學生會干部培訓大會上的講話

　　學生干部不是官，學生不是民，學生干部的本質是學生，因此，學生干部與學生們之間不是上下級之間的關系，而是平等主體之間的關系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質和能力。

　　一、學生干部應具備以下的素質和能力：

　　1、政治素質。這是學生干部應具備的最基本的素質。包括政治覺悟，政治品德、政治理論水平、政治判斷力、政治敏銳力等幾個方面。學生干部首先在思想政治上要比一般同學強，要加強思想政治修養。平時要利用各種機會加強馬列主義、*思想、***理論和“***”重要思想的學習，不斷提高自己的思想理論政策水平。要有飽滿的政治熱情，關心時事政治和國家大事，積極參加各項政治活動和社會實踐，不斷提高自己的的社會環境明辨是非，勇于去識別什么是進步與*，什么是正確與錯誤，什么是真善美，什么是假惡丑。從而毫不猶豫得去追求政治覺悟。有了一定的理論政策水平和思想政治覺悟，才能保持清醒的政治頭腦。在追求進步，追求正確、積極、健康、向上的東西。對于那些*的、落后的、錯誤的、頹廢腐朽的、丑陋的東西，要堅決的抵制和斗爭，絕不能聽之任之，更不能去附和參與。

　　2、知識素質。知識是才能的基礎。學生工作的特點要求學生干部應該有廣博的知識，包括自然科學、社會科學、文學藝術等方面的知識。學習是學生的首要任務，對于學生干部來說，首先要學好各門課程。學好各門課程是衡量學生干部是否合格的一個重要標準。

　　二、準確定位，明確職責

　　學生會是在學校團委具體指導下的、由三個年級學生中的先進分子組成的、群眾性學生自治組織;是聯系學校與學生的橋梁與紐帶，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、全面提高自身綜合素質的平臺。學生會應始終以“全心全意為廣大同學服務“為宗旨，以優化校園秩序、構建和諧校園為宗旨，以誠信、團結、實干、創新為靈魂，以特色活動為載體，全面實現全體同學“自我服務、自我教育、自我管理、自我發展”的教育目標。

　　可以這樣說，學生會是“同學之家，師生之橋，干部之校”，其“自我教育，自我管理，自我服務”的工作方針，是指通過學生會內部的自我教育和學生會對全校同學的引導，是通過學生會內部的管理及學生會對全校同學事務的管理，是通過學生會內部的服務及對全校同學的服務，實現全校學生整體的“自我教育，自我管理，自我服務”。

　　各項校園文化活動、學生會自身建設、學生自我管理組成了學生會的全部工作，三者相互聯系，不可分割。作為群眾性組織，學生會不僅要開展同學們樂于參與的傳統活動，更要加強學生的自我管理，策劃、組織對同學們成長具有實質性效果的特色校園文化活動，不斷提升活動的層次和水平，在實效上、細節上下功夫?；顒右彩钦宫F個人魅力、合作力的機會。

　　三、培養良好的工作作風和團結協作精神

　　學生會干部要有強烈的責任感和奉獻精神，要以服務學校發展、服務學生發展為己任，發揚求真務實的工作作風，講團結，講協作，講奉獻，

　　講學習。首先要講團結，團結誕生希望、凝聚產生力量，具體表現為學生干部之間感情融洽，共同進步;表現為學生會各部門之間的相互協作、密切配合。團結不僅指學生會內部的團結，還指以開放的心態與廣博的胸懷，積極團結各年級學生中一切有利于學生會工作開展的力量，調動他們的積極性，發揮他們的優勢，為廣大同學成長成才服務。作為學生會成員，必須要有一身的正氣，必須事事率先垂范，必須模范遵守學校的規章制度，必須要有敢于與不良習氣做斗爭的勇氣。

　　四、正確處理學習與工作的關系

　　學生干部首先是學生。學生的本分是學習。其次才是學生干部。學生會成員要緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住學生成才這根主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩定、發展和建立優良的校風做出自己的貢獻;同時，提高自己的綜合素質和能力，在工作過程中學會做事，學會做人，想干事，能干事、會干事，干好事、干實事、干成事。學生干部最大的特點是奉獻，鍛煉自己，奉獻他人，不圖回報;學生干部最大的收獲是團隊意識的增強和個人綜合素質的提高。如果只顧自己學習而不顧服務同學，這樣的人可能是優秀的學生，而不是合格的干部。如果不顧自己學習而專搞所謂的活動，或只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的干部。

