20**年高校畢業生選聘干部試用期轉正工作總結范本

　　本人于去年9月17日考上**村的高校畢業生選聘到村任職的基層干部,擔任**村黨委書記助理.從上崗到現在已經有將近五個月的時間了,下面就這段時間的思想動態和工作情況總結如下:

　　一、思想動態

　　主動學習,提高思想認識。本人平時主動學習馬克思列寧主義、*思想、***理論、“***”重要思想及***理論。時刻關心國內外發生的重大事件，認真領會黨的政策方針和重大決策，經常上網關注時事新聞，進一步提高自己的政治理論認識，堅持學習、嚴格要求自己。擔任村干部工作中，只要我一有時間我就主動學習，不段提高自身素質，主動跟群眾打交道，結合農村工作的實際，進行了一定數量的實踐，在實踐中不斷修正、提高自我。

　　二、工作動態

　　到村以后，我虛心學習，勤奮工作，實地進行調查，盡快地了解我村的基本情況，切合實際創建工作目標。向村委、干部深入了解民情，村情，做到一步一個腳印，腳踏實地地工作。了解國家政策與學習理論知識。結合農村工作的中心，真正掌握農民在想什么，需要什么。把自己當成黨的政策的宣傳員，使農民真正了解并擁護黨的政策方針，沿著目標去建設社會主義新農村。

　　**村為*縣古龍鎮下轄的重點村之一，村場排比密集，交通方便，人口集中，緊靠于鎮政府周圍，村班子結構健全，經濟、社會、生態協調發展，是藤縣經濟文化基礎較為先進的行政村。在擔任任村書記助理的過程中，我以我綿薄之力，協助村“兩委”班子成員做了以下工作

　　1、日常工作積極勤奮。協助村委會成員對我村齊村片集資修路工程進行協調，收集信息，統計集資數據，并實行集資信息公開化。協助村“兩委”成員對開發大嶺坪礦場工程，對村民及投資方進行協調工作,并積極上網查閱資料,擬定合同,跟投資方談判具體事項,輔助村干部一起做好周圍村民的思想工作。

　　2、認真處理人民內部矛盾。在村民之間有了矛盾后，協助村干部對村民進行調解使其消除誤會，例如：在我村對河片村民**及**兩戶村民由于“黑格比”臺風導致的民房倒塌傷人糾紛中，于發生糾紛15分鐘內跟隨村干部及時趕到現場處理糾紛;在**林場云南到廣東80萬伏高壓線65號架施工引起的糾紛中到現場查勘并與糾紛雙方協調、處理糾紛。

　　3、促進村務工作半電子化操作。以往，村委會日常工作很少使用電腦，當我到古龍村任職以后，充分利用古龍村的優勢，幫助村干部實行村務工作半電子化，即本村文件多用電腦打印，設立村務文件專夾，及時存檔以待日后使用、查證。遠程教育是一個宣傳農村政策、提高農民科技水平、加強農村與外界聯系、增長農民生活知識的平臺。平時每星期堅持有一定時間打開遠程教育視頻，充實村干部知識。以上兩項舉措提高了村務工作的效率，同時對數據的更新，更方便快捷準確及時。

　　三、不足之處

　　雖然我經過自己的努力考上了村官，但因為工作時間短，閱歷比較淺，有時工作方式不夠成熟，不能及時處理問題，沒有深刻了解村民所需。平時少向領導匯報，導致有時遇到問題處理有所欠缺。

　　以上就是我在這五個月來的工作總結，在今后的工作里，我要及時改正缺點，主動處理好與同事間的關系，明確職責，準確進入崗位，迅速適應從局部到全局的變化。進一步加強自身修養，扎實工作，端正態度，規范行為，真正做到“學為人民，行為世范”。

篇2：學院試用期干部考核辦法

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　　學院試用期干部考核辦法

　　為了加強干部隊伍的管理，不斷提高各級干部的綜合素質，更好地為教學、科研服務，根據*中央《黨政領導干部選拔任用工作條例》、中組部《黨政領導干部考核工作暫行規定》，結合我院實際，對試用期滿處、科級干部考核工作制定本辦法。

