[校本培訓先進個人工作總結20**年先進個人工作總結范本(4)
時光荏苒,歲月飛逝。**年度在緊張匆忙中即將度過?;厥走^去的工作,繁雜卻充實,忙碌而不失條理。有喜有憂、有苦有累,也有果。雖苦猶喜。雖累亦有收獲?,F將本年度工作總結如下:
一、思想方面
我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。以“師德”規范自己的行為。加強政治理論學習,業務進修。不斷提高自身素質。在教育不斷改革創新的今天,只有加強學習,才能適應新世紀教育改革的需要,因此,學習成了我生活的一部分,我堅持黨的四項基本原則,努力學習實踐***,認真學習現代教育理論和政治法規,努力學習《科學課程標準》和《科學實驗儀器操作》,使自己能正確理解并在日常教學中積極貫徹新課程理念,以學論教。積極參加學校組織的各種教研活動,認真聽課,虛心向其他有經驗的教師學習。博采眾長,補己之短。不斷提高教學水平。注重利用各種反饋信息對自己的教學進行分析與反思,使自己的課堂教學在實踐中與總結中不斷進步和提升
二、教學方面
1、備課
開學初,積極參加教研室組織的教研活動,仔細聽,認真記,然后根據要求,提前兩天備好課,寫好教案。平時做到上課前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我查資料,為了學生能更直觀地感受所學的知識內容。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。
3、輔導
我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。并與家長聯系,及時溝通情況,使家長了解學習情況,以便在家里對孩子進行輔導。
4、作業
根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
三、主要成績:
1、**年12月,本人撰寫的《空氣占據空間》的實驗改進,在全國科學課程教師論文中榮獲一等獎。
2、**年9月,在北湖區小學科學教師實驗創新大賽中榮獲一等獎3、**年12月,本人撰寫的論文《初探多媒體技術在小學科學中的應用》一文,榮獲區一等獎。
4、**年6月,本人撰寫的論文《如何指導學生學習》一文,榮獲區一等獎。
5、**年6月,本人撰寫的《求實,求真,提升教師素養;求趣,求新,提高課堂效率》一文,榮獲湖南省教育改革發展優秀成果三等獎。
6、**年7月,本人制作的《小電動機的應用》,在郴州市“新華杯”中小學優秀自制教具評選活動中榮獲二等獎。
四、努力方向
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有進步。
3、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感。
4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
5、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
[先進個人工作總結20**年先進個人工作總結范本(3)
從**師范學校畢業以后,被分配到**小學至今。忠誠黨的教育事業,為人師表,熱愛學生。一邊刻苦鉆研業務,一邊加強德育建設。以自身的魅力影響學生,做學生的表率。教學上積極學習先進的教育理念,改革教學方法,多次出示鎮級公開課,參加市組織各種比賽,教學成績名列前茅。
積極學習,提高自身素質。堅持自學考試,**年6月取得漢語言文學??飘厴I證書。參加**市教體局組織教師基本功比賽,**年獲得**市小學科學教師說課比賽二等獎。**年7月通過**市干部實用英語考試初級證書。
專業素質良好,工作扎實有效。多次被評為鎮級優秀教師、教學先進個人、師德標兵和優秀輔導員。積極撰寫教育教學論文。1999年,《》獲山東省論文評選二等獎,并被選入《》一書;**年《》獲省論文評選三等獎;**年《》獲**市科研成果一等獎。多次輔導學生參加各項競賽。**年,我輔導學生**在全國少工委組織“雛鷹爭章知識競賽”和“我的爭章故事征文比賽”中獲二等獎,本人獲得輔導獎;**年輔導學生**在**市作文大比拼中獲二等獎。
**年8月,由于誨人不倦的教學態度和孜孜不倦的學習態度,被推選為“**市德育工作先進個人”。
德育工作是教育的重要組成部分。今后我要珍惜榮譽,繼續學習,更加努力的投入到教育教學中,為學生服務。我要在這片熱土上幸福地耕耘,不斷地收獲。
篇2:公司先進個人工作體會:對待工作要有責任心
公司先進個人工作體會:對待工作要有責任心
踩著時間“鼓點”的節拍,我們又在平凡的崗位上收獲了一年,回想去年的今天,相同而激動人心的場面,當我接過甘局長雙手遞交過來的“榮譽證書”時幸福的笑了,并默默地暗下決心,我要努力工作,不辜負領導和同志們對我的期望??窟@份激勵和執著,今天我又加入了先進的行列,感謝各級領導對我成績的肯定,感謝所有同事對我工作的支持和信任,這是一份榮譽,更是一份榮幸和任重道遠的責任和擔當。
