20**年校學生會學期工作總結

　　在團委老師的指導和幫助下，我院學生會積極響應學校號召，開展了一系列豐富多彩的活動，真正做到了在抓好學習的同時充實廣大同學們的業余生活?，F就本學期工作總結

　　一、秘書處

　　作為聯系各部的紐帶，秘書處在工作中充分行使其組織協調的職能，為活動的開展奠定了基礎。

　　1、迎新工作

　　新學期伊始，秘書處就投入到了緊張的迎新工作中。由于本學期新生報到時間早，留給我們準備迎新的時間特別緊，所以我們對人員進行合理分工，使同學們可以高效快捷的工作。良好的工作作風樹立了學生會的形象，受到家長與學生的好評。

　　2、教師節獻禮活動

　　在教師節即將來臨之際，根據校團委、學生會的指示精神，秘書處結合本院特色，組織、籌劃了一系列向教師獻禮的活動。

　　(1)組織宣傳部制作十余張pop海報，張貼在教學樓的醒目位置，使老師隨處可見同學們的祝福與感激，制造了溫馨祥和的氣氛。

　　(2)在全系范圍內開展教師節祝福短信有獎征文活動，征集、評選出優秀的短信在教師節發給老師。所有短信均由學生原創，充滿真情實感，在同學中受到一致好評。

　　(3)結合院系特點，號召同學們為老師發送電子郵件及自制的賀卡送上對老師感激與祝福。

　　3、納新工作

　　為了使學生會更好的運轉，我們在學期初進行了學生會納新。在納新的過程中各部嚴格依據院學生會內部條例，認真考核、重點選拔，為學生會注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿結束成為今后工作順利開展的原動力。

　　4、協調工作

　　秘書處作為學生會內的組織、協調中心，組織、籌劃、協調各部開展活動是其基本職能。本學期，秘書處充分發揮其職能大力配合各職能部開展了一系列活動，例如：審議通過了文體部開展的籃球大賽，協助外語部籌劃、舉辦了首屆凈月杯英語演講大賽等活動。為了更有效地做好協調工作，我們將秘書處內各成員分組，每個人專職負責聯系一個部，定期對工作進行研討、匯總。這樣既提高了工作效率，又加強了聯系。通過開展這些活動，既協調了秘書處與各職能部的關系又培養了大家的團隊精神。

　　5.外聯工作

　　本學期，我系學生會根據自身發展需要進行了一些改革，其中一項是將外聯職能并入秘書處。這樣，有關外聯工作的開展就由我們秘書處來做，我們根據自身特點和實際需要，組織、籌劃了多次外聯工作。與同仁書店、凈月開發區政府等多家機構建立了良好的聯誼關系，為今后活動的開展奠定了基礎。

　　6.內部建設

　　秘書處的另一個基本職能是文字、檔案材料的管理。本學期初，學生會剛換屆結束，我們就整理了上屆學生會遺留下的一些文字材料，又根據我系學生會在發展過程中遇到的一些實際問題，制定了一些相關的文件。秘書處成員嚴格分工、各盡其責任，內部建設已初步完善。

　　二、學研實踐部

　　我們邀請了眾多的教授和外籍專家，舉辦“語言教學和英語語言國家文化系列講座”

　　等系列學術報告，并承辦幾期“雙百”，和一次大型“學習經驗交流會”。以期為同學們的學習點燃一盞盞指路明燈。本次活動取得了很好的效果，深受廣大同學們的好評。(以下活動及學術報告按時間順序排列)

　　1、“大學英語學習方法”講座

　　在新學期開學之初，大一新生入學剛開始正式之際，我們有幸能夠及時地邀請到外語學院電子商務系主管教學的系主任、碩士生導師楊玉晨教授，于**年10月24日星期三晚上18：00，在外語學院422大教室，主要面向**級新生作關于“大學英語學習方法”的講座。講座中，楊教授首先比較了大學與中學培養目標的不同，針對大一學生剛入學的心理素質，向03級新生介紹了作為英語專業學生應該用什么態度和方法學習英語;然后楊教授還從教學安排角度，向同學們闡述了系內課程的設置、教學計劃與教師安排等等同學們。并接受同學們關于大學中學習與生活方面的問題，解答最最關心的問題學生疑問。這次講座，使初入大學之門還猶有疑慮的同學們解除了心中的疑惑，使新生們更加明確了學習目標，受到同學們廣泛好評。

