交警大隊優秀基層單位申報材料
****大隊現有**名民警，其中黨員**人，團員**人，下轄*個中隊，擔負著****平方公里區域范圍的交通管理任務，管轄***、****、*****等近**公里的市區主干道和***、***共計****公里的國道線，為**重要的交通“走廊”，工作任務繁重而艱巨。
****年，**交警大隊在支隊黨委的正確領導下，堅持以***理論和“***”重要思想為指導，牢記全心全意為人民服務的宗旨，緊緊圍繞中心工作，結合交通管理工作實際，從規范執法、優質服務入手，努力改進工作作風，提高工作質量。通過全體民警的銳意進取，發奮拼搏，扎實創建，從而使隊伍建設和業務工作始終保持了快速、穩健、高效的發展態勢，圓滿、出色地完成了全年各項工作任務。
全年，大隊民警沒有發生一起違法違紀事件;承辦的所有行政、刑事案件在歷次質量檢查考評中均達到良好以上，無一起一般或劣質案件;“壓事故、減傷亡”工作取得明顯成效，事故死亡人數持續下降;大膽創新，積極推行勤務制度改革;全力以赴完成“暢通工程”部、廳兩級考核評估驗收工作。同時，各類信訪投訴較往年有大幅度的下降，杜絕了各類信訪投訴尤其是“96666”公務員投訴的有責性，在20**年**區人大、政協“兩會”期間，也未發生一件人大代表、政協委員針對大隊工作及民警情況的建議、提案。期間，還接受了市人大定向考核公安機關小組的檢查評議，獲得了良好的評價和贊譽。
一、明確目標，團結奮進，作風建設健康發展
大隊黨支部首先從加強干部隊伍的自身建設入手，花大力氣構造一個團結奮進、堅強有力的領導集體。從而為大隊工作的全面、穩步發展打下了堅實的領導基礎，提供了可靠的組織保障。
“以一流的班子，帶出一流的隊伍，創造一流的業績”。這是大隊黨支部所確定的總體目標和主攻方向。加強自身建設，充分發揮各級干部的榜樣作用，以過硬的工作作風，嚴謹的工作態度，強烈的人格魅力凝聚人心、感召力量是大隊黨支部實現上述目標的具體行動。為此，在工作中，各級干部都能時時刻刻關注自身形象的塑造，以身作則，身體力行，堅持做好“三個表率”：
一是做學習的表率。無論工作多么繁重艱巨，在“一班人”的帶領下，全體干部始終堅持開展定期學習活動，并把此作為吸取養分，增長知識，完善自我的有效途徑長抓不懈。
二是做勤政廉潔的表率。在工作中時刻牢記勤政廉潔的從政原則，以高標準要求自己、規范自己、警醒自己，自覺地加強黨性鍛煉和修養，模范遵守各項工作紀律，在全體民警中樹立起良好形象和領導權威。
三是做堅持原則團結協作的表率。一年來，凡涉及大隊的重大問題或事項，支部能充分發揚民主，集體討論、集體研究決定，不搞“一言堂”。本著公開、公正、合理的原則，嚴格按照組織要求順利完成各項工作，沒有產生任何不良反響。
此外，大隊黨支部經研究決定，鄭重地向全體民警作出了“不占、不貪、倡廉”的三項承諾，凡是要求民警做到的，自己首先做到，凡是要求民警不做的，自己堅決不做。同時，在思想上自覺筑起拒腐防變的堤壩，消除和抵御各種不良思想的影響和侵蝕，尤其對于各種非公務性或可能影響公正執法的交往和宴請以及單位、個人饋贈的物品，堅決予以拒絕，為全體民警做出了榜樣。“一班人”還在總體制定全大隊工作方案、步驟的同時，把工作的重點放到了基層。為此，班子成員紛紛深入到各自聯系的中隊，就中隊工作給予具體的指導，并廣泛與中隊民警開展談心，了解情況，做好針對性的工作。針對存在的問題和差距，進行剖析，并提出了改進措施，使大家認清問題的癥結，明確了努力的方向，為各項工作的順利開展和取得成效創造了條件。
經過對民警隊伍深入細致地研究分析，大隊按照“從嚴從高”的要求，堅持以強化教育、管理監督為抓手，把全面消除各類違規現象作為基點，采取有效措施予以強化，著力造就一支思想過硬、紀律嚴明、作風扎實、能征善戰的、強有力的戰斗集體，使業已取得的工作成績得以鞏固和發揚。
