制度，落實責任。

　　一是堅持和完善支部學習制度。以提高黨員素質為出發點，健全和完善黨員教育培訓機制。以黨支部“三會一課”制度建設為基礎，堅持集中教育與經常性教育相結合，黨員個人自學與集中學習相結合，確保廣大黨員教師及時、長期、經常、有效地接受教育。二是以促進黨員工作積極性和主動性為目標，通過開展樹立普通黨員的先進典型，用身邊人身邊事教育黨員，增強典型的可信度、說服力。三是以樹立黨員的先進形象為著眼點，建立健全黨員聯系群眾機制。堅持開展黨員結對共進活動，暢通、拓展與入黨積極份子溝通的渠道，健全落實征求意見建議制度，落實改進聯系制度，談心制度，強化樹立黨員意識，使廣大黨員在提高保教質量、樹立落實***上發揮先鋒模范作用。四是以提高黨員教師職業道德規范、師德師風建設為重點，建立健全黨員監督機制。

　　3.拓展陣地，規范黨建。

　　幼兒園支部只有經常開展豐富多彩的活動，才能真真切切地形成“黨員受教育，為民率示范”的機制，才能增強支部組織的凝聚力、戰斗力，才能使幼兒園各項工作做出成效。

　　(1)體現黨建特色：帶領黨員走進“曲江樓”、“高二適紀念館”等愛國主義教育基地接受再教育，到“溱湖濕地公園”領略家鄉自然風光，參觀“工業園”、“農業生態園”、“住宅示范小區”，感受家鄉經濟的發展及人民生活水平層次的提高。在社會實踐活動中開闊視野、增長見識，豐富知識、啟迪智慧，使活動體現時代特征、黨建特色。

　　(2)體現幼兒園個性：經常性地開展“家長會”、“家長開放日”、“家長助教”、“家園親子聯誼”活動，讓家長了解幼兒園的教育，親眼目睹孩子在群體中的發展，以便有針對性地做好家庭教育，高效實現家園共育的目標，促進幼兒的成長;幼兒教師能歌善m.airporthotelslisboa.com舞，幼兒園的孩子天真活潑，黨員教師和孩子們一起將優秀的文藝作品帶到敬老院表演，豐富老人們的生活，讓尊老敬老的優良傳統植根每個人的心田;青年志愿者走進社區進行“創衛知識宣講”，為姜堰精神文明建設盡一份責。

　　(3)體現交流合作：一方面黨員教師和入黨積極份子結對共進，提高教職工隊伍的整體素質;另一方面是支部和鄉鎮中心園結對幫扶，通過“送教下鄉”、“請進來觀摩”等舉措，促進全市幼教事業的健康和諧發展。

　　4、強化宣傳，培育典型。

　　利用網站、宣傳欄等多渠道多途徑宣傳創建黨建示范校工作。要讓全體黨員、教職工、家長知道創建基層黨建示范校的意義和任務，都能關注過程、參與其中。

　　互聯網以其獨有的傳播優勢，廣泛豐富的信息資料，高速便捷的信息服務，帶給思想政治工作的難得機遇。我園網站建設以來，功效顯著，我們高度重視網絡陣地建設，轉變傳統的思想政治工作模式，把運用互聯網為黨的思想政治工作服務作為“立體化創建”活動的一項重要內容，為廣大黨員、教師、家長創造一個思想交匯、信息傳播的平臺，努力使學校黨建工作步入了一個嶄新的領域。

　　(1)做好支部網頁。支部網頁拓寬了思想政治工作的空間，延伸教職工接受再教育的時間，活化教育形式，為黨員和領導干部學習理論、武裝頭腦提供了豐富的素材，同時為教職工瀏覽信息、下載文件、搜集資料，提供方便條件。

