20**年大學生干部工作計劃

　　一、工作主題：

　　“全力幫扶，共同提高“。

　　二、工作理念：

　　全心全意為百姓服務，有針對性的，講究實效性和創造性的開展工作。

　　三、工作思路：

　　1、加強政治理論學習，提高政治素養，增強主人翁意識，以負責任的態度，深入思考，創新工作理念，加強個人工作能力，團結一致，完善部門建設，將服務百姓和鍛煉自我結合起來，力爭每一次活動都有主題，有針對性的開展，盡量貼近百姓的生活，改善其生活環境及個人習慣，切實做到幫扶的根本目的。

　　2、緊密圍繞著林七政府各級領導，以把百姓的困難情況作為自身的責任，積極響應黨的號召，努力實現全鄉經濟的快速發展。

　　3、發揚嚴謹認真，吃苦耐勞的作風，積極配合鄉政府，認真做好結對幫扶的任務。

　　4、主動學習其他工作部門的組織活動經驗，力爭今年做出成績。

　　四、工作計劃實施時間：

　　**年12月—**年12月

　　五、工作要點

　　1、由于我們大學生結對幫扶小組剛剛組建不久，對其組織活動還不太清楚，時間緊湊的關系，不得不讓我們在實踐中去成熟，首先我們會對小組成員的政治思想做進一步的教育，以提高個人的文化素養。

　　2、組織每個月11號為本小組的“幫扶日”，為各村幫扶對象解決實際困難。

　　3、小組成員實施包村包點任務，對其所管轄的村落進行深入的調查摸底，把一些貧困戶、五保戶、留守兒童、孤寡老人等居住地點、人口數量以及各項信息匯總統一交由本小組審查，并依據此信息進行組織活動。

　　4、**年12月年至**年12月做好三項工作任務安排：(1)對養老院里的孤寡老人進行幫扶。(2)對留守兒童在學校上課期間由小組成員進行統一授課，以安全知識，衛生習慣為重點，突出幫扶重點。(3)對貧困戶的幫扶，在于科學技術的傳授，市場經濟信息的交流與對一些生活不能自理的進行生活補助以及生活環境的清潔等工作。

　　5、做好每一個月“幫扶日”工作前的準備工作，以及工作后的總結，有好的建議要提出，工作的不足要批評，認真做好每個人的幫扶工作。

　　6、每個月工作總結對本小組成員二次考核評議，其分值制度可參照本小組工作制度。

　　六、工作落實

　　本小組將團結合作，根據以上制定的工作要點開展工作，在具體實施中，如鄉政府有安排，我們將靈活變動，一切服從鄉政府安排。

　　我們將全力以赴為廣大百姓服務，以百姓利益為先，切實做好一步幫扶工作，讓我林七鄉的精神文明建設及經濟建設更上一層樓。

　　【擴展閱讀篇】

　　工作總結格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。

　　(1)標題。一般是根據工作總結的中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因工作總結的方向——側重點不同其標題也就不同。工作總結標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間、工作總結的內容或種類三部分組成。如“市化工廠1995年度生產工作總結”“市研究所1995年度工作總結”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結”，省略了單位名稱。*的《關于打退第二次*高潮的總結》，其標題不僅省略了總結的單位名稱，也省略了時限。雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題——即所需工作總結提煉的東西，副標題往往指明工作總結的內容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結碩果——縣氮肥廠一九**年工作總結——

　　(2)前言。即寫在前面的話，工作總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過;或者將工作總結的中心內容：主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。

　　(3)正文。正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經驗與教訓，*是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。

　　1)成績和經驗這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經驗，“寓經驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經驗，這實際是前一種寫法。成績和經驗是工作總結的中心和重點，是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經驗是指在工作中取得的優良成績和成功的原因。在工作總結中，成績表現為物質成果，一般運用一些準確的數字表現出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

篇2：六年3班提高班干部素質制度(培養計劃)

　　六年3班提高班干部素質制度（培養計劃）

　　一支精干的班干部隊伍是班主任的得力助手，他們往往在班務管理中發揮著重要作用，是優秀班集體形成的重要條件之一。加強班干部培養，提高干部的組織、管理能力，既是時代培養復合型人才的需要，又是發揮班干部作用、強化班級管理、形成良好班風的需要。

　　一、明確培養宗旨提高他們的思想覺悟。

　　一是對他們進行全心全意為學生服務的思想教育，提高工作的責任感，解決“官意識”和“高人一等”的錯誤認識，使他們認識到在許多方面應比一般同學吃苦在先，享受在后。比如干工作就要犧牲一些業余時間，并可能聽到許多抱怨和意見等等。

　　二是要求班干部以身作則，嚴以律己。也就是說班干部要處處起模范帶頭作用，并要養成良好的民主作風。

　　二、授之以法，提高工作水平

　　在實際工作中，通過以下八個方面對班干部進行了培訓：

　　1、怎樣維持班級紀律。

　　2、怎樣處理偶發事件。

　　3、怎樣進行表揚和批評。

　　4、怎樣主持主題班會。

　　5、怎樣組織集體活動。

　　6、怎樣管理班級財物。

　　7、怎樣幫助后進同學。

　　8、怎樣協調學生與老師的關系。

　?。ㄅ嘤栆话憬Y合班級的實際情況開展，著重提高他們實際工作的能力。）

　　三、加強理論學習，明確干部工作職責

　　1、《小學生手冊》、《小學生日常行為規范》以及校規校紀是學生干部的必修課。班干部首先應該是合格的小學生，力爭是優秀的小學生，只有這樣才能服眾。干部無論職務大小，要牢固樹立為群眾服務的思想，要講奉獻，把集體的事作為自己的事。