　　五、敢于探索，勇于創新，在實踐中不斷完善自己

　　學生會成員要善行善思。善行就是要求學生會成員要敢于探索，勇于創新，圍繞學校大局，不斷開創學生工作的新局面，做出有益成績。善思，就是要不斷總結經驗，在實踐中不斷完善自己。善行是善思的基礎，而善思將最終決定學生會工作的層次和水平。能夠獨立思考，善于獨立思考是學生會走向成熟的標志。在這里，我要求學生會的每一個成員都應該學會善行善思，小事比奉獻，大事講原則，在實踐中敢于探索，勇于創新，不斷地發展自我、完善自我。

　　六、學生會干部工作要求

　　1、全體學生組織成員端正加入學生會的動機。學生組織宗旨是

　　“全心全意的為同學服務”，要求大家在其位，謀其政。端正動機，真正踐行自己當初進學生會的諾言。

　　2、學生組織作為學生團體，要內斂素質，文明禮貌，注意自己的一言一行，展現出學生干部應有的風采。

　　3、學生組織成員優勝劣汰，引進競爭機制，全面進行改革，要求大家努力培養競爭意識。

　　4、全面加強自身素質，一個優秀的學生干部要德才兼備，以德為先，慎言謹行，嚴于律己。

　　5、政治上：政治上不斷進取，積極靠擾黨團組織，政治方向明確，逐步樹立堅定的共產主義信念。學習上：學生會干部在每次期中、期末考試中，要達到學?；疽?原則上在班內前十五名)。體育上：體育達標，成績優良，積極參加體育鍛煉。美育上：具有高尚的審美觀點，講究內在美，有良好的思想道德品質。勞動上：有正確的勞動觀點，積極參加各項活動，有意識的培養良好的勞動觀點。

　　6、在工作能力培養和訓練上：

　　(1)做好工作記錄，及時向政教處、班主任和班委會匯報，接受每兩周對工作記錄情況的檢查，達到標準。

　　(2)堅持落實工作任務程序：做到總結匯報工作，要有開會時間、地點、參加人、總結材料的撰寫人，班主任老師簽署意見。

　　(3)每學期的期中、期末進行述職講話，匯報自己思想、工作、學習情況，培養自尊、自強和自信心。

　　(4)三個方面訓練：行為規范養成訓練，良好品德訓練，工作能力訓練。

　　(5)增強三個意識：參與意識，競爭意識，管理意識。

　　(6)養成兩交，三學，四查的工作作風。

　　(7)處理好三個關系：學習與工作關系，個人與集體的關系，小集體與大集體的關系。

　　(8)工作上的六有工作方法工作有目標、有布置、有檢查、有分析、有反饋、有落實。

　　(9)提高五種工作能力：獨立工作與協調工作的能力，分析問題的能力，語言文字表達能力，堅持原則與應變的能力，判別是非抵制不良影響的能力。

　　(10)達到三獨立二會內要求:獨立拿出工作設想，獨立開展工作，獨立處理問題，會寫總結匯報。

　　最后，希望我校學生會的全體同學充分利用學生會這一平臺，形成良好的人際關系，夯實工作過程中做好每一個細節，作好表率，作好榜樣，不斷提高自身素質，奉獻自己的聰明才智，為廣大同學服務，真正發揮好“同學之家，師生之橋”的紐帶作用，為學校發展做出應有的貢獻!

　　謝謝大家!

篇2：學生會干部培訓大會上的講話

　　學生會干部培訓大會上的講話

　　學生干部不是官，學生不是民，學生干部的本質是學生，因此，學生干部與學生們之間不是上下級之間的關系，而是平等主體之間的關系。但是當學生干部這一特殊名詞被冠于某位學生時，則意味著一種責任，意味著他將有不同于其他同學的使命。這里的使命就是學生干部應具備的素質和能力。

