優秀團支部創建工作總結

　　我班團支部以學習文化知識為中心，以服務班級為主體，培養同學學習興趣和學習能力、提高班級凝聚力為出發點和落腳點，積極開展共青團工作，取得了顯著成績。做為一個年輕的團支部，我們不像大二、大三的“兄長”們一樣有經驗，但我們也有我們的長處。我們大多人都來自外地，起初對這個生活環境都不熟悉，給同學們介紹本地和附近的環境及風俗成了當務之急，通過幾次班會的舉行，使同學們很快對這個城市有了初步的了解，之后為進一步增強同學們之間的情誼，我們組織了“學會感恩”和“雷鋒永存我心”等班級活動，讓我們班的同學之間彼此加深了了解。

　　一、團組織建設

　　1、以*****大精神為指導，積極開展理想信念和思想政治教育團支部成立之初，就以堅定同學學習信念和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養現代社會“四有”人才為目的。在班級共青團員中廣泛開展理想信念教育和思想政治教育活動。團支部積極號召同學認真深入學習十八大精神，并積極組織收看會議實況，學習會議工作報告，開設專題討論等形式，深刻領會貫徹會議精神，為能夠更好地讓同學們認識到團員所應該具備的素養和品質。

　　2、加強團支部的自身發展，快速高效地建立了團支部并且進行了明確的分工。團支部組建后，針對同學們剛剛入學、不太適應大學生活，彼此之間缺乏了解的狀況，采取了強有力的措施，開展了一系列團建工作：1)通過登記迅速完成了團員花名冊、團員登記表、團費收繳情況登記表等信息檔案。

　　2)是向每一位團員發放團員證并進行注冊。

　　既增強了團員對自己的身份意識，

　　也便于了對團員的管理。

　　3)通過舉辦第一次班會讓同學們互相認識和了解，增進了同學之間的關系。

　　3、以培養同學能力為落腳點，提高同學的學習能力和思想素質。團支部先后組織了團員青年進行了多次班會活動。為了使教育活動更加引向深入，團支書主持并對共青團的優越性做出了解釋，從而使他們提高了對團的認識。為建立一支積極向上、斗志昂揚的團員隊伍而不懈努力。為提高團員青年的文化素養，展示個人才華提供了舞臺。

　　4、開展團員青年職工思想動態調研活動，為服務青年提供依據團支部對全所團員青年進行了一次問題征集，內容包括：組織建設、服務同學，班級團員對學習、生活的看法等。根據對同學們所提出的問題的統計分析，準確把握了同學們的所思所想和所愿，

　　為日后的班級工作提供了可靠依據，也為有針對性地開展工作奠定了堅實的基礎。團支部自組建以來一直以創建“優秀團體”為目標，為此專門成立了團部組織，建立了創建程序，制定了實施方案，開展了一系列創建工作，經過各個班委的不懈努力，我班團支部取得了較好的成績與較好的成績同學們的齊心協力是分不開的。通過多次的班會活動，不僅增加了同學們的凝聚了和集體榮譽感，還達到了培養同學們熱愛學習、積極參加班級活動的主人翁精神，激發了同學們的進取心和上進心，同時也煉就了一支思想覺悟好、文化素質高、沖勁十足、朝氣蓬勃的共青團員隊伍。

　　二、學風建設

　　以學習任務為中心，積極開展一系列以爭當“學霸”為主題的活動。學生以學習為天職。

　　如果團的工作目標游離于這一中心，就會失去根基，也會使得同學們對團支部喪失信心。因此，團支部的工作必須緊緊圍繞讓同學們更好地學習大學文化知識這一中心，切實有效地為班級同學服務。團支部根據班級成員各有特長這一特點，針對性地鼓勵他們參加了院、校的活動來提高班級名譽度，如英語背誦比賽、班級辯論賽等活動。通過這些活動促進對班級學生能力的培養，既提高了同學們學習成績，又達到了鍛煉、培養學生學習積極性的目的;組織班級同學們進行各種類型的學習(包括思想政治和專業知識方面的學習);組織大學生活經驗交流活動;開展辯論賽、知識競賽等活動。