**交警大隊把提高民警隊伍的思想素質作為一項首要任務抓緊抓實，建立健全學習制度，制訂周密的學習計劃，確定內容豐富的學習專題，組織民警系統學習***理論、*“***”重要思想，十五屆六中全會、黨的十六大精神，以及上級機關的有關文件，還先后數次邀請有關人士為全體民警作專題講座，確保全體民警在思想上、行為上與創建要求相一致。并主動與有關業務部門聯系，為民警上業務指導課，學習法律知識和業務知識，學習公安民警的職業道德和行為規范。通過學習教育，強化了全體民警職業理想、職業責任和職業紀律教育，提高了全體民警的思想道德素質、業務技能和執法水平。此外，大隊還專門建立了廉政法規學習制度。大隊定期組織全體民警開展反腐倡廉和遵紀守法教育，并經常性地組織每個黨員和民警反復溫習自己簽訂的《黨風廉政責任書》和《行風建設責任書》，加強警示教育，并根據大隊實際，相繼開展了行風建設回頭看和紀律作風教育整頓活動，從而在思想上、制度上為全年的整體工作打下了良好的基礎。一年來，全大隊的民警無一人發生違法違紀事件，并在支隊組織的黨風廉政建設責任制執行情況考核評比中獲得滿分。
二、夯實基礎，穩步推進，隊伍管理規范有序
**交警大隊在工作中堅持從規范著手，從基礎著力，建立了嚴格科學的規章制度和工作規范，采取有力措施，確保了各項工作的有序進行。
(一)廣辟渠道，采集社情民意。一是設立了大隊干部信訪接待日，確定大隊干部輪流坐班接待信訪群眾，努力為群眾排憂解難。內容以咨詢事故處理、占道審批、秩序管理為主。二是搭建橋梁，廣開言路，主動接受群眾監督。大隊共制作10余只“創滿意活動意見箱”，設置在大隊部、各中隊部以及轄區內的各鎮政府和街道辦事處，每周開箱收集一次，并承諾凡署名的投訴一周內定于答復，同時公布了舉報電話。三是組織人員開展定點走訪調查。大隊確定由干部帶隊，對轄區內政府機關部門、街道(鎮)、廠礦企業以及道路沿線單位進行定點調查走訪，了解人民群眾對交警部門執法、服務等方面的意見。還委托部分行風監督員參與調查收集意見，幫助查找管理工作和隊伍建設中存在的問題。目前，大隊正在按照支隊的部署，認真開展“千名民警走萬家”的走訪活動，廣泛征求社會各界的意見和建議，進一步促進行風建設。
(二)從嚴治警，規范執勤執法行為。一是狠抓執法規范。大隊制定了執法責任、執法過錯責任追究、執法公開、重點案件跟蹤督辦等規定，逐步建立健全了長效規范的執法工作運行機制。同時，認真落實案件質量評判制度，每月組織大隊法制員和中隊干部，嚴格按照案件質量評判標準，對所有承辦的行政、治安案件和開具的法律文書進行全面檢查和考核，確定考評等次，落實獎懲措施，以前置案件審核關，確保執法質量。今年來，所有承辦的案件在支隊評判中均達到了優良。二是狠抓言行規范。大隊在嚴格貫徹執行《內務條令》和支隊《交通民警警務言行規范》的同時，結合民警在日常管理中經常遇到的一些“疑難雜癥”，組織專門人員，經過細致分析、認真梳理，反復研討和論證，制定并實施了《拱墅交警大隊民警執勤執法疑難情況40問答》，明確民警在執勤執法中遭遇復雜情況的應對措施和處置技巧，努力解決人民群眾反映強烈的民警形象問題。通過嚴格規范言行，較為成功地解決了民警與違章者之間一些不必要的糾紛和矛盾，實現了民警執法既“嚴字當頭”，又讓違章者“無刺可挑”，從而使隊伍的整體形象有了較大改善。民警的自控和應變能力有了顯著提高，在執勤執法中真正做到了依法管理，按章處置和以理服人。今年以來，轄區群眾和交通參與者對民警的工作形象保持了較高的滿意率，也未發生一起此類問題的投訴，省交巡警總隊、市公安局、交警支隊還介紹了大隊的做法。三是狠抓勤務規范。大隊在勤務管理中不斷改革創新，積極與**巡特警聯手在全市率先推出“122、110聯合勤務”機制，加強對社會治安和交通違章、交通事故的防控和查處力度，提高了快速反應能力，有效地遏制了“反管理”的現象，管理效能明顯增強。同時，與治安、消防、急救、殯葬、保險等諸部門聯動協作，首創了“交通事故快速處理聯動體”，并在全市推廣。開展“流動電子警察”活動，采取民警持攝像機實地拍攝交通違章的方式，強化取證工作，遏制違章抵賴，提高糾處違章的準確率和成功率，從而有力地震懾了各類違章行為。此外，在去年年初，大隊就撤消了沿襲多年的交通糾察輔助執勤的管理方式，轄區路口、路段執勤全部由民警直接負責，在全市率先創建了無糾察管理模式，市委王國平書記在檢查工作時，對這種自我加壓的做法表示了充分肯定。
