*縣第一小學反分裂反滲透斗爭教育實施方案

　　一、指導思想：

　　以***理論和“***”重要思想為指導，認真貫徹*****大精神，全面落實***，認真學習中央和自治區黨委一系列關于維護新疆穩定的重要指示精神，堅持“穩定壓倒一切”的思想不動搖，標本兼治，統一思想，深化認識，進一步增強政治意識、大局意識、陣地意識、責任意識和憂患意識，鞏固社會主義辦學陣地，筑牢反分裂反滲透防線，為我縣社會穩定經濟發展培養更多更好的合格建設者和可靠接班人。

　　二、指導原則：

　　高舉旗幟：高舉***主義偉大旗幟，高舉維護社會主義統一和各民族大團結的旗幟，堅定理想信念，明確前進方向。

　　正本清源：在思想上清除“三股勢力”所散布的各項*觀點，清醒認識其政治圖謀和*本質，深入揭批其丑惡嘴臉和罪惡行徑，用社會主義科學理論體系武裝頭腦。

　　凝聚力量：理論聯系實際，密切聯系群眾，黨員干部率先垂范，黨員教師示范引領，凝聚各族師生的力量，同心同德、齊心協力地維護祖國統一，構建和諧和碩。

　　不辱使命：明確任務，突出重點，為人師表，切實肩負起培養社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的神圣職責，努力成為學生健康成長的指導者和引路人。

　　筑牢陣地——牢記使命，把握方向，使教育戰線成為維護我縣政治穩定的可靠力量，筑牢教育系統意識形態領域反分裂反滲透斗爭的銅墻鐵壁。

　　三、組織機構

　　成立和碩縣第一小學開展意識形態領域反分裂反滲透斗爭集中教育活動領導小組，人員組成如下：

　　組長：

　　黨總支書記

　　副組長：

　　校長

　　成員：

　　副校長

　　王維紅

　　副校長

　　王梅

　　工會主席

　　鄭俊梅

　　教務主任

　　陳文秀

　　行政辦公室主任

　　孫娟

　　德育主任

　　董金玲

　　文科支部書記

　　娜仁花

　　理科支部書記

　　參加學習人員：全體教職工。

　　領導小組下設辦公室，設在德育處，辦公室主任由陳文秀同志負責。辦公室負責制定實施方案、計劃，上報信息、總結，整理檔案材料等。

　　四、任務目標

　　通過集中教育，一是使黨員干部的政治覺悟進一步提高，政治立場更加堅定，政治鑒別力和政治敏銳性明顯增強，在反分裂反滲透斗爭中的先鋒模范作用充分發揮;二是使師生員工思想認識更加統一，對“三股勢力”的*本質以及非法宗教活動的危害性有更加全面深刻的認識，時刻保持高度警惕，護學校穩定的能力進一步提高;三是使學校師生牢固樹立馬克思主義“五觀”和“四個認同”，進一步認清“三股勢力”的危害性和丑惡面目，提高自覺抵御各種*思想滲透的能力。

　　五、具體安排：

　　集中教育活動分三個階段進行，每個階段一個半月左右時間。

　　第一階段：學習動員階段。召開和碩縣第一小學意識形態領域反分裂反滲透斗爭集中教育活動動員大會，對集中教育活動進行全面部署安排，明確工作要求，為集中教育活動奠定基礎。

　　加強廣大師生的民族政策理論學習。學校采取集中組織和小組組織學習形式，制定學習計劃，每周四組織全體教職工學習，平時領導干部以中心組學習為主，保證每階段學習時間為32小時;教師以年級組組織學習為主，保證每階段學習時間24小時。以“民族政策和民族團結教育知識讀本”作為集中學習的重要內容，同時要充分發揮學校主渠道和主陣地的作用，在品德課、班隊會及課外各項活動中切實將反分裂反滲透教育貫穿始終，實現集中教育進課堂、進學生頭腦。學生集中學習活動由德育處作出安排。

　　第二階段：宣傳鞏固深化階段。結合學校實際，采取靈活多樣的形式，充分發揮校園廣播站、手抄報、櫥窗、墻報等的宣傳作用，營造濃郁的教育氛圍;開展集中教育知識競賽、調查問卷等，組織教師撰寫認識體會，召開座談會、交流會等，不斷深化學習效果，進一步調動廣大師生參與教育的積極性、主動性，提高師生反分裂反滲透的自覺性。