　　一、學生干部應具備以下的素質和能力：

　　1、政治素質。這是學生干部應具備的最基本的素質。包括政治覺悟，政治品德、政治理論水平、政治判斷力、政治敏銳力等幾個方面。學生干部首先在思想政治上要比一般同學強，要加強思想政治修養。平時要利用各種機會加強馬列主義、*思想、***理論和“***”重要思想的學習，不斷提高自己的思想理論政策水平。要有飽滿的政治熱情，關心時事政治和國家大事，積極參加各項政治活動和社會實踐，不斷提高自己的的社會環境明辨是非，勇于去識別什么是進步與*，什么是正確與錯誤，什么是真善美，什么是假惡丑。從而毫不猶豫得去追求政治覺悟。有了一定的理論政策水平和思想政治覺悟，才能保持清醒的政治頭腦。在追求進步，追求正確、積極、健康、向上的東西。對于那些*的、落后的、錯誤的、頹廢腐朽的、丑陋的東西，要堅決的抵制和斗爭，絕不能聽之任之，更不能去附和參與。

　　2、知識素質。知識是才能的基礎。學生工作的特點要求學生干部應該有廣博的知識，包括自然科學、社會科學、文學藝術等方面的知識。學習是學生的首要任務，對于學生干部來說，首先要學好各門課程。學好各門課程是衡量學生干部是否合格的一個重要標準。

　　二、準確定位，明確職責

　　學生會是在學校團委具體指導下的、由三個年級學生中的先進分子組成的、群眾性學生自治組織;是聯系學校與學生的橋梁與紐帶，是廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、全面提高自身綜合素質的平臺。學生會應始終以“全心全意為廣大同學服務“為宗旨，以優化校園秩序、構建和諧校園為宗旨，以誠信、團結、實干、創新為靈魂，以特色活動為載體，全面實現全體同學“自我服務、自我教育、自我管理、自我發展”的教育目標。

　　可以這樣說，學生會是“同學之家，師生之橋，干部之校”，其“自我教育，自我管理，自我服務”的工作方針，是指通過學生會內部的自我教育和學生會對全校同學的引導，是通過學生會內部的管理及學生會對全校同學事務的管理，是通過學生會內部的服務及對全校同學的服務，實現全校學生整體的“自我教育，自我管理，自我服務”。

　　各項校園文化活動、學生會自身建設、學生自我管理組成了學生會的全部工作，三者相互聯系，不可分割。作為群眾性組織，學生會不僅要開展同學們樂于參與的傳統活動，更要加強學生的自我管理，策劃、組織對同學們成長具有實質性效果的特色校園文化活動，不斷提升活動的層次和水平，在實效上、細節上下功夫?；顒右彩钦宫F個人魅力、合作力的機會。

　　三、培養良好的工作作風和團結協作精神

　　學生會干部要有強烈的責任感和奉獻精神，要以服務學校發展、服務學生發展為己任，發揚求真務實的工作作風，講團結，講協作，講奉獻，

　　講學習。首先要講團結，團結誕生希望、凝聚產生力量，具體表現為學生干部之間感情融洽，共同進步;表現為學生會各部門之間的相互協作、密切配合。團結不僅指學生會內部的團結，還指以開放的心態與廣博的胸懷，積極團結各年級學生中一切有利于學生會工作開展的力量，調動他們的積極性，發揮他們的優勢，為廣大同學成長成才服務。作為學生會成員，必須要有一身的正氣，必須事事率先垂范，必須模范遵守學校的規章制度，必須要有敢于與不良習氣做斗爭的勇氣。

　　四、正確處理學習與工作的關系

　　學生干部首先是學生。學生的本分是學習。其次才是學生干部。學生會成員要緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住學生成才這根主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩定、發展和建立優良的校風做出自己的貢獻;同時，提高自己的綜合素質和能力，在工作過程中學會做事，學會做人，想干事，能干事、會干事，干好事、干實事、干成事。學生干部最大的特點是奉獻，鍛煉自己，奉獻他人，不圖回報;學生干部最大的收獲是團隊意識的增強和個人綜合素質的提高。如果只顧自己學習而不顧服務同學，這樣的人可能是優秀的學生，而不是合格的干部。如果不顧自己學習而專搞所謂的活動，或只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的干部。

　　五、敢于探索，勇于創新，在實踐中不斷完善自己

　　學生會成員要善行善思。善行就是要求學生會成員要敢于探索，勇于創新，圍繞學校大局，不斷開創學生工作的新局面，做出有益成績。善思，就是要不斷總結經驗，在實踐中不斷完善自己。善行是善思的基礎，而善思將最終決定學生會工作的層次和水平。能夠獨立思考，善于獨立思考是學生會走向成熟的標志。在這里，我要求學生會的每一個成員都應該學會善行善思，小事比奉獻，大事講原則，在實踐中敢于探索，勇于創新，不斷地發展自我、完善自我。

