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小學生預防傳染病安全常識教育材料篇

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  小學生預防傳染病安全常識教育材料

  傳染病是由由各種致病微生物所引起的,能在人與人、動物與人之間相互傳染的疾病。

  一、傳染病傳播的方式和途徑:

  第一,通過空氣從呼吸道傳染。如流感、流腦、麻疹、百日咳、風疹、猩紅熱等。

  第二,通過食物經消化道傳播。如痢疾、傷寒、甲型肝炎等。

  第三,通過昆蟲及動物傳染。如蚊子傳播乙腦;虱子傳播斑疹、傷寒;狗能傳播狂犬病;蒼蠅傳播痢疾等。

  第四,通過日常接觸傳染。如甲肝、沙眼、紅眼病、水痘等。

  第五,通過血液傳播。如輸血、打針感染乙肝、丙肝、艾滋病等。

  二、預防傳染病的環節:

  1、控制和消滅傳染源;

  2、切斷傳播途徑;

  3、保護易感人群。

  三、目前多發的幾種傳染病及預防

  1、麻疹

  麻疹是由麻疹病毒所致的急性呼吸道傳染病,主要發生在兒童。麻疹極易傳播,同居一室就可能被染。一般在接觸病毒后10天開始發熱、流涕、咳嗽。病程可7-18天不等。皮疹一般在初始癥狀后的3-7天出現?;颊邚膭偝霈F癥狀到疹子出現后4天內有傳染性。任何診斷為麻疹的患者,必須從學?;蚬ぷ髦懈綦x,直到疹子出現后的4天。

  麻疹的預防主要有:

 ?、偌訌婓w育鍛煉,提高抗病能力。

 ?、诟綦x患者。

 ?、勐檎盍餍衅陂g盡量少去公共場所(尤其是醫院),少串門,以減少感染和傳播機會。

 ?、茏⒁鈧€人及環境衛生,不挑剔食物,多喝開水。

 ?、萁臃N麻疹減毒活疫苗。接種后12天左右可產生免疫力。

  2、流行性腮腺炎

  流行性腮腺炎簡稱流腮,“痄腮”,是由流行性腮腺病毒引起的急性呼吸道傳染病。是兒童和青少年中常見的急性上呼吸道傳染病,由腮腺炎病毒所引起,具有高度傳染性。一年四季均可發病,但以冬春季節較多見。多見于4到15歲的兒童。

  流腮的預防主要有:

 ?、僮罴训念A防是在適當的年齡接種疫苗。

 ?、谠缙诟綦x患者直至腮腺腫完全消退為止。

 ?、圩⑸淙傺诇p毒活疫苗。

 ?、芩幬镱A防

  3、流行性感冒

  流行性感冒(簡稱流感),是由流感病毒引起的一種傳染性極強的感冒病。

  流感潛伏期1~3日,最短數小時。

  流感與普通感有著區別。中毒型流感病人則表現為:高熱、昏迷、抽搐,有時能致人死亡。普通感冒較流行性感冒傳染性要弱得多,一般人在受涼、淋雨、過度疲勞后,因抵抗力下降,才容易得病。

  流感的預防措施有:

 ?、僮⒁怏w育鍛煉,保證休息,增強體質。②流感流行期間暫停*,暫不探親訪友,不到人群密集的地方活動,出門戴口罩。公共場所加強通風,噴灑漂白粉液消毒。

 ?、蹠r要保持營養均衡和避免過度勞累,這是預防流感的基礎措施。

 ?、茴A防流感的最好辦法是接種疫苗.

  4、細菌性痢疾

  細菌性痢疾簡稱菌痢是由痢疾桿菌引起的以腹瀉為主要癥狀的腸道傳染病。臨床表現為發熱、腹痛、腹瀉、里急后重、膿血樣大便。中毒型急性發作時,可出現高熱并出現感染性休克癥狀。該病常年散發,夏秋多見,人類對本病普遍易感,是我國的多發病之一。

  預防:易感人群應注意飲水飲食衛生,養成飯前便后洗手的習慣。

  5、猩紅熱

  猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病,好發于10歲以下的兒童,一年四季皆可發生,但以春季為多。以發熱、咽峽炎、全身彌漫性猩紅熱樣皮疹及脫屑為特征。主要通過空氣飛沫傳播,人群普遍易感。本病潛伏期為1~7天,一般為2~3天。

  預防:①猩紅熱病人要嚴格隔離至咽拭子培養陰性為止。②猩紅熱流行期間不要帶孩子去公共場所。③不要讓孩子與猩紅熱患者接觸。

  6、風疹

  風疹是由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,主要表現為低熱、畏寒、頭痛、流涕、上呼吸道炎癥、耳后及枕部淋巴結腫大,發熱當天全身可見以四肢為主的分布均勻的淡紅色圓形或卵形點狀充血性斑丘疹,24小時可遍布全身。

