中學班級安全管理工作制度

　　為了加強班級安全工作的開展，提高班主任安全工作的意識和工作的實效性，增強學生安全的防范能力，以減少班級安全隱患，確保學生在校安全。根據《學校安全工作條例》的相關要求，特細化班級安全管理工作。

　　一、安全教育

　　班主任要把學生的安全教育放在班級管理工作的首位，要經常性的開展班級學生的安全教育。

　　1、教育時間：要將每周的不定時與定時教育相結合;將每次活動前與活動后教育相結合。要重點抓好期初、期中、期末時段的安全教育，要堅持做到周始—教育、周末—提醒。規定每周二班會課為定時安全教育時間。

　　2、教育內容：切合我校的實際，適時開展教室、寢室、課內、課外、校內、校外、周末、假期的各項安全教育，要將全面教育與專題教育緊密相合，切實開展好以下安全教育。

　　(1)開展安全教育，讓學生明確在校學習、活動行為的安全。

　　(2)在學校、年級、班級組織的各項集體活動時，要按預案的要求，全面細致地進行活動相關的安全教育。

　　(3)在學期不同的階段，有重點的開展交通、消防、食品衛生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。

　　(4)切合時機有針對的對學生進行心理健康教育，防止學生不良、過激行為的發生。

　　(5)開展節假日前的安全教育。

　　3、教育方式：班主任可采用解說、閱讀、板報宣傳、活動演練、主題班會等多種形式，自行組織開展。

　　二、安全督促

　　在學生的學習、活動、生活過程中，班主任隨班到崗嚴加監管，防止學生不良現象及意外事故的發生。

　　1、學生考勤：班主任每天到班的首要工作是檢查學生人數，查實未到學生去向，無故未到的、逃學的必須通報家長或學校。

　　2、每周一次班會課，班主任必須到崗，進行相關教育，不得被其他課占用.

　　3、課間操時段，班主任必須監管。

　　4、集體活動、*：班主任必須隨從班級，全程跟蹤監管。

　　5、周二打掃：妥善安排好教室、衛生區衛生打掃與整理，親臨現場做好組織與安全管理。

　　6、其它時段：在課間、晚就寢、周末回校等時段，要隨時巡視，進行安全監督。

　　三、安全檢查

　　要認真細致的做好每周一次的班級安全檢查工作。

　　1、設施檢查：充分利用下班時間，對教室課桌凳、電器、線路、門窗、空中懸掛物、衛生工具、水電設施等財物進行全面的檢查，不得走過場。

　　2、不良器械排查：全面清查學生是否將刀具、木鐵棍、玩具槍、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室，一經發現，立即收繳處置。

　　3、學生行為：隨機抽查學生課間行為習慣，發現不良現象，即時制止并教育。

　　4、思想調查：細心觀察，個別交流，有預見性的把握學生心理動態，順藤摸瓜，了解學生校內外的思想行為狀況、變化，查出隱患。

　　四、安全反饋

　　1、對于每周一次進行的安全教育內容和安全檢查結果，有隱患都要及時上報.

　　2、對教室設施上存在著安全隱患的，一經查出上報總務處，由總務處統一修理.

　　3、保持安全信息通暢，實施安全報告制度。若發現學生無故不到校、失蹤、自行外出外逃、傷害事故、重大違紀等事件的，班主任要在6小時之內政治處口頭匯報，并在2天以內事件的具體情況上報學校。

篇2：班級安全管理制度（3）

>　　班級安全管理制度(三)

　　1、班主任是班級安全工作第一責任人，對本班學生安全負責;

　　2、班主任及時傳達上級有關安全工作精神，向學生提出班級安全管理工作的具體要求;

　　3、班主任應對本班學生進行安全教育，預防火災、交通、中毒和其它意外事故的發生，做到經常、及時、有針對性教育，提高學生在各種場合下的安全意識和自我保護意識;

　　4、教育學生自覺遵守公共秩序，上下樓梯靠右行，*集合按指定路線有序出入，不擁擠、不推拉;

　　5、教育學生課間活動做有益身心的游戲，不追逐打鬧，不攀爬欄桿、陽臺，不在走廊上跑跳;

　　6、教育學生不攜帶硬塑料玩具、鋒利刀具、鐵器、危險玩具槍等進入校園，以免造成意外傷害;

　　7、教育學生自覺抵制黃、賭、毒的侵害，不進網吧、不進電子廳、不瀏覽不健康的讀物及網站;

　　8、班主任要經常檢查教室內的電源開關、電線、門窗、照明燈具等各類設施是否存有安全隱患，如有安全隱患應及時處理或上報學校有關部門，并提醒學生注意;

　　9、班主任應每日按時做好學生點名工作，了解學生出勤情況。如發現學生未按時到校，應在第一時間通知其監護人;

　　10、班級學生在校內發生各類安全事故，班主任必須及時將其送到校醫院或附近醫院就診，并及時通知家長、上報學校。

篇3：班級上下樓梯安全管理制度

　　班級上下樓梯安全管理制度

　　為了保證學生上下樓梯不發生擁擠、跌倒、踩踏等危險現象，培養學生文明上下樓梯的行為習慣，進一步保障學生的生命安全，特制訂學生上下樓梯安全管理制度：

　　1、學生上下樓梯要嚴格遵守“速度緩、腳步輕、靠右行”的原則。

　　2、學生要秩序井然地上下樓梯，做到八不準：不準奔跑、不準拉扯、不準推搡、不準玩耍、不準擁擠、不準喧嘩、不準滑樓梯的扶手、不準在樓梯上跳躍。

　　3、學生不準攀爬觸摸樓道內的窗戶、鐵門、消防栓等安全設施。

　　4、學校集體活動期間（如課間操、升旗儀式、集體放學、運動會等）學生集中上下樓梯要排隊，前后兩人間隔一個臺階，行進間學生不能推拉、打鬧、嬉戲，不能掉隊、插隊，各樓梯口由體育教師分別值崗，維持秩序。由班主任或任課教師全程護送。

　　5、上下樓梯要靠右行，不得逆向沖撞。

　　6、上下樓梯前面有學生不小心跌倒時，后面的學生馬上在原地停步、扶起，并轉告其他的學生。

　　7、所有學生一經發現樓道擁擠現象，要立即采取有效措施疏導，并第一時間內報告學校老師，緊急情況下啟動安全應急預案。

　　8、定期對學生進行上下樓梯的安全教育，組織學習學校相關規定。

　　9、值周教師要做好日常的巡查工作，認真履行職責。

　　10、遇緊急情況和突發事件時按學校制定的緊急疏散方案路線撤離，不準擅自一窩蜂沖出教室，有組織有秩序地撤出教室，到校園安全地帶。

　　11、應急燈確保安裝到位，相關老師定期檢查（每周至少一次），發現問題及時更換、修理，確保斷電后應急燈能夠立即亮起來。

　　12、教育學生課間文明休息，嚴禁在樓梯和走廊內追逐打鬧，做危險游戲，如有發現，校園值日生將扣除班級文明建設獎分。