(三)嚴格管理，加強監督考核力度。一是以《內務條令》和支隊《民警警務言行規范》以及大隊的《民警執勤執法疑難情況40問答》為抓手，著力解決民警執勤執法態度和形象問題，下最大力氣杜絕“門難進、話難聽、臉難看、事難辦”的現象。大隊明確規定，凡民警因工作態度問題遭群眾投訴查實的，一律從嚴處罰，大隊干部和中隊干部同時承擔連帶責任。二是加強外部監督。不定地期組織行風監督員對民警的規范執法和中隊內務情況進行突擊檢查，根據反饋信息，加強督促整改力度。三是深化完善對內考核制度，大隊在實行大隊督察中隊、中隊督察民警的二級考核機制的基礎上，還結合支隊雙百分考核制度，推行了末位民警評定機制，勤查嚴考，獎優罰劣。此外，大隊專門組織人員對經辦的各類管理收費和罰款情況進行了檢查，逐一對照、梳理，以確保不發生亂收費、亂罰款的情況。
三、多管齊下，兩手并重，工作成效明顯提升
近年來，**交警大隊始終把加大管理力度、提高服務質量與創建文明行業工作緊密結合起來，堅持開展形式多樣的創建活動，努力樹立行業新風。
一是以解決居民社區“兩難”問題為突破，大力實施社區交通規范化管理工程。市委、市政府作出要切實解決群眾“行路難”、“停車難”問題的部署后，大隊立即行動，根據市局、支隊的要求，認真抓好各項工作措施的落實，將解決小區停車難問題作為大隊開展創人民滿意工作的一項具體行動來抓，會同分局、街道對小區停車、交通組織、交通安全宣傳教育、事故處理以及相關的治安、消防等工作作了具體規定和規范，并分頭抓落實。同時，大隊還主動與有關部門協調，通過調查摸底和歸納分析，在分別代表大型開放式小區管理、封閉式無停車場庫小區管理和新建封閉式配套停車場庫物業小區管理的**小區、**社區、**小區開展了試點工作，取得了一定的成效，初步緩解了試點小區內停車難的矛盾，為全市開展此項工作積累了經驗。
二是以中隊為基礎,因地制宜，積極推行長效舉措。大隊以*中隊為試點單位，在認真貫徹落實支隊十項便民措施的基礎上，結合中對工作實際，確定了中隊的12條創人民滿意活動實施細則。這一細則包括了交通安全宣傳教育、路面管理及違章處理、便民服務等各個方面的內容。在此基礎上，中隊還專門邀請家住**區的市、區兩級人大代表、政協委員舉行懇談，通報情況，推出舉措，征求意見，收到了良好的社會反響。同時，還接受了市人大定向考核公安機關小組的檢查評議，獲得了良好的評價和贊譽。
三是以群眾反映強烈的熱點問題為契口，全力開展交通管理和整治違章工作。針對群眾反映較多的正三輪摩托車、殘疾車、人力三輪車違章停車、行駛的情況，大隊組織所屬各中隊聯合屬地派出所和行政執法中隊，進行重點整治。還采取停休、加班等措施，抽調警力加大整治力度，每天分時段進行清除。同時，針對轄區內的靜態違章問題，與街道行政執法中隊聯手，實行交警和行政執法隊員聯勤巡邏，加大對違章占道的打擊查處力度，效果明顯。
四是以實行“交通安全166工程”為抓手，全面開展“壓事故減傷亡”專項交通整治工作。大隊承擔著杭城北部87.73平方公里區域范圍的交通管理任務，轄區國道、市區道路和村道齊聚，交通流量十分繁重，道路情況極為復雜，加之部分路段交通設施不夠完善，導致轄區道路交通事故多發的勢頭，特別是交通事故死亡人數居高不下，嚴重制約著交通管理工作上臺階。近年來，大隊以積極的工作態度，認真貫徹落實上級公安機關關于全力遏止交通事故維護社會政治穩定的指示精神，堅持從實際出發，因地制宜，因陋就簡，打防并舉，在轄區推行了“交通安全166工程”(一個目標，六條措施，六項保障)，有效地遏制了轄區內道路交通事故特別是重大事故頻發的勢頭，有力地促進了交通管理工作，維護了社會穩定。今年，因我大隊交通事故死亡數**人，重傷數**人，較去年均有較大幅度下降，尤其是死亡人數，在指標數比去年大幅下調達**人的基礎上，有較指標數減少*人，下降幅度為**%，達到了持續下降的良好局面。