　　三、彰顯青春活力，促進大學文化建設。

　　團支部認真積極完成上級下達的各項任務，在工作中不僅取得較好的成果，也增加了班級凝聚力和團支部在班級中不可替代的地位。

　　1)**年10月份，我班團支部成功組織并進行了入學以來第一次班會。進入大學，就是一個新的環境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，每進入一個新的環境，都應該以全新的形象出現。“我來做什么”、“該怎么做”，這是個主題定位和態度問題。大學的主題是什么?是單純求學，兩耳不聞窗外事，還是修身求學，一心追求真善美?是做單一型人才還是當復合型人才?是被動求學還是主動奮斗?選擇不同，最后文憑的含金量決然不同。在班會中我們通過多媒體視頻的展示和多種游戲互動讓同學們有了初步的相互認識，并大體了解了大學生活的多姿多彩。

　　2)**年11月22日，我班在團支部組織下成功進行了感恩班會。使得同學們可以意識到感恩的重要。讓同學們學會感恩身邊為我們付出的人。感恩為我們創造表演平臺和資金支持的學校。感恩一直陪在我們身邊的同學。感激對我們無私教導的老師。感恩從小教育我們和愛護我們的父母。在感恩中成長，在感恩中擁有更加充實和美好的生活。

　　3)**年12月1日，為了更方便同學們處理學習中遇到的問題，我們決定以小組為單位進行學習。使得同學們可以在小組內互相學習。讓同學們在小組學習中復習課堂上老師講的內容。

　　4)在**年中，我班新增團員三人，使我們的團組織更加壯大，在弘揚共青團的先進性和優越性的同時，也加強了團部力量。使得更多的人們了解到了共青團的重要性和全心全意為班級和同學們服務的堅定信念，增加了我們班的凝聚力。

　　5)**年3月20日，為紀念3月5日雷鋒紀念日，雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。因此，雷鋒日時我班開展了以“雷鋒精神永存我心”的團日活動，通過這次活動，全班同學體會到了雷鋒精神是無私的，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是值得我們學習的。同學們認識到了雷鋒精神的偉大性和重要性。同學們認識到了雷鋒精神的偉大性和重要性。將團結合作，共同進步的精神融入到了學習生活中。學習雷鋒，不再是一句口號，也不只是在今天這個“學雷鋒紀念日”學習一下，而是將雷鋒精神融入我們的日常生活、言行舉止中。讓雷鋒精神永存于同學們心中。

　　四、團日活動：(1)、文明校園，誠信青春

　　面對越來越令人擔憂的現代文明誠信的問題，我們開展了“文明校園，誠信青春”為主題的團日活動。這次活動能夠讓團支部成員對文明誠信有更加清晰、深刻的認識，促進支部成員養成講文明誠信的習慣，爭做和諧社會的現金團體。

　　(2)、團結他人，爭優爭先

　　團支部在歷經三個月的摩擦融和后，團支部成員適應了在新環境里的生活，部分適應能力較弱的成員表現出不適應，因此團支委組織開展了以“團結他人，爭優爭先”為主題的團日活動，是團支部成員團結一致、互敬互愛，增進了支部成員彼此間的了解，使各成員都能融入到這個大家庭里。

　　(3)、推優班會

　　本次會議是政治性非常高的會議，所以會議律良好，本次會議完全公開化，透明化，使每個團員都有自己民主選擇權利。讓同學能正確的發揮自己的權利。

　　回首過去，我們滿面沉思;放眼未來，我們躊躇滿志。12通信1班團支部的成長、壯大離不開各級領導、老師的大力支持，以及全體同學的共同努力。“高舉團旗跟黨走”是每個團支部和在校大學生未來發展的人生導向。沒有共青團工作的深入人心，也就沒有12通1班團支部今天所取得可喜成績。班級團支部工作的新思路、新方法、新理念還有待于進步的探索與實踐。在以后的日子里，我們團支部會繼續努力，緊跟黨的步伐、團的步伐，積極開展有本班特色、有鮮明時代特點的優秀團日活動，使本班團員的思想素質有進一步的飛躍，進而促進我們團支部工作的進一步優化，相信在不久的將來，我們12通1班團支部將會是一個組織完善、紀律嚴明、思想先進、有青春活力的優秀團支部。

