20**年兒童節家長發言稿

　　尊敬的各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

　　大家上午好!

　　我是二年級1103班劉錦睿的媽媽，在這個快樂的日子里，很高興作為家長代表在此發言，和大家一起暢所欲言，交流和探討孩子的教育問題。

　　在這屬于孩子的節日里，請允許我以一個普通母親的身份，祝福孩子們節日快樂，健康幸福!祝關心呵護孩子健康成長和學習進步付出辛勞的園?。簞⒗蠋?，易老師及其他任課老師道上一句最誠摯的感謝：感謝園丁的精心培育，你們辛苦了!

　　每位家長都希望自己的小孩度過一個無憂的童年，成長在青春年少，發展在未來。那么培養和教育孩子就迫在眉睫。盡力培養孩子健全的人格，健康的體魄，良好的習慣，豐富的知識，是學校和家庭的共同心愿。陪伴，呵護孩子的成長，關注，分享孩子成長道路上的苦與樂，是作為一個家長的責任，更是身為一個家長的幸福。

　　個人認為，作為家長，言傳身教至關重要，家長的一言一行潛移默化影響著孩子。給孩子一個溫馨、和睦的家庭環境，讓孩子感受到家庭的溫暖。讓孩子從小養成尊老愛幼的好品德。同時，還要給孩子營造一種良好的學習氛圍，不讓打牌聲，電視聲，淹沒了孩子的讀書聲。盡量陪著孩子做作業，加以督促和輔導，讓孩子保質保量地完成老師布置的各項作業。

　　作為家長，多和自己的孩子交流，溝通，多聽聽孩子在學校的事情，比如兒子放月假回家，總是喜歡樂此不疲的說起在學校里和老師、同學之間的趣事，這個時候，盡量放下手頭的活來細細聆聽。我們要多聽聽他(她)們的意見和想法，當好一個忠實的聽眾，小孩在某些時候就是一個小大人。在一件小事情上，千萬不要吝嗇自己對孩子的贊美之詞，適當的給予表揚。如有做得不足之處，及時加以指出，引導孩子學會思考，正確面對。

　　利用寒暑假，讓孩子學習自己感興趣的才藝，比如學游泳，打羽毛球等等，鼓勵孩子在快樂中學習，在學習中尋找快樂。既鍛煉了身體，也培養了孩子的綜合素質，一舉兩得，何樂而不為呢?

　　現在的獨生子女居多，家長對孩子是疼愛有加，百依百順。有些對孩子更是一味遷就，過于溺愛。對于這點，個人認為非常不可取。其實，這樣并不利于孩子的成長。長此以往，有可能使孩子性格變得任性、固執。家長可以適當鼓勵孩子做些力所能及的事情，倒是讓孩子很受益的。

　　以上和大家交流的僅是個人的一點膚淺看法，很榮幸在此發言，也很忐忑。就個人而言，知識面有限，社會閱歷不夠，自己做得還不夠好，看到孩子一天天成長，感到莫名欣慰的同時，也深感肩上的責任重大。我相信，有老師的信任，是激勵我們家長不斷努力的動力!

　　參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子的健康成長離不開老師的呵護和關愛。衷心的感謝劉老師，易老師，及各位任課老師的辛勤付出!在這個日子，我代表我的家庭，代表家長向老師們說聲謝謝!你們辛苦了!祝各位老師身體健康，工作順利!桃李滿天下!祝家長朋友們生活幸福，萬事如意!祝1103班可愛的孩子們茁壯成長，你們是祖國的花朵，是祖國的希望，未來是屬于你們的，加油吧，向上吧!

　　我的發言完畢，謝謝大家!

篇2：小學家長管委會家長代表發言稿

　　小學家長管委會家長代表發言稿

　　尊敬的學校領導、各位老師、各位家長代表：

　　大家好!我是二(5)班學生E家長，首先非常感謝學校領導和老師通過建立家長管委會這樣一個組織，給我們家長提供了一個強化與學校溝通、了解的平臺，使學生家長能更好地了解教學、支持教學、參與教學，同時學校能通過與家長的聯系、溝通，不斷地改進教學，促進教學，不斷挖掘教學工作中的亮點，使教育工作更切合實際，更具有科學性、創造性。

　　現代社會的快速發展，對人才當然也包括對每個社會成員提出了更高的要求，孩子成長環境的變化也對教學工作提出了新的要求。因此，如何培養一個品學兼優、人格完善、意志堅定、身心健康的學生便成了學校和我們學生家長的共同的任務，作為家長中的一員，我借此機會向大家談點想法并愿與大家一起共勉：