　　2、“‘花中人’的奇遇”報告

　　隋銘才教授，外國語學院碩士生導師，在應用語言學、當代語義學領域造詣頗深。曾于**-**年作為美國富布來特訪問學者在美國舊金山大學深造，前不久剛回國。**年9月27日，在外語學院316多媒體教室，隋教授全場用英語向大家介紹他在美國的切身感受和見聞。隋教授與大家分享了曾使他心靈得到震撼的——“花中人”的故事，同時向大家展示其在美國現場拍攝的“花中人”珍貴照片和圖片，異國風情讓同學們感受到別樣的世界，觸發了大家了解西方文化，學好英語的動力。

　　3、外籍專家dannis——“canadian culture”。

　　外國語學院加拿大籍外籍專家dannis，閱歷相當豐富。**年10月15日，外語學院302多媒體教室。我們的朋友dannis從一個加拿大人的視角審視其國人，述說加拿大人的歷史，以及加拿大文化背景，現在加拿大些許鮮為人?

篇2：中學學生會飯堂公共設施問卷調查情況總結

　　中學學生會飯堂及公共設施問卷調查情況總結

　　一、選擇題結果

　　飯堂及公共設施的意見調查選擇題部分

　　問題　選項　總次數　比率

　　1 你是否贊成在飯堂開設加菜窗口？

　　A 贊成　741　76.16%

　　B 不贊成　313.31%

　　C 無所謂　165　17.61%

　　2 如果開設加菜窗口，你可以接受的價格是？

　　A 7.5--8元　757　92.66%

　　B 8.5--9元　27　3.30%

　　C 9.5--10元　10　1.22%

　　D 10.5--11元　23　2.82%

　　3 某些同學會因為感冒發燒，或者胃痛等疾病而不適合吃米飯等食物。根據你的經驗，是否需要為生病的同學改設病號窗口（賣粥、面等）？

　　A 有需要　802　93.26%

　　B 沒太大需要　44　5.12%

　　C 無所謂　14　1.63%

　　4 你認為飯堂的飯菜是否可以吃飽？

　　A 太多了　137　15.29%

　　B 剛好吃飽　397　44.31%

　　C 吃不飽　362　40.40%

　　5 你對飯堂工作人員工作態度感覺如何？

　　A 很滿意　30　3.16%

　　B 滿意　91　9.59%

　　C 基本滿意　486　51.21%

　　D 不滿意　331　34.88%

　　E 無意見　11　1.16%

　　6 你對飯堂工作人員打飯速度感覺如何？

　　A 很滿意　15　1.65%

　　B 滿意　53　5.82%

　　C 基本滿意　466　51.21%

　　D 不滿意　375　41.21%

　　E 無意見　1　0.11%

　　7 你對宵夜感覺如何？

　　A 很滿意　30　3.50%

　　B 滿意 190　22.20%

　　C 基本滿意　350　40.89%

　　D 不滿意　105　12.27%

　　E 無意見　181　21.14%

　　8 你對宵夜的種類感覺如何？

　　A 很豐富　44　5.45%

　　B 豐富　136　16.83%

　　C 比較豐富　501　62.00%

　　D 不豐富　127　15.72%

　　9 如果你對飯堂有任何意見或建議，通常會采取什么措施？

　　A 向飯堂主管反映　8　1.06%

　　B 向校學生會生活部反映　91　12.02%

　　C 向班主任或其他老師反映　48　6.34%

　　D 不向任何部門反映　610　80.58%