　　總之，12級通信(1)團支部在今后的工作中仍將堅持在所有黨支部和上級團委的領導下，

　　深入學習貫徹和落實黨的各項方針政策，以****重要思想為指導，全面提高自身建設，以服務青年為出發點，團結務實，夯實基礎，在原有的基礎上，進一步解放思想，拓寬思路，努力開創12級通信(1)班團支部工作的新局面。

篇2：公司團支部創建青年文明號工作總結

　　公司團支部創建“青年文明號”工作總結

　　一、集體概況：

　　貴州鋁廠工貿實業總公司華光服裝廠是貴鋁工貿實業總公司的一個下屬單位，主要負責貴州鋁廠及中鋁貴州分公司近二萬名職工的工作服制作及勞動保護用品的分發工作，屬獨立自主、自負盈虧的勞動服務性質企業。全廠現有職工203人，90%以上是安排的貴鋁職工待業子女及家屬，屬集體職工，因此，35歲以下青工人數比例較大，占總人數的65%。文化程度普遍在初、高中及以上。

　　為充分發揮好集體企業的基層團組織作用，推進企業基礎管理工作，促進企業創造更好的社會效益和經濟效益，華光服裝廠團支部根據總公司團委的安排，結合自身實際情況，于98年12月組織廠部生產一車間、二車間、三車間的青年職工開展了“青年文明號”集體的爭創活動，并于2000年5月被貴州鋁廠廠團委授予了“青年文明號”稱號?，F將我支部創建“青年文明號”工作情況總結如下：

　　二、主要工作成績：

　　1、機制健全、制度完善、青年文明號集體以嚴格的產品質量管理促進全廠生產經營工作。

　　(1)、在創建“青年文明號”的初期，廠團支部就得到了廠黨政領導的大力支持，并為此成立了以我廠廠長為組長，團支部和三個車間主任負責日常工作的領導小組，明確了分工，責任落實到人，為爭創工作順利開展創造了組織條件。

　　(2)、為建立健全團支部“青年文明號”工作制度，團支部結合服裝廠生產實際，制定了大量切實可行的規章規程。自99年我廠“大樹”牌系列服飾產品被評為“貴州省名牌”以來，廠里對產品質量就從未松懈過，在去年通過廠部上下齊努力，已通過了ISO9002質量體系認證的基礎上，團支部在職工中大力宣傳，從“要我抓質量”變成保質保量完成工作任務。為了進一步強化質量意識，青年文明號集體發動生產線上團員青年，首先從材料采購抓起，絕不采購不合格的原輔材料，絕不允許以私人關系納入不合格材料，絕對禁止不合格材料入庫;其次是抓車間各道工序，要求各生產線上青年職工嚴格執行“上道工序對下道工序負責”制度，拒絕接收上道工序流入的不合格品，禁止不合格品流入下道工序，嚴格執行“三檢”(自檢、互檢、專檢)，加強車間點檢員、成品檢驗員的工作力度，不給不合格產品通關創造任何機會，并隨時做好報表類的填寫工作，對合格品加蓋“合格”印章，無“合格”印章的產品絕不允許出廠，從而取得了合格品率為98%，成品漏檢率2%，半成品合格率97%，半成品漏檢率1.5%，產品返工率小于3%的好成績，贏得了較好的市場回應。20**年四月，我廠生產的“大樹”牌系列服飾產品在99年榮獲“貴州省名牌產品”稱號的基礎上再次榮獲此項榮譽稱號。