　　第三階段：總結改進階段。學校在前兩階段的基礎上，認真總結集中教育活動經驗，查找在思想認識上、工作方法上存在的問題和不足，將任何可能影響穩定的不確定因素消除在萌芽狀態。針對查擺出來的問題，支部提出整改措施，確定整改期限。

　　六、工作要求

　　(一)統一思想，提高認識。學校高度重視，把反分裂反滲透教育活動擺在當前工作的突出位置，列入重要議事日程，研究制定活動方案，統籌安排，精心組織，切實抓緊抓好。

　　(二)加強領導，落實責任。學校領導班子要強化政治觀念，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，堅持黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向，把反分裂反滲透斗爭集中教育列入學校黨支部重要議事日程。

　　(三)齊抓共管，整體推進。強化陣地意識，自覺維護學校穩定，引導廣大教職工在大是大非問題上堅定政治立場，堅持無神論教育，激發師生愛國熱情;牢固樹立維護祖國統一，加強民族團結，反對民族分裂的思想。

　　(四)打牢基礎，重視調研。做好開展反分裂反滲透斗爭教育活動檔案的收集、整理和歸檔工作。重視信息調研，及時上報反映集中教育活動的組織實施、開展情況、工作成效等內容的動態信息，注重做好經驗、總結、推廣、宣傳工作。

　　和碩縣第一小學

　　20**.1

篇2：反分裂講座學習心得

　　學習心得

　　為深入學習自治區精神，進一步加強學校思想政治教育工作，提高各族師生思想認識水平，按照自治區黨委的部署和自治區教育工委的安排，我院20**年8月24-26日組織全校教職員工開展集中教育活動。在這幾天的集中教育活動中，我們學習了xxx，張春賢書記，努爾?白克力主席，爾肯江?吐拉洪常委等領導的系列講話，有關重要文件，揭批“三股勢力”的系列文章，聆聽了專家的講座。通過這次集中學習，我想從以下幾個方面談談自己的一些心得：

　　一、通過這幾天的學習，我更加清楚地認識到防范宗教極端思想滲透到教育系統的重要性。近年來，在自治區黨委和人民政府的領導下，全區在依法管理、積極引導宗教與社會主義社會相適應、治理非法宗教活動、遏制宗教極端思想滲透等方面做了大量卓有成效的工作，為新疆的改革發展穩定創造了良好的社會環境。但受國內外各種復雜因素影響，部分地方非法宗教活動屢禁不止、多發頻發。宗教極端思想滲透活動加劇，成為民族分裂勢力和暴力恐怖犯罪思想發動和成員發展的活動基礎。宗教極端思想的泛濫，已經對國家的統一、民族的團結、社會的穩定造成了極大現實危害。對此，我們教育系統的廣大教職工都要深刻認識宗教極端思想的邪惡本質和嚴重危害，不斷增強防范意識，提高防范能力，確保教育工作的正常進行。

　　國家在各級各類學校推行社會主義教育制度和教育方針，培養德、智、體、美等全面發展的社會主義現代化事業建設者和接班人，而不是培養宗教信徒和宗教教職人員，要求每個學生必須按照社會主義學校的辦學方向、辦學方針、辦學要求和培養目標來約束自己，履行自己的義務?！吨腥A人民共和國教育法》，《中華人民共和國教師法》和相關法律法規中明確規定每一位教育工作者必須是社會主義精神文明和科學知識的傳播者，首先必須“講學習、講政治、講正氣”，不僅要精通自己的業務和專業知識，還必須努力學習馬列主義、*思想和***理論，學好有關黨的各項方針政策，具有堅定正確的政治立場，提高政治敏銳性，否則，就不能很好地教育學生。每一位教育工作者要堅持反對分裂維護穩定，要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要進一步加深對宗教的本質和“三股勢力”利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。

　　意識形態領域是無形的，在一定程度上具有一定的難度。但是，無論如何在目前暴力恐怖活動的活躍期、反分裂斗爭的激烈期、干預治療的“陣痛期”、“三期疊加”的特殊時期進行抵御和防范極端思想是我們目前必須要做好、做透、做全的一項艱巨工作。我們每一位教職工在此項工作當中態度要明確、工作要細致，才能遏制宗教極端思想蔓延，嚴打三股勢力的囂張氣焰，努力建設團結和諧、繁榮富裕、文明進步、安居樂業的社會主義新疆做出自己應有的貢獻。