工作就意味著責任,每一個職位所規定的工作任務就是一份責任。20**年公司改革的春風吹來,我有幸當上了用戶發展辦班長,負責辦公室日常接待、配合分管部長用水性質現場勘查及跑辦破路手續等工作。新的崗位,新的職責,我不斷學習新的業務知識,提高自己的工作質量,改進工作方法,擴大自己的知識面,使自己能夠更好地滿足工作需要,并結合工作過程中的實際情況,在不違背工作原則的情況下,創造性的完成各項工作任務。
20**年6月上旬,公司對部門下達了死命令、硬指標,要求6月底之前必須將5塊歷史遺留的無戶頭水表摸底查清,部門將任務分解到人,按時限完不成任務的班長就地免職。面對“突入起來”的重任,在部門領導和同事們的大力支持下,我首先理清思路,然后采用現場實地查看與查閱大量歷史資料、請教新老抄表員等“動”、“靜”結合的方式,認真分析對照每一塊水表的安裝情況并收集有效資料整理行文,做到有理有據,終于在規定的時限出色的完成了任務。
當我們對工作充滿責任感時,就會把平凡的工作做的不平凡,認真做事、全心全意的做事、一級帶著一級干是我們用戶發展辦成員一貫的工作作風。在新增用戶、DN40及以上水表封繩號的電腦輸入工作上尤其仔細無一差錯;對相關部門上報的需調整用水性質的用戶深入現場逐一摸排,劃分出實際的用水比例;協助局紀檢科做好用水戶一季度一回訪工作,決不流于形式,若用戶對我們的工作作風、辦事效率等有不滿意的就做好記錄,并將意見反饋到部門以便及時改進;對全年未批件一一電話告知用戶未批原因,并對用戶提出的水壓上不去、水有雜質、工程費用高進度慢等各種問題用專業知識當場解答,解除用戶疑慮;現場核實漏戶、重戶并受理補戶手續、跑辦破路手續,完成一周一次的《信陽供水新報裝自來水用戶現場勘查記錄表》的制作、輸入工作,使勘查人員對周一將要勘查的工地有一個初步的了解做到心中有數。
此外,生產例會單的下發工作也一絲不茍,從未漏發、錯發,為下一步工作的開展提供詳實有力的資料。扎實的工作作風,高度的敬業精神,認真負責的工作態度是作為一名先進工作者維護名譽的責任。能夠當選先進個人,是各級領導和同事們對我本年度工作的肯定,更是對我以后工作的一種激勵,我更要嚴格要求自己,把自己的工作做得更好,維護好先進員工的形象,在以后的工作中,我將更加盡職盡責,并不斷學習提升自己的工作技能,用實際行動為公司的發展盡自己的綿薄之力。
我們的責任心是公司遠航的“風帆”,一只很小的螞蟻托起了大大的“責任心”三個字。也許小螞蟻的力量是微不足道的,但是它知道這頭上三個字的份量,而托起這三個字的力量正是來源于它的責任心。作為公司的員工,公司就像大樹一樣為我們遮風擋雨、遮陽蔽日。工作需要熱情,更需要責任心,從點滴做起,讓我們為公司也為自己去努力、去奮斗,愿我們公司的發展宏圖更輝煌!
篇3:雅智教育優秀校區及先進個人評選表彰方案
雅智教育20**年7-8月優秀校區及先進個人評選表彰方案
一、目的
為表彰學校內7月-8月成績突出、表現優異的團隊和個人,樹立榜樣、爭做先進、進一步激發員工的工作積極性和創造性,形成學習榜樣、人人爭先進的良好企業文化氛圍
二、原則
遵循"公平、公正、公開"的評選原則
三、對象
所有校區、全職老師、市場部實習大學生、教務部實習教師
四、獎項設置
(一)團隊獎項
優秀校區1個 校區活動經費500元+"20**年度優秀校區"獎牌
(二)個人獎項
優秀教師5名 獎金200元+"優秀教師"證書
優秀教育咨詢師2名 獎金200元+"優秀教育咨詢師"證書
優秀共產黨員2名 獎金200元+"優秀共產黨員"證書
優秀實習生2名 獎金100元+"優秀實習生"證書
優秀實習老師1名 獎金100元+"優秀實習生"證書
五、入圍及評選標準
(一)優秀校區
1、7、8月至少有一個月超額完成業績目標
2、7、8月校區總課時費消耗、總業績完成情況達到預期目標
3、綜合校區整體管理、團隊建設、員工精神風貌等進行評選
(二)優秀教師
教師個人課時量,對校區建設所做出的貢獻突出,其他綜合表現
(三)優秀教育咨詢師
個人新單業績完成情況,對校區建設所做出的貢獻突出,其他綜合表現
(四)優秀實習老師
是否虛心學習、認真務實、踏實肯干,實習期間的總體表現及對校區的貢獻突出
(五)優秀實習生
是否虛心學習、認真務實、踏實肯干,實習期間的總體表現及對校區的貢獻突出
(六)優秀黨員
1、*黨員或*預備黨員
2、對校區建設的貢獻突出,工作積極性高、服務意識強、關心集體、愛護同事,在校區起到了共產黨員的先鋒模范帶頭作用,周圍群眾及領導的評價
六、評選流程
(一)入圍優秀校區評選的校區校長發表參評講話,由校長室、各校區校長及員工代表最終會議投票選出
(二)各校區根據評選標準,推薦出本校區參評優秀教師、優秀教育咨詢師、優秀黨員、教務部推薦出優秀實習老師、市場部推薦出優秀實習生,填寫《優秀員工評選表》(見附表)
(三)優秀員工評選步驟為:校區內部初評、分校校長填寫參評意見、市場部及教務部審查后最終由校長室會議投票選出、所有校區進行公示、秋季員工大會進行表彰
(四)所有材料在9月3日之前上交
長沙雅智教育校長室
二零一二年八月六日