　　(2)做好交流平臺。充分發揮網絡使用的“雙向性”，通過“論壇”、“話題”多種形式進行互動。

　　(3)做好資料收集。在創建基層黨建示范?；顒又邪雅嘤托麄鞯湫妥鳛橐豁椫匾胧﹣碜?，及時報道支部為民辦實事、辦好事的先進個人和感人事跡，認真總結推廣和宣傳好的經驗做法，推動我校創建基層黨建示范點建設全面開展。

　　四、時間安排

　　第一階段：宣傳動員階段( 20**年4月)

　　1.成立創建工作領導組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　2.創建“基層黨建工作示范?！眲訂T大會。傳達有關創建工作精神，對全體教職員工提出創建工作要求。

　　3.利用校園網站、櫥窗等進行宣傳，積極營造創建氛圍，使創建工作在全園造成較大影響。

　　4.制訂創建工作方案，每一位黨員明確努力方向。

　　第二階段：措施落實階段( 20**年5月- 20**年10月)

　　按照創建方案，積極開展創建工作。定期召開創建工作會，解決實際問題。開展豐富的黨建活動：

　　(1)理論學習

　　(2)論壇研討

　　(3)結對幫扶

　　(4)社會實踐

　　(5)愛心幫扶

　　(6)優質活動展示

　　(7)業余黨?；顒?/p>

　　(8)大班幼兒畢業匯報演出活動

　　(9)系列家園共育研討活動

　　(10)民主評議黨員活動

　　第三階段：總結驗收階段( 20**年11月- 20**年12月)

　　支部嚴格對照實施方案和考核要求以及每個階段的工作情況進行認真總結，做好創建建檔、資料歸檔工作，迎接上級黨委的驗收檢查。

篇2：學校黨史黨建教研室主任職責

　　學校黨史黨建教研室主任崗位職責

　　一、在校委會領導下，根據教研室的職責要求，具體負責和制定本教研室的工作計劃，處理本教研室日常工作。

　　二、熟悉并掌握黨校教學規律，聯系東營經濟和社會發展實際和干部隊伍實際，創造性地貫徹落實教學新布局和"實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執政為民"的要求。

　　三、組織好本教研室的教學活動，確定好每個階段的教學內容;組織好集體備課，做好教師教案的把關工作。同時，帶頭講好課，努力成為教學業務上的骨干。

　　四、做好學科建設工作，組織編寫既具有一定理論層次，又體現理論聯系實際，具有地方特色的本學科教材，力爭使所從事的學科建設走在全省黨校系統的前列。

　　五、做好科研工作，組織協調好本教研室人員的科研工作，保證每個教研人員都能完成或超額完成科研工作量，自身成為學術帶頭人，能夠承擔起市級以上重點課題負責人的職責，每年有一篇以上科研論文在省以上刊物發表。

　　六、認真履行"一崗雙責"責任，既要抓好本教研室教學、科研等業務工作，提高教研室工作人員的業務素質，又要做好過細的思想政治工作，加強對本教研室人員的思想教育，全面提高教研室人員的思想政治素質。

　　七、認真完成黨校交辦的其他工作任務。

篇3：某學校黨史黨建教研室工作職責

　　學校黨史黨建教研室工作職責

　　一、根據學校的教學任務和計劃，負責擬定本是在各個班次的教學執行計劃，配合教務處選好教材和教學輔導材料。

　　二、組織好專題的設置、授課、專題研討，學院學習成績的考核等項工作。

　　三、加強教學研究、組織集體備課和觀摩教學，探討黨校教學規律，深化教學改革。

　　四、開展理論研究和教學研究，開展學術討論，積極參加校內外的學術研究活動，根據教學需要，組織編寫適合黨校特點的教材和輔導材料。

　　五、根據教學和科研需要，組織教師進行社會調查研究。

　　六、抓好本學科教師隊伍建設，組織實施本室教師的進修、鍛煉。

　　七、認真做好教學效果和科研成果的檢查評定工作。

　　八、做好區縣黨校相關學科教學、科研的業務聯系和指導工作。

　　九、完成校領導交辦的其他工作。