　　一、考核原則

　　處、科級干部試用期滿考核堅持黨委領導、分級考核的辦法。院黨委制定考核辦法，并負責對處級干部考核，科級干部由其所在單位黨總支負責考核?？己藞猿贮h管干部、客觀公正、注重實績、群眾公認、全面考核、綜合評定的原則。

　　二、考核范圍

　　試用期滿1年的處級、科級干部。

　　三、考核內容

　　按照德、能、勤、績、廉五個方面，全面考核試用期內干部的思想政治素質、組織管理能力、工作作風、工作實績和廉潔自律等方面的突出表現、主要缺點和不足，考核對所任職務的適應能力、履行崗位職責情況。

　　四、考核等次

　　考核等級分優秀、稱職、不稱職三個等次。

　　五、考核程序

　　考核工作自6月中旬開始，7月底結束。具體程序是：

　　1、個人總結。被考核對象對照考核內容和崗位職責，寫出述職報告，同時填寫《處（科）級干部試用期滿考核表》。

　　2、公開述職和民主測評。被考核對象進行公開述職。各系聽取述職的人員為本系所有教職工；機關各部門聽取述職的人員為相關機關部門科級以上干部和考核對象所在部門全體人員。聽取述職的人員根據述職者的述職內容及實際表現填寫《處（科）級干部試用期滿民主測評表》。個人述職時間每人10分鐘左右。

　　3、個別談話和征求意見?？己私M將選擇與被考核對象工作聯系較多或熟悉和了解情況的干部、群眾進行個別談話，同時征求紀委和分管領導意見。

　　六、考核結果的評定及運用

　　考核工作組匯總考核材料，形成考核意見，報院黨委討論決定?？己私Y果為稱職以上等次的，任職時間從試用之日算起；考核結果為不稱職的，免去試用職務，按試用前職級另行安排適當工作。

　　七、考核工作的組織領導

　　處級干部的考核工作在黨委領導下，由各考核工作組負責?？己斯ぷ鹘M負責制定考核實施方案，組織考核工作。組織部是具體辦事機構，負責考核工作的日常事務及協調工作。院各黨總支相應成立科級干部考核組，負責科級干部的考核工作。

　　八、考核紀律

　　1、全體參加考核人員（考核人和被考核人）要提高對考核工作目的、意義的認識，保證考核工作順利進行，要正確對待自己和他人，客觀地、實事求是地反映情況，防止用感情和偏見代替政策，保證考核工作的嚴肅性和公正性；

　　2、負責考核工作的主管領導、考核工作組成員、參加考核的所有人員及其辦事機構的工作人員，必須遵守考核紀律，嚴格執行考核程序和考核標準，實事求是，客觀公正；

　　3、考核工作中要注意發揚民主作風，廣泛聽取各方面意見，注意發揮考核工作組的集體作用；

　　4、對在考核工作中出現的違反考核規定和紀律，弄虛作假，徇私舞弊，打擊報復等行為，一經查實，嚴肅處理。

　　本辦法由院黨委組織部負責解釋。

　　*z學院委員會

篇3：處級干部試用期個人工作總結

　　個人工作總結

　　20**年10月23日，本人通過競聘，被任命為發展規劃處副處長。一年來，本人在處長的直接領導下，在各部門、各院(部)領導和廣大師生的大力支持下，積極踐行“三嚴三實”，始終堅持以嚴的精神要求自己，以實的作風開展工作，較好地完成了各項工作任務?，F將履職情況總結如下，敬請各位領導、同事批評指正。

　　1.加強學習，努力提升個人修養和業務能力

　　一是加強理論學習，自覺加強黨性修養。認真學習*****大以來重要會議、講話精神，不斷提高政治素質;加強作風建設，深挖細查

　　“四風”問題，熱心服務師生，不斷提高工作質量和效率;加強廉政意識，切實履行“一崗雙責”。二是加強業務學習，努力提升業務能力。積極熟悉發展規劃處的工作職能，加強業務知識學習，努力提升業務能力，盡快進入工作角色，全力配合處長做好發展規劃處各項工作。