　　10 如果校生活部會連同膳食管理處開設一本“留言本”以方便同學反映意見或者建議，那么你會將自己的想法通過此途徑表達嗎？

　　A 肯定會　290　35.50%

　　B 不一定會　424　51.90%

　　C 不會　73　8.94%

　　D 無意見　30　3.67%

　　11 你對所在樓層開水房的設施是否滿意？

　　A 很滿意　26　2.96%

　　B 滿意　43　4.90%

　　C 基本滿意　293　33.37%

　　D 不滿意　511　58.20%

　　E 不了解，無意見　5　0.57%

　　12 你認為開水房的主要問題有哪些？

　　A 設備損壞，無法正常供水　253　19.04%

　　B 水流速度慢或沒有水　560　42.81%

　　C 水龍頭過少　456　34.31%

　　D 其他　60　4.51%

　　13 你對學校的廁所設施是否滿意？

　　A 很滿意　17　1.96%

　　B 滿意　22　2.53%

　　C 基本滿意　284　32.68%

　　D 不滿意　532　61.22%

　　E 無意見　14　1.61%

　　14 你認為廁所哪方面問題比較大？

　　A 衛生差，常有異味　645　31.45%

　　B 管道漏水　207　10.09%

　　C 供水不足　225　10.97%

　　D 光線過暗　424　20.67%

　　E 門被損壞　550　26.82%

　　二、“自由表達區”反映問題提煉

　　飯堂問題

　　一早餐的腸粉和炒粉/面供應不足，學生經常吃不上。

　　二周一飯卡充錢處大牌長龍，希望在飯票售賣窗口增設充卡機，在周一開放以緩解情況。

　　三飯堂工作人員態度不佳。

　　四菜式太少，而且冷凍食品過多，不利健康。

　　五飯過硬，口感不好，且不利健康。

　　教學樓設施問題

　　一廁所沖水設置經常故障，或無法出水，或出水不止。

　　二清潔工人占用廁所擺放清潔用品和私人用品，減少了可用廁所的數量，希望可以開辟雜物室存放其物品。

　　三廁所門損壞嚴重，很多廁所門都無法上鎖。

　　四廁所有嚴重異味。

　　五高樓層飲水機出水緩慢，也常常出現無水供應的現象。

　　三、相關問題總結

　　本次調查，我們在高一、高二各抽取了12個班級，在高三抽取了6個班級，共派出30分問卷，實際回收了30份問卷。

　　首先，我們要在此向同學們澄清我校飯堂的運營模式。很多同學的誤以為我校采取將飯堂對外承包的模式，但實際上飯堂是有我校統一

經營管理的，也只有這樣才可以避免承包商從學生身上抽取利潤，保證食品安全。

　　綜合選擇題部分和自由表達部分，我們向學校提出以下建議，希望校方可以傾聽學生心聲，解決學生的問題。而校學生會生活部也會將這些問題向膳食管理處和學校相關后勤部門反映，并在日后公開跟進的情況。

　　飯堂問題

　　一增設菜式口味、質量更好的窗口，在比常餐貴1至2元的范圍內售賣（即采用分價位收費），增加學生的可選的菜式。但希望實際操作的時候飯堂方面要保障各價位飯菜的質量，讓貴價餐貴得有價值，不要讓常餐一文不值。

　　二在午餐和晚餐時段增設打粥窗，讓生病和其他有需要的同學喝上一口熱粥。

　　三飯堂工作人員工作速度普遍得到同學的認可，但是工作人員態度不佳的問題突出。希望能夠建立評價體系：固定每位員工的窗口，并在窗口處貼出該員工工號；增設投訴本，接受學生投訴；學生的意見反映與員工獎金掛鉤。