五是以加強在校學生交通安全為重點，全面啟動警校聯合管理運作機制。針對在接送孩子上下學的時段內，因人多車多，時間又相對集中，容易造成學校門前交通擁擠和事故隱患這一現象，大隊從廣大學生和家長的角度出發，經過走訪調查，向學校和家長發出了“一切為了孩子的安全”的倡議，得到了學校和家長的歡迎。大隊在轄區內各個中小學門口專門安排了護衛崗，負責引導車輛有序地單向進出。疏導交通。此外，大隊堅持連續數年向一年級新生配發交通安全小黃帽的活動。今年秋季開學伊始，還向轄區內中小學贈送了大隊自行制作的針對中小學生交通安全的VCD光盤。這些舉措得到了學校老師和廣大家長的好評，他們表示：現在有了交警的統一組織，進出方便多了，大家為了孩子們的安全，自覺遵守交通法規的意識也增強了，**交警的執法可真是有人情味。
六是主動上門，解決群眾提出的困難和要求。大隊及時抓住沈半路整治工程即將開工的機會，經過多次踏勘，利用沿街臨時建筑拆除后的空地，分別在燈具市場和老夾板市場旁設定了二處臨時停車點，附近的幾家單位主動派出保安對車輛停放進行規范管理，統一車輛停放朝向、間距，還對場地作了平整，達到整潔、有序，較好地緩解了該地的停車問題。還針對轄區內經營戶集中的特點，對符合臨時停車裝卸貨規定的經營戶實行上門發放、更換卸貨證，為他們提供方便。同時，通過上門辦證，也加強了對經營戶規范裝卸貨的檢查，根據存在的問題及時提出整改要求。
今年以來，**交警大隊始終堅持“為人民服務”這一宗旨，嚴格執行支隊的部署要求，奮力拼搏，不斷深化創人民滿意活動，各方面工作都取得了一定的成效。我們將繼續堅持從嚴治警、規范建警、素質強警的方針，扎實工作，努力實踐我們作出的“讓人民群眾滿意是我們工作的唯一標準”的莊嚴誓言，繼續在今后的工作中實現隊伍建設和業務工作“雙贏”的目標。
篇2：某局優秀共產黨員申報材料
我叫***，20**年加入中國共產黨，20**年6月進入**市****管理局，在**大隊外勤工作，20**年4月調入大隊內勤工作至今，主要負責**大隊的文秘和第三黨支部的黨務工作。參加工作以來，我始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”的人生信條，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在平凡的崗位上忠實踐行“***”重要思想，勤于學習、勤奮工作、努力鉆研、不斷進取，在理論水平、運政執法等方面都取得了較好的成績。
一、勤奮學習，加強理論武裝
運政執法工作說到底是一個“法”字，然而細究起來，卻又不僅僅是一個“法”字。運政執法部門要打擊各類違章違法營運行為，保障合法經營者和廣大人民群眾的利益，同時又要嚴格做到依法行政，文明執法。為了能夠做到嚴格執法，依法行政，我在工作之余，擠出時間，對道路運輸行業管理方面的法律、法規進行了認真學習和鉆研，掌握了基本內容和精神實質，為做好運政執法各項工作奠定了基礎。
除了學習道路運輸行業的各項規章制度之外，我還加強了對業務知識的學習。在稽查大隊外勤工作時，為了能保證查處的每宗案件都能夠事實清楚、證據確鑿，我在很短的時間內掌握了問話、做筆錄、攝像等各項取證技巧。剛進入到大隊內勤工作時，我的寫作能力比較差，為了能夠順利完成領導交辦的各項工作，我找出了以前文秘人員寫的各種公文來學習，并不斷到書店查找各種關于文秘寫作技巧方面的材料，通過一年來的努力，我的寫作水平有了很大的提高，能夠順利完成領導交辦的各項工作。
