黨總支黨員學習制度

　　黨員學習是堅持黨員在職學習制度的有效形式之一，是不斷提高黨員思想理論素質，幫助黨員及時、準確把握黨和國家路線、方針、政策，是加強黨員能力建設的主要載體,是建設學習型學校的一個抓手。為進一步加強黨員的黨性，提高自身的綜合素養，為切實提高廣大黨員的思想理論素養，加強黨員的政治學習意識，推進黨員的思想作風建設，增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性，增強工作中的預見性和創新性，提高全園整體管理水平，充分發揮黨員先鋒模范作用，規范黨員學習程序，提升學習質量，特制定《黨員學習制度》。

　　一、指導思想

　　認真學習“****”重要思想，全面貫徹黨中央重要指示精神和工作部署，切實落實終身學習的理念，加強對黨員的教育，把黨員培養成為政治上成熟、理論上正確、作風上過硬的先鋒戰士，把黨組織建成富有創造力、凝聚力和戰斗力的堅強堡壘，以提高廣大黨員干部無私奉獻、開拓創新、樹立黨員形象的意識為重點，緊密結合工作實際，理論聯系實際，組織好黨員學習活動。

　　二、學習計劃與時間、地點

　　由黨支部制定本單位的《黨員學習計劃》，黨員理論學習形成每月例會制度。

　　學習時間：原則上每周組織兩次集中學習。如遇急需傳達的上級的重要會議精神，安排臨時學習，每次學習不少于1小時。

　　地點：湖南涉外經濟學院二教

　　三、學習內容

　　1)黨和國家的重要會議精神和領導講話的主要精神;

　　2)上級黨委、政府和教育行政部門的重要會議和領導講話的主要精神及文件;

　　3)章程及黨務知識;

　　4)與學校重點工作相關的方針、政策，教育教學理論

　　5)馬列主義、*思想、***理論、“****“重要思想和***;

　　6)黨風廉政教育資料(文件、案例、影視資料等)

　　7)現代教育理論、教學方法和教育管理知識

　　8)形勢政策。主要包括黨的路線、方針、政策及決議;黨中央、國務院、中央紀委、上級黨組織的重要文件和召開的重要會議精神、領導講話、國內外形勢等

　　9)典型事例。英雄模范人物和先進單位、先進個人事跡及反面典型事例。

　　四、參加范圍

　　全體黨員、預備黨員及入黨積極分子

　　五、學習形式

　　1.學習采取自學、集中學習、討論相結合的方式。集中學習將分類設專題，聯系實際研討，觀看錄像片等。

　　2.集中學習研討。每月一次集中學習。每人每年至少有一本學習筆記或一篇學習心得，堅持以黨總支組織集體學習、黨支部組織學習等方式進行。

　　3.個人閱讀。每半年重點讀一本好書。閱讀書目可由組織統一制定，也可由個人自定。

　　六、學習要求

　　1、黨支部負責各階段學習內容的組織、安排，力求做到計劃周密、精心組織、健全制度、提高質量、務求實效，為圓滿完成本單位各項工作任務奠定堅實的思想、理論基礎。

　　2、發揚理論聯系實際的學風。堅持“學理論、議大事、轉觀念、出思路、促發展”，在求深、求實、求新上下功夫，形成良好的學習氛圍。學習成員要處理好學習與工作的關系，深入調研，勤于思考，切實做到學習時間人員到位，思想到位。結合本職工作實際，認真學習好各項學習內容，有意識地、自覺地指導工作實踐。

　　3、學習成員要做到“三個有”即：有專用筆記、有學習體會、有個人學習小結，年度交支部存檔。

篇2：黨員學習心得:以標準化強基層黨建

　　黨員學習心得:以標準化強基層黨建

　　黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎?；鶎狱h建標準化項目建設，與基層組織建設年目標同向、任務相符、措施一致，是加強黨的基層組織建設的重要內容和重要抓手，是在創先爭優活動中開展基層組織建設年活動的具體行動。為此，結合鷹潭實際，我們將基層組織建設的重點任務分解成具體項目，促使基層組織在形象建設上有新提升、在為民服務上有新舉措、在制度建設上有新拓展、在加快發展上有新成效。