　　2、圍繞生產經營中心，爭做現場管理樣板排頭兵

　　青年文明號生產線一車間、二車間主要是生產成衣的車間，人員最多，而且我廠樣品間還設在一車間里，也成了來我廠參觀訪問來賓的主要現場，針對這樣的特殊性，這里的現場管理也抓得最嚴，從設備、照明、熨燙臺、水槽、墻角到衣服的半成品、在制品、成品都要求定置擺放，車間主任隨時要求生產線上青年職工進行保潔工作，一切做到井然有序。青年文明號生產線三車間主要生產勞保用品如手套、手悶子、工作帽等，針對該車間布灰塵較大的情況，在她們穿戴好勞保用品的用時，團支部發動生產流水線上青年職工隨時注意保潔工作，碎布渣立即放入生產垃圾筒內，不得隨意在地上亂堆亂放，以保持空氣清潔、環境整齊有序。并制定了《青年文明號活動記錄》方案，每月不定期進行一次活動抽查，內容包括：勞保用品穿戴、環境衛生、安全操作、定置情況等方面，嚴格按照《青年文明安全監督崗管理辦法》執行考核，在團支部的有力協助下，車間現場管理成效顯著，多次受到前來參觀的各級領導及來自新加坡、南非、香港、臺灣等外籍、外地客商的一致好評。

　　3、青年文明號集體積極發揮作用，強化政治思想工作，以優質的服務態度促進廠部生產經營工作，并為培養“四有”職工隊伍做出貢獻

　　我廠因屬集體企業，本廠職工大多是家屬工，存在著文化層次普遍較為偏低且女職工較為集中的現象，針對這一特殊性質，團支部始終把青年文明號集體青工思想素質作為工作重心來抓，堅持愛黨、愛國、愛廠、愛崗的學習培訓，使她們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕。

篇3：創建學習型團支部團日活動總結

創建學習型團支部團日活動總結

年月（星期五）我支部在**號樓進行了“創建學習型團支部”為主題的團日活動。

學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機與活力。共青團組織創建學習型支部是進一步提高團組織戰斗力、增強為青年服務的能力和水平的現實需要。

我們團員青年作為一個單位中最為活躍的因素，朝氣蓬勃、敢于挑戰，渴望在單位里一展身手，但由于種種原因，稍顯得心浮氣躁，急于求成。創建學習型團組織正是為了促進團內工作的開展，使團員重視自身發展，確立新的學習、工作理念，實現人生的真正價值。

為此，在本班團支部干部及全班同學的共同努力下，“創建學習型團支部”的團日活動在所規定的時間順利地開展了。

這次的團日活動主要以設計班徽以及選出班歌為內容。先通過分組，把同學們分成九或十組。然后，由一名代表上臺講述設計的構思理念，進行“拉票”。然后，通過投票，同學們選出最為適合的作品。最后，由一組同學對所獲選的作品進行相關的修改，以此擬出能代表我們的班徽。

其次是班歌的確定。先由同學們選出班歌的音樂，然后組織一部分的同學對原唱歌進行重新填詞，從而得到我們的班歌。

在本次活動中，我們大家不僅能借此機會充分地發揮自己的想象以及創新能力，又能通過這次的活動更好、更充分地認識班內平時不多交談的同學，也給了一個認識自己與集體之間聯系的機會。

通過這次的團日活動，我認識到了加強學習型組織建設的重要性，；認識到只有堅持學習，堅持與時俱進地學習，才能以學習之常新，求能力之常青，才能在工作中有所作為；也意識到了在人生中堅持求真務實、開拓創新、與時俱進、勇于實踐，努力提高自身綜合素質與能力水平的必要性。我將樹立不僅“從書本上學，更要在實踐中學”的觀念，在強化自己的理論知識的同時加強實際鍛煉，主動積極的向黨組織靠攏，努力爭取做一名學習上的榜樣，真正成為一名優秀合格的共青團員。