二、優質服務，樹立文明執法形象
**大隊工作在運政執法工作的第一線，是我局(處)、交委，甚至是廣州市的窗口和形象。因為在一線執法時，每天接觸的大多是各類違章違法經營業戶和廣大的人民群眾，面對著形形色色的當事人，稍不留意，一個細節上的疏漏，就會影響局(處)和交委的聲譽、形象和威信。對此，我有著深刻的認識。在日常工作中，我嚴格遵守局(處)的各項管理規定，實行文明用語，規范服務行為，做到“來有迎聲、問有答聲、走有送聲”;堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的不良工作作風。堅持按規定著裝，戴好執法證件，始終做到談吐優雅，舉止端莊大方，解釋細心、耐心、真情暖人心，時時處處向外界傳播依法行政，文明執法形象。
三、立足本職，爭創一流業績
常言說“空談誤國，實干興幫”，作為一名執法者，光在嘴上夸夸其談，在實際工作中不知道怎樣去履行自己的職責，做什么事情都講的是一個表面"華麗"，久而久之，人員將失去動力，事業將失去活力。作為廣州市交通管理部門的一名執法人員，我知道自己工作的目的是維持廣州市交通行業的營運秩序，保障合法經營者的正當權利，保障廣大人民群眾的生命、財產安全，為廣州市交通運輸事業的發展作出自己應有的貢獻。所有這一切都要求我必須立足崗位、塌實工作、愛崗敬業，把做好本職工作作為自己實現共產主義理想的實際行動，讓理想和信念在崗位上閃光。
因此，在日常的工作中，我積極提高自身履行職責的能力，把奉獻在崗位看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自己，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。當然，自己的工作也得到了領導和同事的認可，在**大隊工作近三年來，我被評為了***先進個人，并在20**年的公務員年度考核時被評為優秀。
四、不斷進取，充分發揮共產黨員的先進性
“共產黨員”是一個令人向往、催人奮進的光榮稱號，從我面對用革命先烈鮮血染成的黨旗，舉起手宣讀錚錚誓言的時候起，我就決定要用自己堅定的信念和無比崇高的信仰來實現一個偉大的承諾?！拔沂枪伯a黨員”，就要保持共產黨員的先進性。20**年1月至今，我嚴格按照上級黨組織的安排部署，積極參加了保持共產黨員先進性教育活動。通過系統地學習黨的理論知識，學習鐘南山、任長霞、馮尚益等優秀共產黨員的先進事跡，我對什么是共產黨員的先進性，如何保持共產黨員的先進性又有了更加深刻的認識。
在思想上保持先進性，就是要堅定理想信念，牢記黨的宗旨，堅定不移地為廣州市信息化大交通事業而奮斗。在政治上保持先進性，就是要與黨中央保持高度一致，堅決貫徹黨的路線方針政策。
篇3：申報優秀教師(共青團員)事跡材料
苔花如米小，也學牡丹開--申報優秀教師(共青團員)事跡材料
我于20**年7月畢業于學校,學校任教?；厥鬃约?年來的從教生涯，感慨頗多。4年的教學生活點滴，記錄著我與孩子們朝夕相處的一萬多個日子。在這一萬多個日子里，我有過心酸，也有過彷徨，但更多的是感動。學生們的成長伴隨著我的成長。作為一名年輕的教師，我時刻地嚴格要求自己，并深刻地體會到：不論是學習還是工作都要以身作則，做到最好！回顧一下我從教以來的經歷，可以簡單的總結如下：
一、以身作則，言傳身教
