物業轄區火災事故應急處理方案
處置辦法
1.物業公司任何員工發現火災,應立即就近取用滅火器材迅速撲滅火災。
2.若火災有發展趨勢,應一邊呼叫鄰近人員參與控制火勢,一邊呼叫消防管理主任和相關人員前往撲救。
3.根據物質的燃燒性,正確選用滅火器,以免用錯滅火器使回火復燃。
4.若是機房、電氣發生火災,應先切斷一切電源,選用干粉和二氧化碳等滅火器直接噴射火源處,如有油的電器設備(如變壓器、油開關)著火時,也可用干燥的黃砂蓋住火焰,使火熄滅,裝有自動滅火裝置的場所,直接開啟自動滅火裝置施放藥劑滅火。
火災撲滅及現場控制
1.向119臺報警,并派隊員到必經路口引導。
2.通知保安部緊急組織保安員趕赴火災現場,進行外圍警戒和交通管制。
3.通知保安部立即組織保安趕赴火場進行疏散,救護被困人員,搶救財物,協助滅火。
4.通知機電維修部電工斷開相關電源,開啟自動滅火系統、排煙系統防水泵,保證消防供水。
5.消防員在其主任的指揮下帶領消防員鋪設水帶,施放滅火,控制火勢。
火災現場及人員的疏散
1.公共娛樂場所超高層樓座的消防控制中心應通過消防應急廣播裝置進行廣播,通報火災情況,引導群眾疏散。
2.保安部保安員應逐戶(樓層)通知受火災影響的住戶/顧客,引導他們疏散,或做好撤離準備。
3.公共娛樂場所值班電工在切斷電源后應開通應急照明電源,火災現場部門員工打開所有安全通道,引導住戶/顧客有序地撤離。
撲救
1.公共娛樂場所和超高層樓座的消防控制中心應立即進行操作,同時遵守“消防系統操作標準作業規程”,將火災單元的電梯迫降到底層,以供消防隊員撲救用。
2.撲救工作應有組織地進行,在公安消防隊未到達之前,消防管理中心主管或履行其職責的人員應負責火災現場的指揮,調動一切人員利用所有消防設備和裝備器材開展撲救工作。
3.公安消防隊到達以后,消防管理主任迅速向公安消防隊指揮員報告火情,移交指揮權,組織公司所有人員配合撲滅火災。
交通管制和現場治安的維護
1.保安部經理和主任親臨火災現場組織并指揮所屬保安員對火災現場進行交通管制和現場控制。
2.撤出或移走妨礙消防或救護車輛通行的障礙。
3.阻攔與撲救無關的人員進入火災現場,注意火場中物品被盜竊。
4.看管被搶救的公私財物,在火災撲滅前嚴禁任何人轉移。
5.保護現場使用的消防器材裝備正常使用。
疏散及轉移物資
1.保安部主任帶領所屬保安員協助安頓、疏散住戶,協助運送火場中被困或受傷人員。
2.保安員應積極主動進入火災現場,撤出易燃易爆物品,搶救公私財物。
火災撲滅后的處置
1.消防管理主任以及相關人員應配合公安消防部門對火災現場進行調查分析,評估火災造成的損失,填寫“火警、火災事故報告表”,組織
對滅火預案的可靠性和有效性進行討論,必要時進行修改。
2.保安部主任應組織保安員對搶救出的物品進行確認領取及轉移到倉庫保存。
篇2:學?;馂氖鹿蕬碧幚眍A案(3)
學?;馂氖鹿蕬碧幚眍A案(三)
為了預防和減少學?;馂氖鹿实陌l生,保障師生生命安全和國家財產安全,根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神,特制定學?;馂氖鹿蕬碧幚眍A案。
一、可能引起學?;馂氖鹿实脑?/p>
電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學?;馂牡闹饕?。
二、預防措施
1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據消防法律、法規,結合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。
2、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。
3、加強檢查,發觀火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通,不堆物。
三、處理程序
-旦發生火災,一般應按下列程序處理:
1、打“119”電話報警,同時報局辦公室和業務科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生。