　　實施辦公場所建設的標準化，提升政權形象增強基層黨組織的向心力?；鶎咏M織直接面向群眾開展工作，在很大程度上，人民群眾就是通過基層黨組織的形象來認識我們黨的形象?；谶@一認識，我們按照“新建一批、利用一批、提高一批”的要求，重點解決鷹潭市部分鄉鎮辦公條件簡陋和村級無辦公場所的問題，使基層組織辦公場所整體上達到“基本場所適用、基本設施完備、基本功能健全、基本制度規范”的標準。在辦公場所的建設上，我們提出了一系列標準，如“六個統一”的標準，即統一懸掛國徽、統一升掛國旗、統一在交通路口設置鄉鎮政府指示牌、統一設置集鎮建設規劃圖、統一辦公室標識和辦公設施、統一設置上墻資料和版式。

　　同時，立足縣（市、區）和鄉鎮實際，根據各地的資源稟賦，引導和鼓勵各地在確保規定動作做到位的基礎上，因地制宜，將自身特色與標準建設互相融入、互為補充。目前，全市所有鄉鎮（街道）都對辦公場所進行了維修改造，基層機關工作環境整潔大方、生活環境方便舒適。辦公場所標準化建設既提升了干部的“精、氣、神”，增強了干部的自豪感和歸屬感，激發了黨員干部干勁，又提升了基層政權形象，為更好領導和組織群眾奠定了基礎，增強基層黨組織的號召力和向心力。

　　實施便民服務中心建設的標準化，提升服務水平增強基層黨組織的凝聚力。加強基層組織建設，要從群眾最盼望解決的問題抓起，把群眾是否滿意作為最終檢驗標準。為此，鷹潭市在推進基層黨建標準化項目建設的實踐中，始終堅持以人為本、服務群眾，按照“統一、規范、便民”的要求，不斷加強便民服務中心建設，把提高基層黨建科學化水平和提升為民服務質量有機結合起來。

　　在抓好便民服務中心硬件設施的同時，著力構建“一個窗口受理，一次性告知，一條龍服務，一站式辦結”的服務模式。同時，建立了“一個起立、一張笑臉、一句問候、一聲請坐、一杯茶水”為內容的“五個一”文明辦公制度，突出了“緊急問題及時辦、符合政策馬上辦、困難問題靈活辦、敏感問題透明辦、復雜問題耐心辦”的“五辦”要求，真正把便民服務中心建成了民心工程。此外，在農村，構建了上有鄉鎮便民服務中心、下有村組民事村辦點、中有鄉村干部上門服務的全覆蓋便民服務格局，做到了群眾辦事“瑣事不出組、小事不出村、大事不出鎮”。在社區，充分利用現有信息網絡資源，按照“一處固定場所、一套信息設備、一名信息員、一套管理制度、一個長效機制”的要求，建立了覆蓋全市社區的綜合服務管理信息平臺。

　　實施日常運行機制建設的標準化，提升管理水平增強基層黨組織的創造力。針對鄉鎮干部管理難、村組干部待遇偏低、農村年輕黨員發展力度不夠等問題，圍繞規劃決策、組織協調、監督控制、考核獎懲、學習創新等方面建立了一套實用、可操作性強的運行機制。我們健全了鄉鎮黨委會議事規則、黨委中心組學習、黨政班子聯席會、“三重一大”集體決策等工作機制；建立完善鄉村干部工作績效考核機制，在鄉村干部中實行工作績效與津補貼發放掛鉤；加強黨員隊伍建設和管理，高度重視青年農民黨員的發展工作，全面實施黨員發展“2+5”模式；進一步加強黨員管理工作，建立黨員“先鋒創績”制度，量化黨員日常管理、業績評定和民主評議。