　　2、制定出干部職責、干部工作守則以及班級規章制度，使干部職責明確做到干部工作有章可循，干部能找準位置，盡快進入角色，獨立開展工作。

篇3：教育局黨員干部冬訓工作計劃

　　20**年度黨員干部冬訓工作計劃

　　根據教育局黨委《關于認真開展20**年度黨員干部冬訓工作的意見》精神，結合我校實際，制定計劃如下：

　　一、指導思想

　　堅持以*理論和“***”重要思想為指導，深入貫徹落實***，以認真學習貫徹黨的十七大精神為主線，以推進我校各項工作為主要目標，聯系本校發展實際和黨員、干部思想實際，不斷增強教育的針對性和實效性，引導廣大黨員、干部真正把思想統一到十七大精神上來，把智慧和力量凝聚到實現十七大確定的各項任務上來，為學校的可持續發展作出應有的貢獻。

　　二、冬訓范圍

　　全體黨員干部

　　三、時間安排

　　從20**年底開始至20**年2月底前結束。冬訓時間一般不少于4天。

　　四、主要內容

　　20**年度的冬訓，集中圍繞以下五個專題展開：

　　1、認真學習黨的十七大精神，把思想和行動統一到十七大戰略部署上來。

　　2、力爭率先基本實現現代化，更好更快地推進“兩個確?！?、“兩個率先”建設。

　　3、立足全面實現教育現代化，更好更快地推進現代化教育強區建設。

　　4、堅持以社會主義核心價值體系凝聚力量，建設和諧校園，推進學校文化建設。

　　5、切實加強基層黨組織和黨員隊伍建設，在爭創全市黨的建設模范區工作中爭當排頭兵。

　　具體學習內容安排：

　　內容 負責人 備注

　　制訂計劃，學習動員

　　十七大報告專題輔導 黨委

　　第一專題：通讀十七大報告，交流學習體會 各支部

　　第二專題：區委二屆三次全會精神 各支部

　　第三專題：《錫山區教育局20**年和建區7年來教育工作總結及20**年教育工作意見》 各支部 自學為主

　　第四專題：社會主義核心價值體系?！?0**感動中國》 黨委

　　第五專題：學習十七大報告第十二部分、《章程》，結合黨員民主生活會。 黨小組

　　五、工作要求：

　　1、要高度重視，加強領導，精心組織。從加強黨的建設和發揮共產黨員先進性的高度認真開展好本次教育活動。各支部黨小組要根據學習要求精心組織。

　　2、要突出重點，把十七大精神學深學透。

　　3、要聯系實際，務求實效。把本次學習內容同學校、部門工作實際以及黨員自身的情況結合起來，做到提高黨員認識水平，推進學校各項工作。;震動傳及東南亞的四川大地震，撼及整個中國的靈魂......”

　　然而，中華人民沒有低頭抱怨，在患難中，中國挺起了他的脊梁!

　　面對突然而至的災難，黨和政府快速反應，全力以赴領導抗震救災;愛國官兵奔赴最危險的地方，全力以赴挽回人民的生命;全國人民急災區人民所急，社會各界慷慨獻血捐款，盡力為災區人民奉獻一份愛心;災區人民不屈不撓，奮力自救。

　　當不幸的消息傳來，天一的師生員工流下了同情的淚水，大家懷著崇高的人道關愛之情，紛紛要求為災區人民奉獻愛心。學校黨、政、工、團發出倡議，號召全體師生員工為抗震救災奉獻一份愛心。我們的同學主動要求捐款;數學教研m.airporthotelslisboa.com組的老師們自發的第一個捐款;收入并不高的學校綠化工人主動要求捐款;食堂點心組的負責人主動捐款;各工會組、各班級、各部門積極捐款，其情其景，讓人感動!也讓人振奮!到目前，已收到師生捐款10.2萬元，其中教職工捐款3.6萬元。華海燕老師個人捐款達2200元。且捐款活動還在繼續進行中。我們對參與活動的全體師生由衷地表示感謝。

　　什么是愛國?這就是愛國!這是我們對同胞手足的深情厚誼!因為我們對祖國、對人民愛得深沉。中央電視臺主播趙普先生在直播災情時，講了這樣一段話，他在說這段話時，兩次激動地流著眼淚停頓下來，“為什么我們總是被這樣的畫面、這樣的聲音所感動?為什么我們總是看一看就眼含熱淚?因為我們愛這個土地，這個土地上的人們懂得相互關懷!”

　　今天我們在此*，舉行抗震救災捐助儀式，我們就是要弘揚一種精神，這就是我們的辦學理念中所倡導的“博愛”精神，希望每一位天一人都有一份仁愛關懷的情懷，盡我們所能，去關心幫助那些需要幫助的人，用我們的愛心去溫暖這個世界。

　　另外，每年的5月18日是我國的法定助殘日。要大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的社會風尚。要通過板報、櫥窗、廣播、電視、校園網大力宣傳，營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍。要以實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。