　　首先，通過家長學校這種形式，我們要注重孩子素質培養，從傳統的重分數的觀念轉變到重能力的實踐上來。學生能力的高低決定他今后的發展后勁，為什么有些學生小學段成績拔尖，但到中學就不行了，他付出了同樣的努力，但卻得到了不同的效果，而有些學生卻能后來居上，小學初中不怎么樣，但在高中段，在大學里卻能輕輕松松取得優異成績，關鍵是他從小培養的綜合素質比較高，能力比較強。我們也經?？吹接行W生和學生家長過得比較累，為了讓孩子考100分，他們在反復地復習、練習已經掌握的東西，雖然分數高了點，但時間卻在無謂的過程中消耗，就好比是干菜炒飯，炒3分鐘的效果和炒10分鐘是一樣的，還有7分鐘就是無用功。我們還不如留點時間讓學生去玩、去課外閱讀、去做點社會實踐。當然分數也能體現學生知識的掌握程度，也是重要的，關鍵是把握一個度的問題。

　　其次，通過家長學校這種形式，要注重培養孩子完善的人格和堅定的意志。傳統的教學主要是對學生文化知識的教育，家長和老師忽略了對學生的人格、性格的培養，結果是什么呢?博士、碩士一個個不斷地跳樓，一些高材生走上了犯罪的道路，更多的優秀學生卻是十年寒窗只為大學一夢，只要考上了大學便是功德圓滿，一了百了，從此告別上進，后半生只為游戲人生，就等大學畢業讓父母給他找個好工作......凡此種種，不是人格不完善，就是性格有缺陷，意志不堅定，從而影響了孩子成材。我想一種完滿的人格和性格，對他人具有吸引力，我們通常就把它叫做人格魅力。一個優秀的老師她往往善于用她的人格魅力去影響、誘導、左右她學生的思想和行動。為什么有些學生對他的父母不怎么樣，但對他的老師卻特別崇拜?就因為他老師的人格魅力比較強。一個學生如果具有了完善的人格和性格，就能正確面對人生道路上碰到的各種困難、挫折、榮辱，不斷地去創造和實現他的人生價值，這是任何知識和分數所不能換回來的東西。這就需要我們從小去培養他、關愛他。

　　另外，通過家長學校這種形式，我們還要立足現實，因材施教?，F在家長對孩子學習最大的現狀是頭疼，感覺太累。孩子做作業，我們得每晚陪他二、三個小時，寫日記，我們得給他想思路、出點子，完了還得幫他改，要不就是狗屁不通的東西，背誦唐詩，現在一年級就有一個唐詩80首，我們得自己先背出來，要不孩子就會沖著我們喊：“你自己都背m.airporthotelslisboa.com不出來，干麻還讓我背!”真是哭笑不得。我想每個孩子都有他自己的個性，我們要立足現實，放棄一些望子成龍之類的不切實際的幻想，多教教孩子學習的方法，而不要總是盯著學習的結果，這樣家長會輕松些，孩子也會放下包袱，在快樂的氛圍中學習和成長。

　　當然還有，我想我們家長要多為學校作貢獻，為學校盡可能做一些力所能及的事情。五小要發展，我們通常講“發展是第一要務”，它還需要有許多事情要辦，這就需要我們學生家長一同來謀劃，“有錢的出個錢場，沒錢的幫個人場”，多好的一句話，家底比較殷實的，要為學校提供辦學經費上的支持;在政府部門工作的，要為學校出政策，讓五小得到更大的發展;如果你是普通員工，那我們至少也應該愛護五小，不要輕易去做有損學校形象的事情。

　　E五小辦學時間不長，但其發展和變化卻是令人矚目：首先在政府投資不足的情況下，五小領導能夠審時度勢，抓住機遇，在較短的時間內完成了綜合樓的建設，塑膠跑道也將完工，使五小的教學環境和硬件設施有了突破性的提高，這說明五小領導具有很強的事業心和創業精神，同時對它的學生和學生家長是負責任的;另外，一個學校教學質量的高低和教學效果的好壞，關鍵還是在于它是否有一支兢兢業業的高素質的教學團隊，在一年多的時間的接觸中，我深刻感覺到五小的老師雖然年輕，但她們有較強的敬業奉獻精神和對教學的強烈的創新和探索意識，我想選個好學校不如選個好老師?？梢灶A見一個負責任的學校領導班子，加上一個負責任的高素質的教學團隊，再加上我們一群負責任的學生家長，我們一定能夠把我們的孩子培養好，教育好，共同打造一個我市小學段教學中的精品。

　　可以想象，在不久的將來，我們中的許多孩子將會上北大、清華，雖然那可能不是我的孩子，但我想許多孩子將會在平凡的崗位上做出不平凡的業績，成為國家和社會的有用之材，這些都離不開學校與我們家長的共同努力。讓我們攜起手來，共同創造E五小和五小學生的美好明天!

　　謝謝大家!

