演講稿一：我的教育理想演講稿
各位領導、老師們：
大家好!
著名的中國教育風云人物朱永新先生曾說過“高山仰止，景行行止，雖日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領學校教育發展的校長，如果對自己摯愛的教育事業沒有理想的話，就不可能有追求卓越的精神，就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農村中學校長，我沒有能力把我的事業，把我們學校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校，更不能把我校的學生理想到個個成清華、北大的才子，但我也有我的教育理想。
我理想中的學校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學習氛圍的學校。
我理想中的學生是一群和睦相處，教師有學者風度，知識淵博，綜合素質高，學生文明禮貌，懂規矩，溫文爾雅的群體。
根據我的理想，小學部應是突出教學教研和書香校園建設為特色發展的學校。我計劃從以下方面來實現我的教育理想。
首先，我們要認真貫徹執行黨的教育方針，扎實細致的做好各項工作。
學校建設方面，高標準建設好教育局所定的建設項目，小學部完善好各項基礎設施，大力加強校園文化建設，小學部突出綠色文化和書香校園文化特色建設。
教師隊伍建設方面，加強教師職業道德培養，在教師中掀起講正氣，講學習運動。經常開展教研活動，教師文化活動，讀書演講活動，以此來凝聚教師形成較強的團隊精神，創造各種條件，組織教師參加上級舉辦的各項教研活動，和跟班學習，提高教師教學教研能力。
教育教學方面，小學部營造濃郁的書香氣息，學生古詩文朗誦、經典名句的背誦，杜郎口模式的普及，“學儀導練”教學模式的探討，文明禮儀習慣養成，使全體學生溫文爾雅，孺性十足。
這就是我一個最基層的教育理想，它雖不是豪言壯語，不是氣貫長虹，但只要我們朝著我們理想努力，處處從細小入手，我們學校，我們炎陵教育定會結出豐收的碩果。
演講稿二：我的教育理想演講稿
各位領導、老師們：
大家好!
一個優秀的教師，必須具有遠大的理想，不斷地給自己提出追求的目標，同時又要有激情。對一個成長中的教師來說，平靜的思考是需要的，但更要富有理想與追求并付諸于實踐。而我的教育理想則是要讓學生具備較高的人文素養，擁有遠大的理想與抱負。
曾經學生人文素養的缺失讓課堂在無形中充滿枯燥與無味，教學目標按部就班，教育效果讓人失望至極。教師怕走進課堂，因為看到的不是一雙雙求知的眼睛，而是慵懶與煩躁。教與學似乎都成了任務，而不是興趣。為了實現自己的教育理想，我苦苦的思索，努力改變這種狀況，將課堂的容量加大，精編課堂教學內容。以期不斷的豐富學生知識，拓寬他們的視野，鍛煉他們的意志，開闊他們的心胸，凈化他們的心靈，引導他們樹立遠大的理想與抱負，建立正確的是非觀，以達到教育的理想。恰逢新課改，它的施行更讓原來“任務型”的課堂向“參與型”課堂轉變。學生由原來的“被動”接受向“積極主動參與”轉變。自由、開放式的課堂教學，讓教育的理想不再是夢，而是漸趨于現實。
教師這個職業是平凡而辛苦的，因為這不僅僅是份工作，身上還肩負著使命。一種深深的社會責任感與危機感時時鞭策著自己。一個學生，相對于整個班級乃至學校算不得什么,但對于一個家庭,他就是整個希望，整個支撐啊!所以這需要怎樣的愛心、耐心、細心與恒心啊!