“教書育人”是教師的天職。一個教師僅僅具有相應的專業知識是遠遠不夠的,更應該具有高尚的道德修養和職業精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學生、去熏陶學生。我深深知道:作為老師，我的一言一行無時無刻不在影響著我的學生。學生的人生觀、價值觀一天天地在形成，我們老師是他們榜樣的力量，是他們眼中一切美好事物的化身。從事教育工作四個年頭，我每年都擔任班主任工作。幾年來，我以一種敬業、樂業、奉獻的精神，默默耕耘?！把詡魃斫獭笔俏易鳛榘嗉壍念I導者，引路人而一貫奉行的工作作風。我時時以教師職業道德規范為標準來衡量自己，做學生的表率。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節，處處是楷模。我想：作為老師，應“不以善小而不為”應從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，我走進教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市場。當時，我沒有大聲訓學生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，孩子們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。我想，這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。我要求學生做的，自己必須先做到，不允許學生做的，自己堅決不做。在日常生活中規范自己的言行，以良好的道德風范，對學生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
二、關心學生，循循善誘
蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育”。愛心是教育的前提。我把愛如同春雨般潤澤到學生的心靈里去。今年開學我班有一個品學兼優的學生因為家庭貧困打算輟學到廣東打工，我三番五次上她家做她的思想工作，她有些回心轉意，但又有些后顧之憂，我跟校長作了匯報，希望學校能夠為她聯系一個幫扶愛心人士，我答復從自己微薄的工資里再每星期資助她15元。她現在一心撲在學習上，微笑每一天。有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛！”真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上給予優等生關心，而且對于后進生，我也是盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。對于后進生，我會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。去年我班有一個叫劉孝福的學生，紀律散慢，作業常常不完成，常與同學鬧不和，欺負小同學。雖然多次教育，但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢？最后，我試著尋找他本人身上的優點，結果發現他這個人還真有不少優點。比如，愛勞動，每次勞動，他總是特別積極，干得起勁，另外，他還十分有禮貌，每次見到老師遠遠就笑著打招呼。于是我就特別注意他，一發現他做好事，就及時表揚，然后還會微笑著對他說：“今天作業完成了嗎？我要檢查的??！”隨時隨地，我會用微笑去鼓勵他，在他犯了錯誤時，我也從不大聲訓他，而是以一顆寬容而博大的心去感化他、激勵他。經過努力，他的學習成績有了明顯的提高，紀律也好多了。我想，這大概是我們說的愛心教育吧！因愛孩子而愛上教育事業。在工作中，我始終把自己定位在長兄、朋友的角色中。天冷了，我不忘叫學生多穿衣服；哪位同學生病了，我給他們送水送藥；哪位同學因故缺課，我想辦法讓他們補上……在我的愛心及循循善誘下，我不知送走了多少優秀生。一些學生在他們給我信中說：“老師，你是天底下最好的老師，我們永遠記著你，永遠愛你?！泵慨敶藭r，我怎能不為自己是一位人民教師感到光榮和自豪呢？學生對我的歡迎和愛慕在生活中也時時體現出來。我的辦公桌上時常會出現一個水果，或是一些漂亮的小玩藝兒，這些都出自學生的手呀。當然，我的工作同時也受到社會的認同和支持，很多家長都喜歡把孩子送進我所教的班級。我想，這就是愛的力量吧！
