中學工會“教工冬鍛”活動方案

　　一、指導思想：

　　健康是教職工的資本，教職工的健康是學校的財富。為了進一步落實《全民健身計劃綱要》，引導全體教職工樹立“健康第一”的生活理念，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的思想深入到每位教職員工心中，我校工會將組織開展“冬鍛月”活動。鼓勵引導全體教職工主動參與體育健身活動，以豐富校園文化生活，提高教職工的健康水平，促進和諧校園的建設。

　　二、領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員： z

　　三、活動內容和要求：

　　(一)、活動內容：長跑、乒乓球、羽毛球、跳繩。

　　(二)、活動要求：

　　1、堅持每周參加一次晨跑鍛煉;

　　2、堅持每周參加一次打羽毛球或乒乓球運動;

　　3、堅持每周參加一次跳繩或快走活動。

　　四、活動區域劃分及負責人：

　　1、長跑負責人: z及各年級工會組長

　　2、乒乓球負責人：z及各年級工會組長

　　3、羽毛球負責人：z及各年級工會組長

　　五、注意事項：

　　1、工會組長m.airporthotelslisboa.com負責活動召集，確保每位教職員工參與到活動中，并把活動情況交陳軍老師。

　　2、活動負責人提前到達活動地點，提前準備好相關活動器材。

　　3、活動中教師要注意安全，運動時穿運動鞋。

　　4、要愛護活動器材，活動結束后負責人將器材物歸原處。

　　5、負責人要作好活動考勤記錄，體育老師作適當的運動指導。

　　6、如遇到特殊情況，另行通知。

　　桃浦中學工會

　　六、活動效果：

　　活動以來，每天操場上時常出現三三兩兩跑步、跳繩的教工們;午間休息的時候做做課間操、踢踢踺子的人數在增加，他們已經開始有意識地利用自己的空隙時間來參加鍛煉了，也許效果不是立竿見影的，但一旦形成習慣就會對身心健康起成效。

　　七、活動意義：

　　健康，意味著身心健康。教師的身心健康是最值得關注的一方面。只有身體健康，才能投入地工作;只有心理健康，才能平等地，充滿愛心地對待孩子。我們的廣大教工只要堅持長期鍛煉，就能更好地促進自身身心的健康發展，增強體質，以良好的狀態工作與生活。

篇2：Z中學工會教工冬鍛活動方案

　　中學工會“教工冬鍛”活動方案

　　一、指導思想：

　　健康是教職工的資本，教職工的健康是學校的財富。為了進一步落實《全民健身計劃綱要》，引導全體教職工樹立“健康第一”的生活理念，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的思想深入到每位教職員工心中，我校工會將組織開展“冬鍛月”活動。鼓勵引導全體教職工主動參與體育健身活動，以豐富校園文化生活，提高教職工的健康水平，促進和諧校園的建設。

　　二、領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員： z

　　三、活動內容和要求：

　　(一)、活動內容：長跑、乒乓球、羽毛球、跳繩。

　　(二)、活動要求：

　　1、堅持每周參加一次晨跑鍛煉;

　　2、堅持每周參加一次打羽毛球或乒乓球運動;

　　3、堅持每周參加一次跳繩或快走活動。

　　四、活動區域劃分及負責人：

　　1、長跑負責人: z及各年級工會組長

　　2、乒乓球負責人：z及各年級工會組長

　　3、羽毛球負責人：z及各年級工會組長

　　五、注意事項：

　　1、工會組長m.airporthotelslisboa.com負責活動召集，確保每位教職員工參與到活動中，并把活動情況交陳軍老師。

　　2、活動負責人提前到達活動地點，提前準備好相關活動器材。

　　3、活動中教師要注意安全，運動時穿運動鞋。

　　4、要愛護活動器材，活動結束后負責人將器材物歸原處。

　　5、負責人要作好活動考勤記錄，體育老師作適當的運動指導。

　　6、如遇到特殊情況，另行通知。

　　桃浦中學工會

　　六、活動效果：

　　活動以來，每天操場上時常出現三三兩兩跑步、跳繩的教工們;午間休息的時候做做課間操、踢踢踺子的人數在增加，他們已經開始有意識地利用自己的空隙時間來參加鍛煉了，也許效果不是立竿見影的，但一旦形成習慣就會對身心健康起成效。

　　七、活動意義：

　　健康，意味著身心健康。教師的身心健康是最值得關注的一方面。只有身體健康，才能投入地工作;只有心理健康，才能平等地，充滿愛心地對待孩子。我們的廣大教工只要堅持長期鍛煉，就能更好地促進自身身心的健康發展，增強體質，以良好的狀態工作與生活。

篇3：a中學工會教工冬鍛活動方案

　　20**年中學工會“教工冬鍛”活動方案

　　一、指導思想：

　　健康是教職工的資本，教職工的健康是學校的財富。為了進一步落實《全民健身計劃綱要》，引導全體教職工樹立“健康第一”的生活理念，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的思想深入到每位教職員工心中，我校工會將組織開展“冬鍛月”活動。鼓勵引導全體教職工主動參與體育健身活動，以豐富校園文化生活，提高教職工的健康水平，促進和諧校園的建設。

　　二、領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z、工會委員和工會組長

　　三、活動內容和要求：

　?。ㄒ唬?、活動內容：長跑、乒乓球、羽毛球、跳繩。

　?。ǘ?、活動要求：

　　1、堅持每周參加一次晨跑鍛煉；

　　2、堅持每周參加一次打羽毛球或乒乓球運動；

　　3、堅持每周參加一次跳繩或快走活動。

　　四、活動區域劃分及負責人：

　　1、長跑負責人:z、z及各年級工會組長

　　2、乒乓球負責人：z、z及各年級工會組長

　　3、羽毛球負責人：z、z及各年級工會組長

　　五、注意事項：

　　1、工會組長負責活動召集，確保每位教職員工參與到活動中，并把活動情況交陳軍老師。

　　2、活動負責人提前到達活動地點，提前準備好相關活動器材。

　　3、活動中教師要注意安全，運動時穿運動鞋。

　　4、要愛護活動器材，活動結束后負責人將器材物歸原處。

　　5、負責人要作好活動考勤記錄，體育老師作適當的運動指導。

　　6、如遇到特殊情況，另行通知。

　　桃浦中學工會

　　六、活動效果：

　　活動以來，每天操場上時常出現三三兩兩跑步、跳繩的教工們；午間休息的時候做做課間操、踢踢踺子的人數在增加，他們已經開始有意識地利用自己的空隙時間來參加鍛煉了，也許效果不是立竿見影的，但一旦形成習慣就會對身心健康起成效。

　　七、活動意義：

　　健康，意味著身心健康。教師的身心健康是最值得關注的一方面。只有身體健康，才能投入地工作；只有心理健康，才能平等地，充滿愛心地對待孩子。我們的廣大教工只要堅持長期鍛煉，就能更好地促進自身身心的健康發展，增強體質，以良好的狀態工作與生活。