　　實施日常運行機制建設的標準化，不僅要讓基層干部知道干什么，還要使其明白怎么干，促使各項制度的落地生根。為此，我們在全市開展了以“人對人、面對面、手拉手、心連心服務群眾”為內容的多項主題活動。日常運行機制建設的標準化，不僅充分調動了干部的積極性和主動性，進一步轉變了干部作風；更重要的是有效激發了基層黨組織和基層干部的生機和活力，增強了他們為民服務的熱情和本領，幫助群眾解決了實際問題，使群眾感受到了黨和政府的溫暖，密切了黨群干群關系。

　　實施集鎮建設標準化，提升發展能力增強基層黨組織的戰斗力。推動發展，是基層黨組織戰斗力的最重要體現。按照促發展的目標，我們堅持以集鎮建設標準化為龍頭，充分發揮集鎮在強經濟、富群眾中的帶動作用，將集鎮建設與產業集聚有機結合，以“特色、整潔、繁榮、有序”為目標，大力搞好集鎮環境衛生，完善集鎮經營管理機制，做旺集鎮商貿、產業和人氣，促進鄉鎮經濟快速發展。

　　我們加大對集鎮建設的資金投入，積極整合小城鎮建設、新農村建設、開發扶貧等各項資源，統籌安排林業、商貿、發改、體育等部門的基礎設施和公共服務項目，進一步改進和完善集鎮基礎設施，完善功能配套，切實加強管理，做到改善人居環境聚人氣，優化投資環境旺商機。集鎮建設標準化的實施，既解決了集鎮交通不暢，臟、亂、差等問題，促進了集鎮環境整潔衛生、管理井然有序，提升了集鎮品位；又有利于吸引外來投資，引導產業集聚，促進產業發展，促進農民就地就近轉移、發家致富，有力推動了我市城鄉統籌發展。

篇3：黨支部黨員學習培訓制度

　　黨支部黨員學習培訓制度

　　為了加強對黨員的教育，支部決定按照《章程》規定，組織黨員認真學習馬列主義、*思想、*理論和“***”重要思想，學習掌握黨的路線、方針、政策和黨的基本知識，努力提高為人民服務的本領。

　　1、學習培訓的主要內容：

　?。?）學習馬列主義、*思想、*理論和“***”重要思想；

　?。?）學習領會十六屆五中全會精神及全國人大十屆四次全會精神、“十一五”發展規劃；

　?。?）學習貫徹《章程》及*同志提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀；

　?。?）學習其他黨的有關知識；

　?。?）學習市人事局機關黨委要求和布置的有關內容。

　　2、學習培訓計劃制訂和實施

　　學習培訓內容要按照局機關黨委的統一安排部署，結合流動黨員實際開展。學習培訓由流動黨員支部負責年初制訂學習培訓計劃并具體實施，年終對流動黨員學習培訓情況進行總結。

　　3、學習培訓的時間、方式和方法

　　集中學習培訓的時間盡量不占用流動黨員的上班時間，以周末雙休日為主。學習培訓的方式采取集體學習與個人自學相結合，網上培訓與當面交流相結合的方式進行。學習培訓的方法是舉辦各種形式的培訓班、研討班，舉行輔導講座、組織觀看電教片，開展經驗交流、參觀學習、知識競賽等活動，把學習寓于各種文體活動中，加強領導，精心安排，健全制度，注意方法，講求實效，總結經驗，推廣典型。

　　4、堅持學習制度，提高學習成效

　　流動黨員學習培訓制度要長期堅持下去，責任要落實到人，確保流動黨員“長期受教育，永葆先進性”。每次集中學習教育后，要不定期編發信息，在貴陽人才網上進行宣傳報道，提高學習效果和質量。