  防治措施:

 ?、俳臃N風疹減毒活疫苗。

 ?、冖诮佑|風疹病人后早期注射免疫球蛋白有預防效果

 ?、郯l現病人后應隔離至出疹后5天。

  7、甲型H1N1流感

  甲型H1N1流感是由變異后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道傳染病。

  甲型H1N1流感病人為主要傳染源。雖然豬體內已發現甲型H1N1流感病毒,但目前尚無證據表明動物為傳染源。

  主要通過飛沫或氣溶膠經呼吸道傳播,也可通過口腔、鼻腔、眼睛等處黏膜直接或間接接觸傳播。接觸者的呼吸道分泌物、體液和被病毒污染的物品亦可能造成傳播。

  人群對甲型H1N1流感普遍易感。潛伏期一般為1-7天,多為1-4天。

  臨床主要表現為流感樣癥狀,包括發熱(腋溫≥37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐和(或)腹瀉??砂l生肺炎等并發癥。少數病例病情進展迅速,出現呼吸衰竭、多臟器功能不全或衰竭,嚴重者可以導致死亡。

  由于這種甲型H1N1流感是一種新發疾病,其特點仍待進一步觀察總結。

  防護措施:

 ?、俦苊饨佑|流感樣癥狀(發熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

 ?、谧⒁鈧€人衛生,經常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。

 ?、郾苊馇巴巳簱頂D場所。

 ?、芸人曰虼驀娞鐣r用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶。

 ?、荼M可能頻繁開窗,增進居住空間的空氣流動。

 ?、奕绻骺谡?,必須正確使用和處置,以確保其效力,避免因不正確使用口罩增加傳播風險。正確做法:用口罩仔細遮蓋嘴和鼻子并系牢,盡可能減少面部與口罩之間的空隙;在口罩受潮或沾染濕氣后,換上新的清潔和干燥的口罩;不要重復使用一次性口罩,一次性口罩在每次使用后應丟棄并在除下后立即處置。在觸摸用過的口罩后,用肥皂和水或使用酒精潔手液洗手。

篇2:學校預防傳染病日控制度(3)

  學校預防傳染病日控制度(三)

  1、為了防止傳染病在校園的流行,班主任每天應密切注意、關心學生的健康狀況,如發現學生身體不適,勸其就醫并在家休息,并在第一時間內與家長聯系。

  2、衛生老師每天7:30前巡視個班學生情況,發現學生身體不適或有38度以上高熱,必須迅速勸其就醫,并在第一時間與班主任和家長聯系。

  3、班主任如在8:00前發現班級有學生未到校,必須及時做好隨訪,并與衛生室做好登記工作。

  4、衛生室必須對病愈后回校的教職工或學生先進行體溫測量、檢查病歷,確診病愈方能入校。

  5、校內如有醫院診斷為傳染病患者或疑似病例,衛生室必須當日做好消毒、隔離措施,并每日對缺勤學生、教職工進行調查,如有疑似病例及時報告區疾控中心和教育局有關部門。

  上海市**學校

篇3:中學食品、傳染病預防、化學試劑(品)、醫用藥品安全管理制度

  中學食品、傳染病預防、化學試劑(品)、醫用藥品安全管理制度

  1、學校未開設食堂,不提供課間餐,要教育學生不購、不吃“三無”變質食品,飲用符合衛生標準的飲用水,預防食品中毒事件的發生。

  2、由校醫室帶頭,根據衛生防疫部門的要求,做好傳染病的預防教育工作,各班要按劃分的衛生包干區和衛生清掃制度,搞好衛生清掃、預防傳染病的發生;學校要根據需要添置必要的衛生設施和預防藥物,發現傳染病病例,要按規定及時上報,同時采取正確的隔離、觀察、洗消措施,及時就醫,預防和控制傳染病的蔓延。

  3、學?;瘜W試劑(品),由化學實驗室的專人實施安全管理,建立化學試劑(品)的購買、貯存,使用登記制度;購買正規渠道的合格試劑(品),失效試劑(品)要及時妥善清理掉,杜絕外流;化學教師應認真組織開展化學實驗,指導學生正確安全的進行實驗操作。

  4、學校醫用藥品,由校醫實施安全管理,建立醫用藥品的購買、貯存、使用登記制度;購買正規渠道的合格藥品,失效藥品及時妥善清理掉,杜絕藥品外流,正確安全使用藥品。

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