篇3：期中考試家長會教師發言稿

　　期中考試家長會教師發言稿

　　各位家長，大家下午好：

　　按照學校的慣例，每學期期中考試結束后都要舉行一次家長會，因此，今天邀請各位家長到學校來開會，是完成學校工作計劃的一部分。今天的家長會已是我接手這個班級后的第五次家長會，有不少熟悉的面孔。從到會的人數來看，各位家長是比較重視的，你們能在百忙中抽出時間來參加這次的家長會.表明你們是支持我們的工作的，同時也表明你們是實實在在地想關心自己的孩子.為此，作為你們孩子的老師，對你們的到來表示衷心的感謝.因為我們都是為著一個共同的目標------教育好你們的孩子.這是我們的職責所在，更是你們的最大心愿.因此，可以說這次家長會為我們提供了一個相互交流的平臺.希望各位家長能積極獻言獻策，開誠布公，坦誠交流，切實地讓這次家長會成為一個有實效的家長會，一個成功的家長會.

　　我知道，各位家長最關心就是孩子在校的學習情況，因此 ，我今天要向各位家長介紹的就是孩子的學習情況.這次期中考試，我校采用的是鎮中心學校-------zz小學的數學試卷，試卷的難度是適中的，考試的方式也是單人單桌，且調換老師監考，調換老師閱卷的方式.本次考試我班的數學成績還是很理想的，90分以上的同學有14人，超過總數的20%，80分以上的同學有30人，70分以上的同學6人，不及格的6人.當然，這次考試也暴露了部分學生基礎知識薄弱，基本能力不強，綜合數學能力不高的現象，這是要值得家長們注意的.

　　目前，我們班的64名學生中，約20%的同學成績較為穩定，學習的積極性較高，如**等.這些小孩學習的自覺性相當高，可以說能百分百完成老師交給的學習任務，他們是我們班里的學習榜樣;有約40%的同學成績穩定，學習認真，如**等.這些同學一般能按時完成各項學習任務，是班級的主體;有約20%的同學成績處于中下等狀況，他們學習積極性不高，需要時時督促，提醒，如，**等，這些學生拉一拉成績能上升，放一放就可能下滑.所以提醒這些家長一定要時時注意，千萬不能放松對他們的督促.;有約10%的同學成績較差，如**等，這些小孩的共同特點是學習上不求上進，沒有進取心，一般不能按時完成各項學習任務，需要經常督促，而且要經常補課，否則，將越來越落后。

　　在本學期以來，特別是這次期中考試中，部分同學表現突出，進步很快，如**，其中**分別獲得總分前一二名，**同學數學單科98分。還有**，**同學，本學期以來，成績穩中有升，特別是近幾次考試中考了幾個90以上分，而他所在的位置恰恰是東北角，是所謂的最差的位子。所以，請家長們不要擔心孩子的座位靠前還是靠后，該怎么調老師會合理安排的。小學的座位和中學是不一樣的，差生往前調，好生往后調。本學期以來，也有一些同學成績出現波動，如**等.這是要引起家長們的注意的。

　　在這里，我也想直言說一說，部分學生學習態度不端正， 存在一些不良的學習習慣.如**，他們不完全是成績差，作業拖拉，更主要的是經常把作業本，甚至基礎訓練冊，課堂作業本等經常放在家里，一放就是好多天，一問，不是家里沒人，就是沒電話 ，總是千方百計地找理由躲避作業，躲避檢查，希望從這次家長會后，這些家長們要天天督促，經常翻看他們的書包，房間，有問題要及時和學校聯系，避免這種現象越來越嚴重，到最后將不可收拾。

　　當然，對一些基礎確實差的同學還可以通過補課的形式讓他們趕一趕，這樣也可以縮小和其他同學的差距.

　　最后，我想提幾點建議給各位家長:

　　1，每天都要抽出一定的時間，特別是晚上的時間，問一問，看一看，查一查孩子們的作業完成情況，讓他們感受到我們家長確實是在關心他們，督促他們，使他們打消馬虎的心理。對家庭作業要認真檢查，然后再簽上姓名，讓他們形成習慣。

　　2， 盡量減少孩子在外玩耍，散逛的時間，把他們的心收一收，這將有利于他們的學習，在外面的時間越長，不但擠占學習時間，還會養成壞毛病。

　　3， 盡量減少看電視的時間，電視看長了，不光傷眼，耗時，還容易上癮，這就是專家們常說的“電視綜合癥”.另外，電腦也不宜多玩.

　　4，希望家長們能正確對待學校的各項集體活動，支持孩子積極參與各項集體活動，以便適應當前的素質教育形勢，適應將來社會環境的需要，如上一次的牙齒封閉，本來是個好事，卻變成了煩事，難事，去合肥博物院參觀一事同樣如此。

　　5， 發現問題要及時和學?；蚶蠋熉撓?，及時溝通，及時解決問題.