3、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治;如有打學生受傷,要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。
5、配合消防部門調查事故,維持秩序。
篇3:初中校園火災事故防范及應急處理預案
初級中學校園火災事故防范及應急處理預案
為貫徹落實深圳市、區教育局以及有關應急管理部門關于加強學校應急安全工作的精神,維護校園消防安全,預防校園火災事故的發生,切實保障廣大在校師生有安全、和諧、穩定的學習、生活環境,特制定學校防范火災事故制度及應急預案。
1、適用范圍
本預案適用于學校校園內以及學校組織的相關活動中,發生或可能發生的校園火災事故。
2、組織機構
2.1成立學校校園火災事故應急處置領導工作小組。
組 長:z(校長)
常務副組長:z
成 員:z(消防負責人)
2.2根據校園火災事故處置環節要求成立4個基本應急小組。
安全保衛小組
負責人:z
職責:組織對突發事件的前期處置現場警戒、秩序維護、人員疏散等。
醫療救護小組
負責人:z
職責:組織對受傷人員院前緊急救護,配合專業救護人員救護工作。
綜合信息小組
負責人:z
職責:實時記錄突發事件的發展過程,按規定擬稿向上報告并對新聞報送提供真實材料。
后勤保障小組
負責人:z
職責:現場救援物資的配送、供給,日常應急物資儲備。
2.3現場根據實際需要,啟動相關應急小組。
3、預測預警與事故防范制度
3.1校園火災防范及事故防范和應急處置,實行常務副組長負責制,常務副組長每學期應至少召開一次組員會議,安排落實各項工作。在學期中要定期檢查監督各部門工作,發現問題及時整改。
3.2學校保衛干部(陳了)為消防工作負責人,每個組室都設有一名安全員,負責本組室消防安全宣傳與監督。各實驗室實驗員和專用室保管員依據崗位職責,負責本室的消防工作。
3.3學校消防負責人定期檢查消防通道,保持通道暢通和應急照明、疏散指示的正常完好,平時維護好消防設備?!笆ひ弧薄拔濉ひ弧钡戎卮蠊澣?,重點檢查消防設備,在消防設備使用期限到臨之前,及時更換消防器械。
3.4由學校消防負責人負責,德育處協助,定期在師生中開展消防安全教育活動,每年舉行一次消防疏散演習。
3.5學校應做好日常預警預防工作,與街道應急指揮中心、街道教育辦公室、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制,保持聯系渠道的全天候暢通。
4、火災事故應急處置方案
4.1出現或接報火警(含火災苗子),決定是否撥打119、上報教育局及疏散學生,權限依次屬于組長、常務副組長及校方負責人。
4.2對于初起火災,由各組室消防安全員和實驗室、專用室保管員用學校消防設施進行滅火。如果不行,則設法隔離火源,防止火勢蔓延,并通知電工切斷電源,拔打119,緊急脫身避險,等待專業消防人員來滅火。
4.3消防車到來后,由消防負責人(陳了)負責引導消防人員到起火點,并積極協助。
4.4若需要疏散師生,則由常務副組長(廖波)、安保小組等德育處成員引導師生離開室內,年級組長、班主任等協助做好疏散工作,并把住各進出口,不讓任何人進入。疏散點為操場和校外。班主任要盡力做好學生人數統計工作,各組室負責人要做好教職工人數統計工作。
4.5出現傷員后,醫療救護組(衛生老師)進行急救或聯系120并護送傷員去醫院。
4.6常務副組長負責與家長或家屬的聯系及各方面的善后工作處理事宜,如果為群體事故,校務辦公室等協助善后處理工作。
5、信息報告
5.1學校建立完善的值班制度,配備專兼職信息監測員(應急專干),綜合信息組(應急辦)及時接收報送學校有關警務信息。
5.2發生事故后,常務副組長應及時向組長(法人)匯報,不遲報瞞報。
5.3對構成突發事件的,應按《學校校園突發事件綜合預案》,向區、街道教育辦公室、應急指揮中心報告。
5.4信息報送要求屬一般事件,學校應在事件發生后2小時內將基本情況向街道應急指揮中心(總值班室)報告;屬于較大突發事件必須在事發30分鐘內報告;重大、特別重大事件應立即報告。
6、附件
6.1《有關應急單位聯系表》
主要單位、街道應急指揮中心、街道教育辦公室、派出所、交警、消防、醫院等。
6.2《本學校應急機構職責分工表》