　　二、通過這幾天的學習，我更加清楚地認識到切實把思想和行動統一到上級黨委關于維護穩定的決策、判斷和安排部署上來。新疆區內的系列暴力恐怖事件，是境內外“三股勢力”蓄謀已久組織的反民族、反人類、分裂祖國的犯罪暴力事件，嚴重破壞民族團結，擾亂了新疆各族人民的正常生活。當前反分裂斗爭的嚴峻形勢，要求我們保持清醒的認識，牢固樹立“穩定壓倒一切”和“三個離不開”的思想，強化維護穩定是第一責任的意識，時刻繃緊維護社會穩定、維護民族團結、打擊暴力恐怖犯罪的弦，扎扎實實將各項維穩措施落實到實處，用自己的實際行動堅決維護好民族團結，維護好和諧穩定的社會局面。作為一所大學的工作者，我們要堅決反對他們這些行為，并充分發揮好一名教育工作者的作用，做好維護民族團結和社會穩定方面應有的貢獻。

　　我國是社會主義法制國家，法律的尊嚴不容踐踏，人民利益不容侵害。不管是什么人，不管是哪個民族，不管是出于什么動機，任何危害人民群眾生命財產安全，以何種方式從事分裂國家、破壞民族團結的活動，都必將會受到依法處理，嚴厲打擊。對于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動的犯罪分子，我們的政府將會嚴懲不貸，絕不手軟。暴力恐怖犯罪案件的發生，告訴我們同境內外“三股勢力”斗爭是長期的、尖銳的和復雜的。所以我們一定要不做損害國家利益的事情，不該說的絕對不說，不該做的絕對不做。我們應該堅定立場，態度明確，堅決反對暴力恐怖主義，嚴禁含有宣揚暴力恐怖、宗教極端、民族分裂等內容的音視頻傳播。

　　三、通過這幾天的學習，我認識到新疆局勢事關全國改革發展穩定大局，事關祖國統一、民族團結、國家安全，事關實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興;“四個定位”：新疆是我國西北的戰略屏障，是實施西部大開發戰略的重點地區，是我國向西北開放的重要門戶，也是全國的能源基地和運輸通道;“三個看清”看清新疆發展大勢，看清做好新疆工作對全黨全國大局的影響，看清新疆工作在統籌國內國際兩個大局中的地位。黨中央關于要堅持教育優先，培養優秀人才，全面提高入學率，讓適齡的孩子們學習在學校、生活在學校、成長在學校的部署，令人感到無比振奮，新疆教育迎來了跨越發展的新機遇。我們要充分利用這個機遇努力完成自己的使命。

　　總而言之，當前，在國際敵對勢力加緊對我推行“西化”、“分化”策略的大背景下，境內外民族分裂勢力和宗教極端勢力加緊對我進行顛覆破壞活動，并利用宗教一步步將黑手伸向我們社會主義學校和純真可愛的青少年，妄圖達到其與我長期抗衡的目的。復雜的國際背景和境內外民族分裂主義勢力分裂、破壞祖國統一的反對本性，決定了在新疆，反對民族分裂主義和非法宗教活動、固守社會主義教育陣地、維護社會政治穩定將是一項長期的戰略任務。對此，我們一定要有充分的認識。維護國家統一、民族團結、社會穩定，這不僅是我們的責任更是我們的義務。我們一定要努力學好專業文化知識，提高自己的素養，做一個合格的共產主義接班人，為中華民族的崛起而奮斗!

篇3：第一小學反分裂反滲透斗爭教育實施方案

　　*縣第一小學反分裂反滲透斗爭教育實施方案

　　一、指導思想：

　　以***理論和“***”重要思想為指導，認真貫徹*****大精神，全面落實***，認真學習中央和自治區黨委一系列關于維護新疆穩定的重要指示精神，堅持“穩定壓倒一切”的思想不動搖，標本兼治，統一思想，深化認識，進一步增強政治意識、大局意識、陣地意識、責任意識和憂患意識，鞏固社會主義辦學陣地，筑牢反分裂反滲透防線，為我縣社會穩定經濟發展培養更多更好的合格建設者和可靠接班人。

　　二、指導原則：

　　高舉旗幟：高舉***主義偉大旗幟，高舉維護社會主義統一和各民族大團結的旗幟，堅定理想信念，明確前進方向。

　　正本清源：在思想上清除“三股勢力”所散布的各項*觀點，清醒認識其政治圖謀和*本質，深入揭批其丑惡嘴臉和罪惡行徑，用社會主義科學理論體系武裝頭腦。

　　凝聚力量：理論聯系實際，密切聯系群眾，黨員干部率先垂范，黨員教師示范引領，凝聚各族師生的力量，同心同德、齊心協力地維護祖國統一，構建和諧和碩。

　　不辱使命：明確任務，突出重點，為人師表，切實肩負起培養社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的神圣職責，努力成為學生健康成長的指導者和引路人。

