黨員教育工作個人鑒定

　　我是一名人民教師，并且還是一名共產黨員，正因為自己的身份，所以在做事做人方面我更加嚴格要求自己，作為教師，我盡職盡力，努力工作，愛護學生。更作為一名黨員，我不斷在思想上強化自己，在行動上體現自己作為一名黨員先進性。下面就是本人的個人鑒定，為了是更好的發現自己的長處和不足之處，揚長避短，不斷提高自己。

　　作為一名光榮的人民教師，工作上，本人能主動完成學校布置的各項工作任務，自覺撰寫學校要求上交的各種材料。從大局出發，服從組織分配，并盡心盡力做好自身的教學工作。上課前，能認真鉆研教材，研究教法學法，工整書寫教案。上課中，能靈活根據課堂教學實際與學生的實際，及時調整教學方案，保證方案的順利實施。上課后，能仔細批改學生作業，并進行評價反饋。在教學之余，認真研讀有關報刊雜志，學習有關教育教學理論，并勤于收集各種有效教學的資料，積極申報課題，撰寫教學隨筆、教學反思與研究論文，每周及時更新教育教學博客。在校本研究中，能認真研究學科命題工作，能認真撰寫考后反思，思考教學改進工作。在期末復習中，能及時制定復習計劃，并根據計劃編制復習提綱，尋找最合適的例子，授學生以漁，提高學生的學習能力與應試能力。

　　作為黨員思想上，本人能自覺學習*同志的關于***的理論，能自覺關注并體會黨與國家領導人在各種場合發表的重要講話精神。能積極參與黨支部組織的各種活動，能主動與群眾溝通，并力求發揮黨員的先鋒模范作用。

　　同時在不斷提高自己的同時，也發現自己的缺點，是教學工作沒有一如既往的循序漸進的開展，教學粗線條化，細節上做的不足，課后的評價與反饋這個環節有時顯得滯后，導致學生知識落實不扎實，特別是中下學生拉隊較明顯，以致班級的整體教學質量有所下降。

　　有了當教師的教師基礎，以及繼承了黨員的艱苦奮斗的精神，我相信我一定可以做一名優秀的教師，合格的黨員。

篇2：縣社區黨組織黨員教育培訓制度

　　縣社區黨組織黨員教育培訓制度

　　1、黨員教育的基本內容。 以提高聯系群眾、服務群眾能力為重點，以政治理論、政策法規、業務知識、文化素養和技能訓練為基本內容。

　　2、黨員教育的目標。通過經常性、系統化教育，提高黨員思想政治素質，增強黨員工作創新能力，發揮黨員先鋒模范作用。

　　3、黨員教育遵循的原則。理論聯系實際;集中教育與個人自學相結合。

　　4、黨員教育的方式方法。運用正反典型，進行對比教育;每季度上一次黨課進行專題教育;定期過組織生活，進行有針對性的教育;開展各種主題實踐活動，進行形象化的教育;社區黨員每年參加集體教育活動不少于6天。

　　5、黨員教育措施。 制定學習制度;確定學習內容;制定學習規劃;做好學習筆記;領導帶頭講黨課;定期檢查總結。

篇3：金岸小學黨員教育制度

　　金岸小學黨員教育制度

　　為了不斷提高黨員素質，使每位黨員在思想、工作、作風上保持先進性，特制定黨員教育制度。

　　一、黨員教育工作由學校黨支部負責組織實施。

　　二、教育內容

　　1.加強黨員宗旨觀念教育，發揚黨的優良傳統，把師生是否滿意作為檢驗工作好壞的重要標準，堅持為師生做好事、辦實事、解難事。

　　2.加強黨風廉政建設教育，增強黨員干部拒腐防變能力，做到清正廉潔，保持黨員的一身正氣;做到“三個珍惜”，展現積極向上的精神風貌。

　　3.加強思想道德教育，培養黨員良好的社會公德、職業道德和家庭美德。

　　4.加強團隊意識教育，促進和諧，不斷提高支部的戰斗力、凝聚力和創造力。

　　三、教育方式：加強理論學習，提高認識;學習先進典型，明確努力方向;樹立身邊典型，起教育作用;深入開展學習實踐***活動，確保教育成果。