教育的理想不是面對一個群體，而是一個個個體。早在兩千多年前孔子便提出了“因材施教”。高中生是個備受社會關注的群體，因為他們正站在人生的十字路口，經歷著人生與命運的選擇。其中不僅有身體素質的要求，精神狀態的自我調適也尤為重要，這需要我們老師細心的體察，耐心的幫助。這樣我們的學生才會更積極的投入到學習與生活中去，成為富有朝氣與激情的有為青年。
朱永新教授說，“我們新教育人，應該心中有理想，扎扎實實植根于田野之中，懷抱著一種合作的精神，努力作出一番公益的事業，去成就我們的人生，去成就我們的教育，去成就我們的民族。”
篇2：我驕傲，我是物業人演講稿
我驕傲，我是物業人演講稿
一
男：你問我，什么是物業
我說，有建筑物的地方就有物業
女：你問我，物業人在哪里
我答，在有人工作和生活的地方就有物業人
男：昨天，有多少人聽說過"物業"
今天，有多少人離不開物業
女：過去，我不愿暴露物業人的身份
因為，我是伺候人的打工者
現在，我挺直腰桿說話
因為，我是受業主尊重和歡迎的勞動者
二
男：我是物業人
女：我是物業人
男：我愿是老人的扶梯
我愿是盲人的拐杖
女：我愿是辦公室的吸塵器
我愿是廚房里的清潔球
男：我愿是一部疏通機
讓你的煩惱汩汩流淌
女：我愿是一臺剪草機
把城市的容妝輕輕梳理
男：我澆灌花甫苗木
也澆鑄執著的追求
女：我洗刷污垢塵埃
也洗滌永不泯滅的信念
三
男：我是物業人
女：我是物業人
男：我辛勞，為的是你臉上綻放燦爛的笑容
女：我委屈，卻不露一絲哀怨的表情
男：我沒有見過大海
卻有寬廣博大的胸襟
女：我沒有登過泰山
卻總是第一個看見日出
男：我是喧鬧瀑布下寂寞的峭壁
我是浩瀚沙漠中孤獨的胡楊
女：我是黃河上飄浮的羊皮筏子
我是濱河路上轉動的水車
男：我守望平安、幸福
女：我譜寫青春、和諧
四
男：我是云
為你遮擋烈日緩緩移動
女：我是雨
讓干渴的你欣喜若狂
男：我是冬日的暖陽
讓你感受無比的溫暖
女：我是夏日的微風
為你送上愜意的涼爽
男：我是物業人
女：我是物業人
男："想業主之所想，急業主之所急"。
女："讓業主節約每一分，讓業主滿意多一分"
男："運用辛勤汗水，創造美好家園"。
女："服務業主，回報社會"。
合：我自豪，我是物業人
我驕傲，我是物業人
篇3：關于感恩父母演講稿800字三
【關于感恩父母演講稿800字(三)】
各位同學、老師，你們好。今天我演講的題目是《感恩父母》。
流年似海，當曾經的過往被遺忘，當曾經的允諾被風化，當生命飽經滄桑，母親依然是迷人的夢境，父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地，心在何方，有兩個人始終占據著你心底最柔軟的地方。他們愿意用生命去愛你，這種愛允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛的父母啊!流年似水，親情的味道，源遠流長。星落凡塵，斑白了雙鬢;碧水蕩漾，蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，吮著母親的乳汁離開襁褓;牽著父親的手邁出了人生的第一步;在滿滿的幸福中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知付出了多少心血與汗水，寄托了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的大千世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛如冰清，如玉潔，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?當我們不再牽著父母的雙手時，是否知道他們的雙手已長滿老繭?當我們不再依偎在父母懷里時，是否知道他們的面龐已滿是皺紋?這些都是歲月留下的痕跡啊!有了這，才有了我們這似火的青春啊!
流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛的高峰，繁花落幕，愛的痕跡依稀可見。當我們用很輕松的口吻說頂撞他們的規勸時，當我們很浪漫的與朋友閑逛時，當我們用很不屑的態度逃課上網時，當我們用很“瀟灑”的姿態對待生活時，當我們大把大把地花錢卻一點也不在乎時，當我們上課卻神游太虛幻境時，當我們互相攀比與父母賭氣時，當我們心情不好對父母發泄時，我們的父母那，總是默默地忍受，總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說他們上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以很習慣的口氣說他們穿慣了那些舊衣裳，總是用大部分的收入為我們沖卡，滿不在乎地說，“孩子，別餓著，吃好了才有精力學習。”總是很傾心地說，“有你這樣的孩子，我們知足”?？蛇@些徹骨的愛，我們可曾明白，可曾理解?
這時，我想到了感恩，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。古往今來，感恩父母的故事數不勝數，古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘??又有陳毅探母，*事母至孝，今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學??這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。一代偉人***古稀之年說：“我是中華人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”，詩人艾青他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”他們對祖國對家鄉都心懷感恩，而對于生我們育我們的父母，我們是不是更應該心懷感恩之心呢?
現在的人們總是對國家有著這樣那樣的抱負，但是卻很少對父母盡孝，對父母之孝是對國家之忠的根本，沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天，我們不希望自己孤度終老，那么從現在起，關心自己的父母，盡可能的為他們多做些事，為下一代做好榜樣。
謝謝大家!我的演講完畢。