　　六、學生會干部工作要求

　　1、全體學生組織成員端正加入學生會的動機。學生組織宗旨是

　　“全心全意的為同學服務”，要求大家在其位，謀其政。端正動機，真正踐行自己當初進學生會的諾言。

　　2、學生組織作為學生團體，要內斂素質，文明禮貌，注意自己的一言一行，展現出學生干部應有的風采。

　　3、學生組織成員優勝劣汰，引進競爭機制，全面進行改革，要求大家努力培養競爭意識。

　　4、全面加強自身素質，一個優秀的學生干部要德才兼備，以德為先，慎言謹行，嚴于律己。

　　5、政治上：政治上不斷進取，積極靠擾黨團組織，政治方向明確，逐步樹立堅定的共產主義信念。學習上：學生會干部在每次期中、期末考試中，要達到學?；疽?原則上在班內前十五名)。體育上：體育達標，成績優良，積極參加體育鍛煉。美育上：具有高尚的審美觀點，講究內在美，有良好的思想道德品質。勞動上：有正確的勞動觀點，積極參加各項活動，有意識的培養良好的勞動觀點。

　　6、在工作能力培養和訓練上：

　　(1)做好工作記錄，及時向政教處、班主任和班委會匯報，接受每兩周對工作記錄情況的檢查，達到標準。

　　(2)堅持落實工作任務程序：做到總結匯報工作，要有開會時間、地點、參加人、總結材料的撰寫人，班主任老師簽署意見。

　　(3)每學期的期中、期末進行述職講話，匯報自己思想、工作、學習情況，培養自尊、自強和自信心。

　　(4)三個方面訓練：行為規范養成訓練，良好品德訓練，工作能力訓練。

　　(5)增強三個意識：參與意識，競爭意識，管理意識。

　　(6)養成兩交，三學，四查的工作作風。

　　(7)處理好三個關系：學習與工作關系，個人與集體的關系，小集體與大集體的關系。

　　(8)工作上的六有工作方法工作有目標、有布置、有檢查、有分析、有反饋、有落實。

　　(9)提高五種工作能力：獨立工作與協調工作的能力，分析問題的能力，語言文字表達能力，堅持原則與應變的能力，判別是非抵制不良影響的能力。

　　(10)達到三獨立二會內要求:獨立拿出工作設想，獨立開展工作，獨立處理問題，會寫總結匯報。

　　最后，希望我校學生會的全體同學充分利用學生會這一平臺，形成良好的人際關系，夯實工作過程中做好每一個細節，作好表率，作好榜樣，不斷提高自身素質，奉獻自己的聰明才智，為廣大同學服務，真正發揮好“同學之家，師生之橋”的紐帶作用，為學校發展做出應有的貢獻!

　　謝謝大家!

篇3：中學生校園安全講話稿:讓安全與我們同行

　　中學生校園安全講話稿:讓安全與我們同行

　　今天我講話的題目是：《讓安全與我們同行》

　　一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全，關系到同學們能否健康成長，能否順利完成學業;關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，關系到家庭和社會對學校的信任，它是學校發展的支點和保障。

　　我國目前有2.1億中小學生。黨中央、國務院高度重視中小學安全工作，教育部部長袁貴仁曾經動情地說：“生命不保，何談教育”，教育必須以安全為發展基礎，有安全才能有學校的穩定和諧，才能有學校的發展和社會的和諧，有安全才能有我們每個同學的健康成長和家庭的幸福。 但是，在我們身邊，仍然有很多同學的行為存在著安全問題。例如：有的同學課間在樓道里，追趕、打鬧，做一些危險的游戲;有的同學上下樓梯時，你推我擠，甚至把樓梯扶手當做滑梯;有的同學隨意地把腦袋探出窗口，或者向窗外扔東西;有的同學放學后沒有按時回家，在校園、街頭逗留閑逛。從以上這些事實中，不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。意外事故總是令人防不勝防，因此我們必須清醒地認識到安全無小事，隱患就是事故。

　　在此，我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到：上學、放學遵守交通規則，注意交通安全。不吃不衛生食品，有病要及時到醫院就診;課間不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，互相禮讓不得擁擠，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞;運動時，要遵守運動規則，注意自我保護;課間要做文明游戲，遇事更要冷靜、謙讓。

　　老師們，同學們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責，安全工作任重道遠，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園!