三、組織活動，開闊視野
1、20**年四川汶川地震，還有今年的玉樹地震，人民的生命財產損失重大。為了災區人民，我發動學生捐款救災，獻出自己的一份愛心。同學們立即行動起來，有多捐多，有少捐少，學生們踴躍參加，獻出拳拳愛心，寄給了災區人民。
2、為了紀念革命烈士，學習革命烈士英勇戰斗的精神，每年清明節我都組織學生到紀念碑祭掃烈士墓，并請革命前輩給同學生們講黃沙老蘇區革命的故事，使他們懂得今天的幸福生活是我們的黨和烈士們用鮮血換來的。鼓勵他們在學校里要好好學習，天天向上，為國爭光，將來為祖國貢獻出自己的一份力量。
3、我還重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成,以高尚的道德案例來教育學生,以社會公德來要求學生，使學生“學會做人”“學會感恩”。讓他們在家里做個好孩子,在學校做個好學生,在社會上做個好少年。在我的教育和影響下，學生們的集體觀念和道德素養得到了提高和增強。
四、不斷學習，超越自我
隨著時代的發展，人民對教師的要求越來越高了。特別是跨入二十一世紀，世界各國無不把著力點放在教育上，無不從教育改革上找出路。我國深知，抓教育就抓人才，就是抓人才資源的開發。因此，處在教育戰線上的教師，可謂任重道遠。面臨這種教育新形勢，我懷著時代的危機感、緊迫感，積極主動地參加各種崗位培訓和大學教育繼續學習，想方設法提高自己的素質和業務水平。堅持以理論武裝自己，努力學習新知識，接受新的教育理念，認真摸索新的教學方法，閱讀大量關于教學方面的書籍、雜志。因為我堅信，要想給學生一杯水，教師不止要有一桶水，要給學生一杯清澈活力的水，我就必須是一條永不干涸的小溪，或者是一條奔騰不息的河流。
在教育教學中，我追求卓越，與時俱進。為了上好每一節課，我總是深入鉆研教材，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材的內涵。我還堅信“開卷有益”，深信“三人
行必有我師”，因而不斷地向書本學習，向實踐學習，向同行學習，總之，我利用一切機會向別人學習。教學中，我寓教于樂，大膽創新，采用質疑問難的方法，有效地喚醒學生的創新意識，發展學生的創新思維，讓學生在樂中學、做中學、玩中學。工作中，我做到認真備課，認真批改作業，讓學生養成良好的學習習慣。對班級差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出他們知識的薄弱環節，及時進行補漏。同時，班級結成互幫互學小組，讓學生相互促進，共同提高。幾年來，我勇挑公開課的重擔，為校、鎮的教學改革工作作出了應有的貢獻。
五、一分耕耘，一分收獲
四年來，在學校領導、全校教師的大力支持和幫助下，我在教育教學中取得了一點點成績：所擔任的學科考試的平均分、及格率、優秀率常名列前茅：近幾年的學科競賽，我班學生名次總是獲得最多。經常參加校、鎮級公開課、試驗課、展示課、優質課，均獲領導和師生的好評。
幾年的教育生涯，我真心愛上了教育事業，全身心地奉獻于教育工作中。德育工作是一座舞臺，讓我體驗了各種角色；班級工作是一個煉爐，使我練就出一身本領；班級還是一個大家庭，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高……工作需要持久的耐心與創造力，以后的路還很漫長，我將始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責，無私奉獻，熱愛學生，教書育人，為人師表，繼續為學生服務著，腳踏實地，一步一個腳印，踐行一個當代共青團員的模范帶頭作用。
走過秋的蕭瑟、冬的嚴寒，自然就會迎來春的綠野、夏的爛漫，只有去拚搏才會贏得勝利。我必將會踏實的走好每一步，肩負起自己應負的責任，將我的青春奉獻給教育事業，出色的完成自己的使命。