　　筑牢陣地——牢記使命，把握方向，使教育戰線成為維護我縣政治穩定的可靠力量，筑牢教育系統意識形態領域反分裂反滲透斗爭的銅墻鐵壁。

　　三、組織機構

　　成立和碩縣第一小學開展意識形態領域反分裂反滲透斗爭集中教育活動領導小組，人員組成如下：

　　組長：

　　黨總支書記

　　副組長：

　　校長

　　成員：

　　副校長

　　王維紅

　　副校長

　　王梅

　　工會主席

　　鄭俊梅

　　教務主任

　　陳文秀

　　行政辦公室主任

　　孫娟

　　德育主任

　　董金玲

　　文科支部書記

　　娜仁花

　　理科支部書記

　　參加學習人員：全體教職工。

　　領導小組下設辦公室，設在德育處，辦公室主任由陳文秀同志負責。辦公室負責制定實施方案、計劃，上報信息、總結，整理檔案材料等。

　　四、任務目標

　　通過集中教育，一是使黨員干部的政治覺悟進一步提高，政治立場更加堅定，政治鑒別力和政治敏銳性明顯增強，在反分裂反滲透斗爭中的先鋒模范作用充分發揮;二是使師生員工思想認識更加統一，對“三股勢力”的*本質以及非法宗教活動的危害性有更加全面深刻的認識，時刻保持高度警惕，護學校穩定的能力進一步提高;三是使學校師生牢固樹立馬克思主義“五觀”和“四個認同”，進一步認清“三股勢力”的危害性和丑惡面目，提高自覺抵御各種*思想滲透的能力。

　　五、具體安排：

　　集中教育活動分三個階段進行，每個階段一個半月左右時間。

　　第一階段：學習動員階段。召開和碩縣第一小學意識形態領域反分裂反滲透斗爭集中教育活動動員大會，對集中教育活動進行全面部署安排，明確工作要求，為集中教育活動奠定基礎。

　　加強廣大師生的民族政策理論學習。學校采取集中組織和小組組織學習形式，制定學習計劃，每周四組織全體教職工學習，平時領導干部以中心組學習為主，保證每階段學習時間為32小時;教師以年級組組織學習為主，保證每階段學習時間24小時。以“民族政策和民族團結教育知識讀本”作為集中學習的重要內容，同時要充分發揮學校主渠道和主陣地的作用，在品德課、班隊會及課外各項活動中切實將反分裂反滲透教育貫穿始終，實現集中教育進課堂、進學生頭腦。學生集中學習活動由德育處作出安排。

　　第二階段：宣傳鞏固深化階段。結合學校實際，采取靈活多樣的形式，充分發揮校園廣播站、手抄報、櫥窗、墻報等的宣傳作用，營造濃郁的教育氛圍;開展集中教育知識競賽、調查問卷等，組織教師撰寫認識體會，召開座談會、交流會等，不斷深化學習效果，進一步調動廣大師生參與教育的積極性、主動性，提高師生反分裂反滲透的自覺性。

　　第三階段：總結改進階段。學校在前兩階段的基礎上，認真總結集中教育活動經驗，查找在思想認識上、工作方法上存在的問題和不足，將任何可能影響穩定的不確定因素消除在萌芽狀態。針對查擺出來的問題，支部提出整改措施，確定整改期限。

　　六、工作要求

　　(一)統一思想，提高認識。學校高度重視，把反分裂反滲透教育活動擺在當前工作的突出位置，列入重要議事日程，研究制定活動方案，統籌安排，精心組織，切實抓緊抓好。

　　(二)加強領導，落實責任。學校領導班子要強化政治觀念，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，堅持黨的教育方針、堅持社會主義辦學方向，把反分裂反滲透斗爭集中教育列入學校黨支部重要議事日程。

　　(三)齊抓共管，整體推進。強化陣地意識，自覺維護學校穩定，引導廣大教職工在大是大非問題上堅定政治立場，堅持無神論教育，激發師生愛國熱情;牢固樹立維護祖國統一，加強民族團結，反對民族分裂的思想。

　　(四)打牢基礎，重視調研。做好開展反分裂反滲透斗爭教育活動檔案的收集、整理和歸檔工作。重視信息調研，及時上報反映集中教育活動的組織實施、開展情況、工作成效等內容的動態信息，注重做好經驗、總結、推廣、宣傳工作。

　　和碩縣第一小學

　　20**.1