　　2.盡心盡力，努力做好本職工作

　　1)全面參與地方應用型高水平大學項目建設工作

　　一是協助做好項目建設方案和相關管理文件的修訂完善工作。根據省教育廳專家反饋意見，進一步修改完善了《**州學院地方應用型高水平大學建設方案》;草擬了《地方應用型高水平大學項目管理辦法》等相關管理配套文件和《**學院地方應用型高水平大學建設方案宣傳手冊》。

　　二是協助做好項目年度建設任務的落實工作。4月初，組織召開地方應用型高水平大學建設方案子項目年度任務書論證會暨項目年度進展匯報會，對各子項目制定的《年度工作計劃書》進行修訂、完善，對項目建設成效進行督查。8月，組織召開地方應用型高水平大學建設領導小組的第一次全體工作會議，研究項目建設情況。同時，協助做好20**年度六個重點建設專業的申報、遴選工作。

　　2)協助做好20**年度高等教育振興計劃的項目申報和工作總結

　　根據省廳工作安排，組織開展了20**年度高等教育振興計劃的專業結構調整服務地方發展計劃等項目申報工作和20**年高等教育振興計劃總體實施進展情況總結工作，完成相關材料的撰寫、匯總、上報工作;組織開展了20**年度高校思想政治教育綜合改革計劃項目申報工作，完成相關項目結項論證和申報材料上報工作。

　　3)協助完成20**年度本科教學基本狀態數據的采集、填報工作

　　全新改版的教學基本狀態數據庫2.0系統涉及7個大類、69個表格、560多個數據項。為適應數據庫新的變化，做好數據采集工作，本人在處長的帶領下，積極參加教育部高等教育教學評估中心組織的工作培訓，反復學習狀態數據采集工作指南，認真領會把握數據項內涵;共同制定我校數據采集工作方案，召開相關責任單位和工作人員的業務培訓會、工作布置會和數據匯報會，對各個責任單位在數據整理過程中出

　　現的問題及時給予統籌、指導、解答、協調;采取“兩上兩下一審核”的工作模式，嚴把數據質量關，確保數據采集工作質量，圓滿完成數據的采集、審核、錄入、上報等工作;在此基礎上，形成了數據分析報告，為校領導全面把握學校本科教學工作現狀提供依據，整個工作歷時近兩個月。

　　4)協助做好教學質量保障體系建設工作

　　一是加強隊伍建設。組織開展了新一屆校教學督導員和學生教學信息員的遴選及聘任工作，及時更新人員，充實隊伍。二是完善管理制度。對《**學院教學督導工作條例》和《學生教學信息員工作管理辦法》等相關管理制度進行了重新修訂、完善，理順工作關系和工作程序。三是加強兩級督導。協助校教學督導組制定學期工作計劃，落實學期工作任務，外出督導考察，重點督導畢業設計(論文)、試卷、青年教師導師制、課堂教學等方面情況，定期反饋督導情況，及時督查整改成效;組織各院(部)做好教學督導人員調整、學期督導工作計劃編報、常規教學督導工作落實和督導工作總結上報等工作。四是加強信息收集反饋。為方便與信息員之間的溝通交流，設立了“**學院信息員之家”QQ群，及時收集、反饋信息。新一屆學生教學信息員隊伍成立以來，共計上交《教學信息反饋表》近400份，反饋內容涉及教學、食堂、宿舍等多個方面，部門對各類教學信息進一步梳理、核實后，將相關問題、意見和建議及時提交信息處理歸口單位解決，并將處理結果向信息員作了回復。

　　此外還參與完成了學校“十二五”事業發展規劃工作總結、校青年教師課堂教學基本功競賽等處長布置的工作。

　　工作一年來，本人深感還存在學習調研不夠深入、工作經驗還有所欠缺、對工作思考不夠深入、開拓創新不足等方面問題。今后我將繼續加強學習，努力提升業務本領，不斷開拓創新，為學校的發展貢獻自己的力量。