　　四重開的宵夜得到同學們的普遍認可，希望可以保持，并適應季節變化推出更適合同學們的種類。

　　五菜式太少，而且冷凍食品過多，不利健康。希望可以減少冷凍食品的數量和種類，以保障同學的飲食健康。

　　六把飯煮熟、煮軟，讓學生吃上一口好飯。

　　七增加早餐的腸粉和炒粉/面供應，讓學生在一天學習生活的開始前吃上美味的早餐。

　　八希望在飯票售賣窗口增設充卡機，在周一開放以緩解周一飯卡充錢處大牌長龍的情況。

　　教學樓設施問題

　　對于學校廁所和飲水機存在的問題，我們希望校方可以安排人員定期進行檢查（兩周一次為佳，抽查也可）。并且加強衛生工作，減少廁所異味給學生帶來的不適。

　　而針對以上問題，校學生會生活部也承諾我們會做到以下幾點來便利廣大學生。

　　一爭取在下學期可以開設飯堂“留言本”，方便同學們對飯堂意見的反映。我們會每周查看留言本，將有意義的意見和建議在博客公開和向飯堂主管反映。

　　二繼續跟進教學樓設施問題，不斷在公開跟進的過程和結果。

　　在此，我們也希望同學注意以下幾點：

　　一在就餐完畢離開時，請自覺地將食物殘渣清走，為下一位就餐者提供舒適的就餐環境。

　　二因為各位同學的飯量不同，難以形成統一標準，所以請同學們在打飯時主動跟工作人員協調，提出你對分量的要求。

　　三如果對飯堂的?？?、打卡的扣費情況存在疑慮，要及時到膳食管理處查詢。

　　四愛惜公共財物，不要用腳踩沖水裝置。

　　五節約水資源，不要浪費飲用水。

篇3：12月學生會辦公室工作總結范本

20**年12月學生會辦公室工作總結范本

轉眼間到了年末，回望學生會辦公室的工作歷程，值得回味的東西有很多很多。無論是飽滿的工作熱情、積極的工作姿態，還是認真的工作態度、團結的工作作風，這些都是一筆寶貴的財富。在全系領導、老師的殷勤關懷和支持下，辦公室既繼承了以往幾屆優良的傳統和工作經驗，又有所改進、尋求創新，真正努力做到了為本期末的學生工作畫上了圓滿的句號。

現在為了使我們能“取其精華，棄其糟粕”，在以后的工作中加強團隊建設完善制度，從而更好的發揮辦公室自身職能，全心全意為同學服務，對十二月辦公室工作及表現進行如下總結。

一協調作用

辦公室是學生會的一座橋梁，肩負著融洽各個部門之間的和諧關系責任，使學生會各個部門之間緊密聯系。充分發揮了協調作用，著眼大局開展相關工作，發揮了辦公室應有的職能。

二日常工作

辦公室的各項工作雖然較為瑣碎，但在辦公室的全體成員共同努力下，出色的做好了辦公室自身的本質工作。

辦公室全體成員的分工合作，共同努力的精神是大家早已有目共睹。

(1)我們認真負責點清并進行書面記錄辦公室的物資，并且管理，一切做好借用登記記錄

(2)負責安排辦公室的清潔衛生，并監督值班人員打掃當天的衛生，給大家提供一個良好的工作環境。

(3)負責登記文件，學生會上級組織核對院下發的文件，通知，簡報等的收集整理，存檔，摘錄，來文和下發通知并負責學生會印件，向上級主管領導和部報送。

(4)負責學生會各項活動經費計劃的編制和財務整理，使用，收繳和報銷。

(5)負責起草管理學生會的各項規章制度和學生會文件的收集，匯總各種具體資料。

(6)負責每月底統計操行分，學期末統計總上半學期的操行分。

三精彩活動

在這個月的本系舉辦的元旦晚會中，辦公室的集體成員積極配合文藝部的迎賓活動，元旦晚會圓滿謝幕。

在本月的工作中，辦公室堅持不懈的努力做好自己的本職工作。我們還將在以后的工作中總結經驗，吸取教訓，團結向上，不斷地完善，充實我們自己。一如既往的配合其他各個部門工作，為學生會的更好發展進我們最大的努力。缺點的存在不可避免，但我們會不斷改進的?！凹毠潧Q定成敗，行動是最好的語言”。